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浙江省诸暨市牌头中学2016-2017学年高一上学期学考语文阅读(一) WORD版含答案.doc

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资源描述

1、学考阅读(一)2016.10一、阅读下面选文,完成18-19题。甲“我有话要告诉你,小东西。”她说,“贝尔曼先生今天去世了,他也得了肺炎,只病了两天。头天早上,看门人在楼下的房间里发现他痛苦得要命。他的鞋子和衣服都湿透了,冰凉冰凉的。他们想不出,在那种凄风苦雨的夜里,他究竟是到什么地方去了。后来,他们在那棵常春藤下找到了一盏还燃着的灯笼,一把从别处挪来的梯子,还有几支散落的画笔,一块调色板,上面和了黄色和绿色的颜料。”苏艾沉默了一会儿,接着说,“看看墙上的最后一片叶子,它在风中不飘不动,你不觉得纳闷吗?那是贝尔曼先生的杰作那晚最后一片叶子掉落时,他画在墙上的。” (节选自欧亨利最后的常春藤叶)

2、乙“慢性饥饿,医生这样说的!你要晓得,他是这样去做活的!他想把店铺撑下去;但是除了自己以外,他不让任何人碰他的靴子。他接了一份定货后,要费好长时间去做它。顾客可不愿等待呀。结果,他失去了所有的顾客。他老坐在那里,只管做呀做呀我愿意代他说这句话在伦敦,没有一个人可以做出比他更好的靴子!但是也得看看同业竞争呀!他从不登广告!他肯用最好的皮革,而且还要亲自做。好啦,这就是他的下场。照他的想法,你对他能有什么指望呢?” “但是饿死” “这样说,也许有点儿夸张但是我自己知道,他从早到晚坐在那里做靴子,一直做到最后的时刻。你知道,我往往在旁边看着他。他从不让自己有吃饭的时间;店里从来不存一个便士。所有的钱

3、都用在房租和皮革上了。他怎么能活得这么久,我也莫名其妙。他经常断炊。他是个怪人。但是他做了顶好的靴子。”“是的,”我说,“他做了顶好的靴子。” (节选自高尔斯华绥品质)18.解释下列词语在文中的含义。(4分)(1)杰作: (2)怪人:19.两篇选文均为小说的结尾,这样安排情节对表现主人公有何作用?请做简析。(5分)(1)甲文:(2)乙文:二、2016。4 阅读下面选文,完成18-19题。 我所爱的北平不是枝枝节节的一些什么,而是整个儿与我的心灵相黏合的一段历史,一大块地方,多少风景名胜,从雨后什刹海的蜻蜓一直到我梦里的玉泉山的塔影,都积凑到一块,每一细小的事件中有个我,我的每一思念中有个北平,

4、只是说不出而已。 因为我最初的知识与印象都得自北平,它是在我的血里,我的性格与脾气里有许多地方是这古城所赐给的。我不能爱上海与天津,因为我心中有个北平。(节选自老舍想北平) 向来不恋故乡的我,想到这里,觉得故乡可爱极了。我自己也不明白,为什么会起这么深浓的情绪?再一思索,实在很浅显:因为在故乡有所恋,而所恋又只在故乡有,就萦系着不能割舍了。譬如亲密的家人在那里,知心的朋友在那里,怎得不恋恋?怎得不怀念?但是仅仅为了爱故乡么?不是的,不过在故乡的几个人把我们牵系着罢了。若无所牵系,更何所恋念?像我现在,偶然被藕与莼菜所牵系,所以就怀念起故乡来了。(节选自叶圣陶藕与莼菜)18、选文中,两位作者思念

5、故乡的原因各不同,试作简要说明。(4分)老舍:叶圣陶:19、简析两篇选文的语言表达技巧。(5分)(1)想北平(2)藕与莼菜三、2016。1阅读下面选文,完成2123题.我因为常见些但愿不如所料,以为未毕竟如所料的事,却每每恰如所料的起来,所以很恐怕这事也一律。果然,特别的情形开始了。傍晚,我竟听到有些人聚在内室里谈话,仿佛议论什么事似的,但不一会,说话声也就止了,只有四叔且走而且高声的说:“不早不迟,偏偏要在这时候这就可见是一个谬种!” 我先是诧异,接着是很不安,似乎这话于我有关系。试望门外,谁也没有。好容易待到晚饭前他们的短工来冲茶,我才得了打听消息的机会。“刚才,四老爷和谁生气呢?”我问。

6、“还不是和样林嫂?”那短工简捷的说。“祥林嫂?怎么了?”我又赶紧的问。“老了。”“死了?”我的心突然紧缩,几乎跳起来,脸上大约也变了色,但他始终没有抬头,所以全不觉。我也就镇定了自己,接着问:“什么时候死的?”“什么时候?昨天夜里,或者就是今天罢。我说不清。”“怎么死的?”“怎么死的?还不是穷死的?”他淡然的回答,仍然没有抬头向我看,出去了。然而我的惊惶却不过暂时的事,随着就觉得要来的事,已经过去,并不必仰仗我自己的“说不清”和他之所谓“穷死的”的宽慰,心地已经渐渐轻松;不过偶然之间,还似乎有些负疚。晚饭摆出来了,四叔俨然的陪着。我也还想打听些关于祥林嫂的消息,但知道他虽然读过“鬼神者二气之良

7、能也”,而忌讳仍然极多,当临近祝福时候,是万不可提起死亡疾病之类的话的,倘不得已,就该用一种替代的隐语,可惜我又不知道,因此屡次想问,而终于中止了。我从他俨然的脸色上,又忽而疑他正以为我不早不迟,偏要在这时候来打搅他,也是一个谬种,便立刻告诉他明天要离开鲁镇,进城去,趁早放宽了他的心。他也不很留。这佯闷闷的吃完了一餐饭。冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙,但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感得沉寂。我独坐在发出黄光的莱油灯下,想,这百无聊赖的祥林嫂,被人们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将形骸露在尘芥里,从活得有趣的人们看

8、来,恐怕要怪讶她何以还要存在,现在总算被无常打扫得于干净净了。魂灵的有无,我不知道;然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声,一面想,反而渐渐的舒畅起来。(节选自祝福)21.根据节选文字,加点的“无聊生者”指的是 ,“厌见者”指的是 。(2分)22.从文中画线句看,鲁四老爷是个什么样的人?(4分)23.选文最后一段的环境描写有什么作用?(4分)四、2015。10简答题(本大题共2小题,第18题3分,第19题6分,共9分)女狙击手(白俄罗斯)S.A.阿列克谢耶维奇有一回,我们的侦察员抓到一个德国军官,有件事他十分疑惑:在他的阵地上有好多士

9、兵被打死,而且都是打在脑壳上,还几乎都是同一个部位。他说,普通射手是不可能专打脑袋的,那么准确。“请你们告诉我,”他请求道,“这位打死我这么多士兵的射手是哪一个?我补充了大量士兵,可是每天都损失十来个人。”我们团长对他说:“很遗憾,我不能指给您看了,那是个年轻的女狙击手,已经牺牲了。”她就是萨莎施利亚霍娃,是在单独执行狙击任务时牺牲的。使她遭殃的,是一条红围巾。她非常喜欢那条红围巾,由于红围巾在雪地里太显眼,结果暴露了伪装。当这个德国军官听到这一切都是一个姑娘干出来的时候,非常震撼,不知如何回答,再也说不出话来他似乎是一个大人物,在把他押送莫斯科之前,对他进行最后一次审问,他承认:“我从来没有

10、和女人打过仗。你们都是一些美女我们的宣传总是说在红军里面是没有女兵参战的,都是阴阳两性人”他看来是百思不得其解我永远忘不掉我们都是两人一组,从早到晚埋伏在战位上一动不动,眼睛酸痛流泪,手臂发麻,就连身子也由于紧张而失去知觉,真是难受极了。春天尤其难熬,雪就在你身体下面融化,整天就泡在水里。你就好像是在游水,可又经常被冻在土地上。天刚破晓,我们就得出发,直到夜幕降临才从前沿回来。我们通常卧在雪地里或爬到树梢上、蹲在棚子或被毁坏的房屋顶上,一连十二个钟头,甚至更长的时间。我们在那里伪装好,不让敌人发现我们的观测位置。我们会尽量靠近敌人选择监视点,与德军堑壕的距离只有七百至八百米,还经常只有五百来米

11、。在清晨我们甚至能听到他们讲话和笑声。我们开始反攻了,推进十分迅速。但我们筋疲力尽,后勤保障又跟不上来,几乎是弹尽粮绝,连炊事车都被炮弹炸了个稀烂。我们一连三天三夜光吃面包干,大家舌头都磨破了,简直再也嚼不动那玩意儿了。我的搭档被打死了,于是我又带上一个新兵到前沿去。有一天,我们突然发现在中间地带有一匹小公马。它真漂亮,尾巴特别柔软它悠然自得地溜达着,好像周围什么都没有发生过,也根本不存在战争。我们听到德国人已经嚷了起来,原来他们也发现了它。我们的战士也在吵个不休:“它要逃走了,用它煮一锅马肉汤就好了”“这么远的距离,冲锋枪可打不着”大家看着我们:“狙击手过来了。现在就请她们打吧快打呀,姑娘们

12、!”我想都来不及细想,习惯性地先瞄准后开枪。小马腿一软,横倒下来,我似乎听到它在细声细气地嘶鸣,也许是幻觉,但我感觉到了。事后我才想:我为什么要这样做?这么漂亮可爱的小马,而我却把它杀了,要拿它来熬汤!而当时,我听到身后有人在抽噎,回头一看,是那个新兵女娃。“你怎么啦?”我问。“我可怜那匹小马”她眼睛里噙满泪水。克拉芙季娅格利戈里耶夫娜科罗辛娜(上士,狙击手)(节选自我是女兵,也是女人,有删改)18.作者在文末注明讲故事人的姓名,有什么作用?(3分)19.故事中的女狙击手是怎样的人?结合全文简要分析。(6分)参考答案:一、18、(1)贝尔曼所画叶子可以乱真,成为琼珊的精神支柱。这片叶子凝聚了贝

13、尔曼的爱和生命,闪烁着人性的光辉。 (2)格斯拉痴迷于制鞋,行为古怪。格斯拉固守职业道德,与社会发展格格不入。19、(1)甲文:贝尔曼为了画一片叶子付出了生命,这个情节既出乎意料,又在情理之中。使贝尔曼的形象得以反转。他性情暴躁却富有爱心,能不顾一切拯救琼珊。情节反转,改变了人物形象的意义。贝尔曼一生追求杰作无所得,却为了拯救一个普通人成就了一幅“杰作”。(2)乙文:格拉斯最终饿死,这是他命运的必然结局,这样安排使人物形象具有悲剧意义;这段对话从侧面凸显格拉斯的品质,他的精湛手艺和敬业态度,让竞争者都为之叹服。二、18、解析:(1)是整个儿与我的心灵相黏合的一段历史,它融在我血里,赐予我脾气和

14、性格。 (2)因为故乡有我牵挂的亲人、朋友,藕和莼菜。考查理解文本、筛选信息、整合信息的能力。19、解析:(1)用“不是而是”句式,否定肯定的对比,突出故乡与心灵的黏合。用长句细致描写“我”所爱的北平与“我”内心相黏合的状态。“从直到”以句,选取两个代表性意象(细节),把北平在记忆中的存留连城一块,抒发故乡与心灵融为一体的感受。用因果句表明我对北平情有独钟。(2)运用设问和反问,吸引读者注意,增强效果;多用短句,将怀念故乡的原因明白晓畅地表达出来,一起共鸣。三、21.(1)祥林嫂 (2)活得有趣的人们22.守旧(迷信 具有封建思想 重禁忌)均可。冷酷(冷漠 自私 丧失同情人)均可。23.渲染阴

15、冷、寂静的氛围;暗示社会环境的冷酷;衬托祥林嫂命运的悲惨;反衬我内心的不平静。四、18.增加了故事的真实性。体现纪实性、非虚构性写作的特点。对叙述者尊重。(3分)答出两点给3分,答出1点给2分。19勇敢善战、意志坚忍的女兵。(1分)枪法准,精准射杀了好多德国兵;艰难地埋伏在战位上一动不动。(1分)爱美、热爱生活,善良、富有同情心的女人。(2分)女狙击手单独执行任务时,仍围着自己很喜欢的红围巾。小马被射杀后,“我”产生幻觉,深深自责,新兵女娃眼里噙满泪水。(2分)第1点2分。答出“勇敢善战”或“意志坚忍”给1分;结合文本分析给1分。意思相近即可。只答“女兵”“女战士”“女狙击手”不给分。第2点4分。答出“爱美”或“热爱生活”给1分,答出“善良”或“富有同情心”给1分。结合文本分析各给1分。

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