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2013届高考历史一轮复习训练题:通史专项训练卷1.doc

上传人:高**** 文档编号:117494 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:10 大小:105.50KB
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资源描述

1、通史专项训练卷(一)古代的中国与世界(时间:45分钟分值:60分)一、选择题(每小题2.5分,共35分)1(改编)“讳法,自周以前无之,至周公立制。人生既冠,以字易明。及有爵者,死而定谥,则固以弥文矣。后世遵之,其法愈严。汉吕后讳雉,改雉名野鸡。”由此推断,“周公”立“讳法”的真正目的是()。A维护皇权的不可僭越 B维护等级制度的尊严C维护分封制与宗法制 D维护儒家的伦理纲常解析题干大意为:“避讳之风,西周以前没有, 至周公时期方成定制。男子成年后,以字相称方易辨别,有爵位的,死后授予谥号,则已经成为礼制。后世遵从避讳之制,且(遵守)愈加严格(雉,鸟之意),汉吕后(因名雉)故避讳“雉”字,(不

2、准民间使用)称雉字时一律改称野鸡。”从题干看出“讳法”主要在于维护等级尊严,根据以上分析可知B项正确。答案B2(改编)“汉朝早期,统治者试图在周朝松散的政治联盟和秦朝严格的中央专制间走一条中间路线。”材料中的“中间路线”是指()。A郡国并行制度 B“中朝”制度C皇帝制度 D察举制度解析根据题干提供的信息和所学史实汉初采取的制度既有周朝的分封制,又采取了秦朝的郡县制,所以此题应该选择A项。答案A3(改编)学者钱穆指出:(唐代)“在三省体制下,决策不再是单纯的皇帝个人行为,皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式中。”钱穆认为唐朝()。A专制皇权达到顶峰 B三省相互牵制C三省拥有最终决策权 D皇帝还未

3、形成足够的专制权力解析此题考查的是对中国古代中央集权制度的理解。根据题干提供的信息“决策不再是单纯的皇帝个人行为”和所学史实反映了唐朝皇帝的最终决策要受到三省的影响。所以此题正确选项是D。答案D4(原创)右图是万历首辅张居正的图书封面。张居正是明万历年间因厉行改革而彪炳史册的一位传奇人物,升任首辅后,他大刀阔斧地进行改革,“部权尽归内阁”,六部几乎变成内阁的下属机构。对此评述正确的是()。A说明明朝中期宰相制度“借尸还魂”B张居正擅权专政,加重了明朝的政治腐败C明朝中期,六部成为内阁的下属机构D内阁设立后,地位日益提高,权力日益增大解析内阁制度是在明朝废丞相后设立的,其主要职责是备顾问兼协理章

4、奏,不参与决策,但张居正当权时“部权尽归内阁”说明这一时期内阁的权力越来越大,D项正确;明太祖时废除丞相制度,A错误;张居正的做法是对明朝腐败的政治进行改革,B错误;根据题干分析,即可排除C。故D符合题意。答案D5(原创)“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。此诗是对我国古代劳动人民艰难生活的真实写照。下列图片能反映当时社会耕作方式的是()。解析古代社会的耕作方式是铁犁牛耕,A图即是直接反映。B涉及的是土地所有制方面的变化,C表现的是古代的渔猎生产方式,D表现的是古代的畜牧业生产方式。答案A6(改编)易经曰:“农功既毕,始牵牛车,载其所有,求其所无,远行买卖,用其所得珍异,孝养其

5、父母。”此材料最能够反映出()。A小农经济自给自足的特点B邻近地区社会分工落后C古代商品经济的高度发展D专业商人已经出现解析从材料我们可以用排除法得出答案,很明显,材料所述农民既务农又在农闲经商,所以排除A、C、D三项。答案B7(改编)明中期以后,政府开始在江南地区大规模加派丝织品,尤以嘉靖、万历年间为甚。由于派织数量远远超出官营作坊的生产能力,各地方织染局为了完成任务,便纷纷实行“机户领织”制度。这是一种通过中间包揽人,利用民间机户生产的“加工定货”的生产形式。上述材料反映明朝时期()。A私营手工业占据主导地位B政府严格推行重农抑商C自然经济已经退居次要地位D出现了资本主义萌芽解析资本主义萌

6、芽重要特征是存在雇佣关系。民间机户生产的丝织品由中间包揽人收购,再转手给织染局。中间包揽人与民间机户存在雇佣关系,故D正确。答案D8(改编)在儒学发展历程中,“沟通佛、老,以治儒书,发前人之所未发,遂别成为一时代之学术”的是()。A汉代学者 B唐代学者 C宋代学者 D明清学者解析“沟通佛、老,以治儒书”说明儒家思想吸纳了佛教、道教的思想,得到进一步发展,这就是宋明理学,故选C。注意区分:汉代董仲舒吸纳了法家、道家等思想,发展了儒学。答案C9(改编)孔子的教学内容,可称之为“六艺”。其中“礼”谓天地阴阳之秩序,“乐”谓取得和谐。后人学者曾评论:在孔子的哲学中,道德与音乐居于同等地位。这表明孔子的

7、教学特点是()。A强调道德教化的功能 B注重维护等级制度C主张严格遵守礼法 D教学与音乐相结合解析本题主要考查孔子的教育思想。由题干材料中礼乐的含义及“道德与音乐居于同等地位”可知,道德在教学中的重要地位,也即孔子重视道德的教化作用,故正确答案为A项。B、D两项不是材料信息强调的重点;C项违背孔子思想。答案A10(改编)王祯在农书农器图谱中详细记载了冶金“水排”、水转大纺车、木活字和“转轮排字盘”等重大发明,明代徐光启编写的农政全书既注意吸收当时最新实践成果又积极开展农业科技实验。这些现象反映了中国古代科技的主要特点是()。A极为强调实用科学技术 B注重社会科学理论研究C重视理论的概括和抽象

8、D倡导人与自然和谐发展解析抓住题干中的水排、大纺车、木活字及转轮排字盘以及徐光启“吸收当时最新实践成果”可知,中国古代的科技发明注重对实践经验的总结,因而排除B、C两项,同时又可以判断出中国古代科技注重实用科学技术的发明创造。答案A11(改编)下图中,北京奥运会的火炬“祥云”以“渊源共生,和谐共融”为创意,造型以中国传统的纸卷轴为创意,体现了中国传统文化中的()。A法家思想与造纸术 B墨家思想与活字印刷术C儒家思想与活字印刷术 D儒家思想与造纸术解析此题考查的是对中国传统思想文化与古代科技的理解。根据题干提供的信息和所学史实“和谐”体现的是儒家思想观点;“纸卷轴”反映的是造纸术。所以此题正确选

9、项是D。答案D12(改编)有人认为“民主政治是雅典灭亡的罪魁祸首”,持这种观点的最有力证据应该是()。A雅典民主是奴隶制的民主B过于泛滥的直接民主导致了国家权力的滥用和误用C雅典民主直接导致了雅典的灭亡D雅典民主只是建立在小国寡民的基础上解析A、D两项虽是雅典民主的局限性,但并未表明与雅典灭亡的关系。雅典灭亡的直接原因是外族的入侵,排除C项。过于泛滥的直接民主成为政治腐败、社会动乱的隐患,使希腊城邦日益走向衰落、灭亡。故B项正确。答案B13(改编)在古罗马的一个广场上,一名理发师为一名奴隶刮胡子。另外两个人在附近玩球,其中一个人不小心用球砸到了理发师,导致他割了奴隶的喉咙。依据罗马法,在公共场

10、所刮胡子是愚蠢的,因此奴隶本人对该事件负责。这表明罗马法()。A本质是维护私有制和贵族利益B保障平民权益,实现社会公平C有利于调解矛盾,规范行为D是古代世界最完备的法律解析本题考查罗马法的相关内容。材料仅仅是对刮胡子事件的表述,其中体现不出阶级的差别,从这一小事也不能说明其完备性。它仅仅是对人们行为规范的规定,并可以以此来处理人们之间的矛盾。故A、B、D表述均不合题意。答案为C。答案C14(改编)世界文明史介绍:罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的决定行政官可以根据每一个别案例的情况做出裁量,而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。他的这种决定成为事实上的判例法

11、。”由此可见,罗马法的显著特点是()。A具有较为明显的习惯法传统B内容庞杂且受行政因素影响C结构松散但有普遍的适用性D具有高度的灵活性和实用性解析“行政官在执法过程中所做的决定”可以构成成文法的一部分,“可以根据每一个别案例的情况而定,所以可以看出其具有高度的灵活性和实用性,所以选D。答案D二、非选择题(第15题12分,第16题13分,共25分)15阅读下列材料:材料一史记卷五十七周勃世家:周亚夫为丞相,窦太后欲封王信为侯,景帝犹疑不决说:“请得与丞相议之。”史记卷一百零七武安侯列传:田蚡于武帝时为丞相,“入奏坐语移日,所言皆听”。材料二以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,

12、宰相筹划,于事稳便,方可奏行。岂得以一日万机,独断一人之虑也。且日断十事,五条不中,中者信善,其如不中者何?以日继月,乃至累年,乖谬既多,不亡何待?摘自贞观政要政体材料三自洪武十三年罢丞相不设,析中书省之政归六部,以尚书任天下事,侍郎贰(副)之,而殿阁大学士只备顾问,帝方自操威柄,学士鲜所参决。请回答:(1)秦朝丞相的职能是什么?材料一反映出的丞相的政治地位是怎样的?(2分)(2)根据材料二,唐太宗是怎样看待丞相的作用的?他又是怎样做的?(4分)(3)根据材料三推知这是哪一朝代官制的变化?材料中的“帝方自操威柄”是什么意思?“帝”指的是谁?(3分)(4)从三则材料反映出的皇帝对宰相(丞相)态度

13、的变化中,你能看出古代中国政治发展的什么趋势?(3分)解析第(1)问主要考查学生从材料中获取信息和解读信息的能力,抓住材料中的关键信息“与丞相议之”“所言皆听”进行判断;第(2)问应依据材料并结合所学知识回答;第(3)问考查学生再认再现历史知识的能力,难度不大;第(4)问要求学生从宏观上把握中国古代专制主义中央集权制度的演变历程,结合三则材料概括即可。答案(1)“助理万机”。位高权重。(2)认为设置宰相有利于提高中央的行政效率,可避免因君主决策失误而亡国。做法:由宰相等官员先集体议政,皇帝最后决断。(3)明朝。全国的军政大权集中于皇帝一人之手。明太祖朱元璋。(4)相权逐渐遭到削弱,君权逐步得到

14、强化,君主专制主义中央集权制度得到巩固和发展。16(改编)某校高三(1)班组织进行了关于“雅典民主政治”的研究性学习。第一组探究主题是“古代的东西方政治文明”图1 秦朝政府机构示意图图2 公民大会碑刻政治体制造成两者差异的主要因素(1)请你完成上面的研究表格。(4分)(2)从史学研究的角度,作为历史材料,图1与图2的区别在哪里?(4分)(3)第二组同学把他们的研究成果写成了一则历史短文,题目是“雅典民主政治的影响”。为此,他们选用了以下四个关键词:“伯里克利”“民主政治”“希腊文明”“断层”。请你依据这些关键词,把这则历史短文写完整。(5分)(要求:紧扣主题,观点合理;史实准确,史论结合;条理清晰,合乎逻辑;字数在110字以内)答案(1)政治体制:封建专制主义中央集权;雅典奴隶制民主政体。主要因素:自然地理环境;社会经济形态。(2)图1是经过后人整理的材料,属于文字类型的图示材料。图2是实物型材料,历史信息更具形象性和客观性。(3)伯里克利改革,使雅典民主政治达到顶峰;而雅典民主政治的发展,一方面开启了西方民主政治的先河,另一方面也促进了希腊文明的繁荣发展;但是,雅典民主政治也存在明显的缺陷,最终造成社会动乱和外族入侵,使希腊文明形成断层。高考资源网w w 高 考 资源 网

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