1、2015-2016学年于都县第三中学高二下学期第二次月考历史试题第I卷（选择题 50分）一、选择题：本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所给出的四项答案中只有一项是正确的。1.礼乐制度分礼和乐两个部分。孔子就是礼乐的坚决维护者。他在评价乐舞中的大武时，认为“尽美矣，未尽善矣”，对其中充斥的暴力内容给予否定。这说明礼乐制度初创时孔子赋予“乐”的主要功能还有A教化 B娱乐 C传播文化 D发展音乐2.顾炎武说：“封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。今之君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之，科条文簿日多于一日，而无肯为其民兴一日之利者，民乌得而不穷？国乌得而不弱？。
2、”顾炎武主要是想阐明A分封制的危害 B封建社会的反动 C郡县制阻碍经济发展 D郡县制容易产生暴政3.东汉王充论衡是应：“司南之杓，投之於地，其柢指南。”这表明A东汉之前我国还没有发明指示方向的仪器 B最迟到东汉时期我国已经发明了指示方向的仪器 C东汉以前我国已经在航海中使用指示方向的仪器 D东汉时期我国在内河航海运中使用了指示方向的仪器4.唐朝初期，中书省、门下省分别负责起草和审议皇帝的诏书。但是，到了唐朝后期，这两个机构合署办公，变成了一个机构，称为中书门下。引发这种变化的因素是A行政效率 B权臣专权 C精简机构 D中央权力削弱5.通过南京条约的附件，英国攫取了领事裁判权，1943年，美国和
3、英国放弃了在中国的领事裁判权。这表明A中国取得了独立自主地位 B抗战沉重打击了帝国主义势力 C中国的国际地位有所提高 D民族平等原则在世界得到普遍认同6.右图为太平天国发给农民的田凭（土地所有权证）。这表明太平天国A已经转变成为新的封建政权 B在农村开始实施天朝田亩制度 C彻底放弃了最初的革命理想 D把现实问题看得高于理想问题7.“中学”和“西学”谁为体用在中国争论了上百年，“中学”和“西学”在中国相互竞争、相互渗透也有上百年。其中使“西学”对中国影响最大、使“中学”在中国受到冲击最大的是A维新变法运动 B辛亥革命C新文化运动 D新民主主义革命8.甲午战争爆发后，中国最高统治者中掌实权的慈禧太
4、后、奕等都是主和派，李鸿章也坚决主张“羁糜为上，力保和局”。战争开始后，他们一直致力于争取英俄德法美等国家的调停，以达到求和目的。清政府的策略A延缓了日军的军事进攻 B使清军在战场上更加被动 C有利于中国抗击日本的进攻 D主和是正确的外交策略9有学者说，因辛亥革命，中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题、为走路而准备着。这里强调的是辛亥革命A提供了可以大胆尝试的民权政治舞台 B结束了中国两千多年的君主专制政体C促进了民主精神以及平等意识的觉醒 D奠定了中国实行民主宪政的制度框架10.在纪念五四运动一周年时，胡适说，“在变态的社会国家里面，政府太卑劣腐败了，国民又没有正式的纠正机关
5、（如代表民意的国会之类），那时候，干预政治的运动，一定是从青年的学生界发生的。”他提醒学生说：“我们不要忘记：这种运动是非常的事，是变态的社会里不得已的事，但是他又是很不经济的不幸事。”在这里，胡适强调A五四运动的爆发的必然性 B中国缺乏民主政治的土壤C政府的专政激发学生的爱国热情 D学生应该用理性务实的方式救国11.1937年2月10日中共中央致电国民党五届三中全会，提出在国民党同意我党提出的五项要求的情况下，做到四项保证：共产党愿保证停止武力推翻国民党政府的方针；工农政府改名为中华民国特区政府，红军改名为国民革命军；特区实行彻底的民主制度；停止没收地主土地的政策。中国共产党提出上述保证的主
6、要原因是A红军已经取得了长征的胜利 B共产党和根据地取得了的合法地位 C中日民族矛盾日益上升为主要矛盾 D日军开始了全面侵华战争121965年，西藏自治区成立。西藏自治区成立所依据的法律文件是A中国人民政治协商会议共同纲领B1954年中华人民共和国宪法C中华人民共和国民族区域自治法D毛泽东1956年发表的论十大关系13.教育公平是衡量社会公平的重要标准之一。下列措施或制度更能体现教育公平的是A隋唐以来实行的科举制 B清朝末年颁布新的学制，全面建立新式学校 C新中国初期教育面向工农开放，进行扫盲教育 D1977年以来恢复并长期实行高考制度141978年，邓小平曾说：“现在的问题是法律很不完备，很
7、多法律还没有制定出来。往往把领导人说的话当作法，不赞成领导人的话叫做违法，领导人的话改变了，法也跟着变。”邓小平在这里主要强调的是A克服干部队伍中的官僚主义错误 B用社会主义法律规范群众行为C强化干部和群众的法律意识 D尽快走上依法治国的道路151980年，当时的台湾地区最高领导人蒋经国在回答美国人士提问时说：“大陆是中国领土，凡伤害中国同胞者，皆为中华民族敌人。”材料表明蒋经国：希望维护民族利益希望实现国家统一坚持一个中国的原则倾向于接受“一国两制”方针A B C D16.下表为中国与世界各国建交情况表。其中1969年后的十年间与中国建交国家迅速增加的直接原因是A中国国力的增强 B和平共处五
8、项原则的影响 C中国与西方国家关系的缓和 D两大阵营对立关系的缓和17. 苏格拉底说，一条船，应由熟悉航海的人驾驶；纺羊毛时，妇女应管理男子。最优秀的人是能够胜任自己工作的人。苏格拉底这些话的政治意图是A反对轮番而治 B提倡妇女参政 C主张人民主权 D宣扬人文精神18.罗马法规定，原告如有诈欺、胁迫等情事，被告如有可原宥（原宥，宽大处理）的错误，虽程式书中未列有抗辩，承审员也有权减免被告的责任。这表明罗马法A确立了法律面前人人平等的原则 B特别重视证据的作用 C用法律手段防止司法不公 D贯彻了诚信原则19“欧洲则普遍认为，由人民自己治理国家，最终只会导致无政府主义和天下大乱。华盛顿并没有顺应当
9、时的潮流，为世上多添一项王冠。然而世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳”。此观点旨在强调A华盛顿没有顺应历史潮流 B欧洲尚不适宜采用近代民主体制C华盛顿的选择会冲击君主制度 D华盛顿的选择有助于美国的稳定与发展20.随着资产阶级议会民主制度的确立和完善，被描述为“集体领导”体制的政治体制在西方主要国家确立。西方“集体领导”主要体现在A议会掌握立法权和监督权 B政府首脑由选举产生 C公民普遍取得了选举权 D实行多党制和党派监督211884年，法国国民议会通过宪法修正案，规定“凡曾统治过法国的家族成员不得当选共和国总统”。该条款反映了 A君主派复辟活动的猖狂 B共和派的政治侥幸
10、心理C君主派影响力基本丧失 D法国共和体制初步巩固22.恩格斯在1895年4月3日致信给保尔拉法格（社会主义运动者）说：“李卜克内西（社会主义运动者）刚刚和我开了一个很妙的玩笑。他摘引了（恩格斯的文章）所有能为他的、无论如何是和平的和反暴力的策略进行辩护的东西。但我谈的这个策略仅仅是针对今天的德国，而且还有重大的附带条件。对法国、比利时、意大利、奥地利来说，这个策略就不能整个采用。就是对德国，明天它也可能就不适用了。”这说明恩格斯A和平的合法斗争可以有条件开展 B放弃了共产党宣言中暴力革命原理 C强调暴力革命是革命唯一的方法 D只有德国具备无产阶级合法斗争的条件23美国总统杜鲁门(1945年)
11、说：“美国在世界上处于领导地位。恺撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。”这说明A美国推行霸权政策 B美国要以武力征服世界C美苏同盟关系破裂 D美国要同苏联进行合作24.“几十年前还统治全球的欧洲大陆的前途这时似乎是暗淡的、危险的。但20世纪50年代后，东欧和西欧各国却惊人地东山再起。这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局。美苏短暂的首要地位让位于一种新的多元化社会。这实质上意味着全球地方主义的恢复至少从政治上来看是如此。”上述材料意在说明 A.多极化格局的形成是一个缓慢的过程B.美苏两极格局已被
12、多极格局所取代C.世界格局即将呈现“一超多强”局面 D. “冷战”时期呈现政治多极化趋势25.某论文的中心词主要有“欧洲共同体的形成”、“日本成为世界经济大国”、“不结盟运动的兴起”和“苏联解体”。此论文研究的主题最有可能是A.美国霸权地位的崩溃 B.世界格局多极化的趋势 C.世界经济全球化的趋势 D.世界多极化趋势的形成第卷（非选择题，共50分）二、非选择题：本卷共4小题，共50分。26. 阅读下列材料：（12分）材料一 汉朝时期，对外国人以“宾客”相待。接待外国人热情，有礼。接待外国人的地方叫“固鸿胪”，接待外国人的导游翻译叫“译官”。唐朝时期，中国人对他们也极为有礼。外国人云集的地方，人
13、们称之为“鸿胪寺”，接待外国人的地方叫“礼宾院”，对外国人也是以“宾客”相待的。明清时期称日本为“倭寇”，到了抗日战争时期，中国人受日本侵略，称日本人为“小日本”，“东洋鬼子”。称西方人为“洋夷”、“洋人”。鸦片战争之后，中国人称西方人为“洋鬼子”、“外国佬”。就是大清皇帝致英王的“上谕”中，也称外国人为“外夷”。清朝的老百姓还管洋人叫“红毛”。材料二 历史上，各国对中国有过各式各样的称谓。如：1.Seres(丝国)：也称塞里斯，古希腊和罗马对中国西北地区及其居民的称呼，意思是“丝的”或者“丝来的地方”。2.China：中国的英文名是China,陶瓷在英文中也是china。3.Chink(清国
14、人)：源于清朝的“Ching”，在英文的俚语中也是中国人的意思，但带有贬义的味道。4.Chinees(西内逊)：“西内逊”是荷兰语中专指华人的词，也含着对中国的贬义，这是由于那时中国的老弱、保守、落后。近代的西方人还有把中国人称为“中国佬”、“中国猪”、“黄祸”、“支那”，等等。请回答：（1）依据材料一并结合所学知识指出中国古代到近代中国对外国人态度的变化。分析发生这种变化的原因。（6分）（2）依据材料二并结合所学知识指出，西方人对中国和中国人的称谓发生了怎样的变化？这种变化说明了什么？（6分）27.阅读下列材料：（13分）材料一 大革命前二十年，社会财富正以前所未有的速度蓬勃增加，“公共繁荣
15、在大革命后任何一个时期都没有大革命以前20年中那样发展迅速。”一方面是一个民族，其中发财欲望每日每时都在膨胀；另一方面是一个政府，它不断刺激这种新热情，又不断从中作梗，点燃了它又把它扑灭，就这样从两方面催促自己的毁灭。”国家一直在进步。旧贵族丧失了原有的政治权力，但他们获得了丰厚的补偿，免缴了大部分的公共捐税；资产阶级则获得了巨大的商业利益。旧贵族竭力维护自己的既有特权，新资产阶级则竭力为自己谋取新特权。唯独农民，在新时代没有得到任何好处，相反，他们被抛弃在死寂的农村，权益无人过问，压迫则花样翻新层出不穷。“路易十四以后的朝代中，政府每年都现身说法，告诉人民对私有财产应持轻视态度。18世纪下半
16、叶，当公共工程尤其是筑路蔚然成风时，政府毫不犹豫地占有了筑路所需的所有土地，夷平了妨碍筑路的房屋。桥梁公路工程指挥从那时起，就像我们后来看到的那样，爱上了直线的几何美；他们宁肯穿过无数不动产，也不愿绕一个小弯。在这种情况下被破坏或毁掉的财产总是迟迟得不到赔偿，赔偿费由政府随意规定，而且经常是分文不赔。”托克维尔旧制度与大革命材料二 第一次工业革命时期英国工人工资收入状况1851年与1755年相比，18种行业名义工资及增幅表明，农业工人、棉纺织业工人，印刷行业工人和造船行业工人属于低增幅层，名义工资收入增幅61.3%69.6%；律师、职员、医生、教师、工程技术人员及学者属于高增幅层，同比增幅达2
17、34%695.5%；其余行业均属中增幅层，同比增长约在92.8%190.6%之间。17551851年英国工人（所有行业工人）实际工资收入状况指数（1851年为100）时间1755178117971805181018151919182718351851指数 4274392424840643944074615869693100田志勇英国工业革命时期工人阶级的生活水平从实际工资的角度看（北京师范大学学报：社科版2003年03期第3439页）阅读后请回答：（1）依据材料一分析法国大革命前夕存在的严重的社会问题。（5分）（2）依据材料二及所学知识分析工业革命对英国不同社会群体经济地位的影响。（5分）（3
18、）分析上述材料所反映现象产生影响的共通之处。（3分）28.阅读下列材料：（13分）材料一 “中国人民站起来了”并非只有“民族”的含义，“民权”的含义恐怕更重要，如果民权主义不能实现，最多只能说“中国站起来了”，那和“人民站起来了”还是大有区别的。而“中国人民站起来了”，仅从简单的语义上讲，也应该是两者的共同实现。争取民族、民生、民权的斗争，应该说是同时开展的。中国人争取民权的历史，却并不比为民族、民生的斗争晚。秦晖民族主义的实践：中国“站起来了”的历程 材料二 两次“站队”（指参加世界大战的一方），对中国国家权益的增进是非常显著的。二战时的“站队”，使中国成了联合国安理会五个常任理事国之一（当
19、时俗称“五强”），这是迄今体现“中国站起来”的最大标志性事件。而一战时“站队”的收获，也无法与二战相比，但也很重要：中国借宣战之机，一举废除了对德奥两国的所有旧条约，不仅终止了德国在华扩张的势头，也开启了此后废约外交的先河。而随着巴黎和会上被忽视的中国权益在华盛顿会议上得到重视，中国不仅确实收回了德国遗下（山东）的侵华权益，并且顺势开启了持续的普遍“废约”“改约”谈判，取得了一系列成果。同时，中国虽然拒签和约，但仍以战胜国身份，以参加“一战”和巴黎和会为契机，开始介入国际事务，参与多边政治游戏，并在国际联盟中积极活动，与清末中国的国际孤立（庚子时甚至是国际厌弃）状态形成了鲜明对比。秦晖民族主义
20、的实践：中国“站起来了”的历程 阅后请回答：（1）依据材料一和所学知识指出“中国人民站起来了”的基本内涵。（2分） （2）依据材料和所学知识分别指出“一战”和“二战”在推动“中国站起来”方面所起的作用。（6分）（3）“中国人民站起来了”的主要依据有哪些？（5分）29.阅读材料，回答下列问题：（12分）材料一 作为一个务实的政治家，阿登纳很注重从历史出发来研究及处理法德两国的关系。从近代以来，法德两国一直为争夺欧陆霸主地位而厮杀不休，结下了深深的仇怨。二战以后，目睹德国战败的惨状，阿登纳深深地感觉到，法德之间的关系必须改善，必须走出冤冤相报的怪圈。他认为，法德和解是欧洲和平与稳定的关键，是联邦德
21、国走出外交困境，获取主权和实现经济复兴的重要途径，也是未来欧洲一体化的基石，是推动西欧联合的核心力量。在这种思想的指导下，阿登纳审时度势，纵横捭阖，终于使法德两国消除了历史积怨，两国关系也从“破冰解冻”发展到最终和解。 摘编自梁瑞平阿登纳与法德和解（1949 -1963）材料二 我们只要看看今日德国，虽然两度沦为战败国，又没有独立的军事力量，今天在欧洲的地位，却远比1945年前军事强权的德国稳固多了。 （英）霍布斯鲍姆极端的年代（1914-1991）回答： (1)依据材料一，概括指出德国外交政策的基本方针。分析德国推行这种外交方针的原因。（9分）(2)根据材料二并结合所学知识，指出德国“今天在
22、欧洲的地位稳固多了”的主要表现；概述二战结束以来德国对欧洲发展的贡献。（3分）2015-2016学年于都县第三中学高二下学期第二次月考历史试卷参考答案1-25 ADBAC DDBCD CBCDC CADCA DAADB26.答：（1）变化：由平等、热情相待转变为鄙视和厌恶。原因：汉唐时期，我国先进、强大、自信、开放；明清以来我国日益落后、保守、封闭、自大，加之不断遭到外国的侵略，引起了中国人对日本和西方侵略者怨恨和厌恶。（6分）（2）变化：由平等、羡慕的称谓转变为鄙视、歧视的称谓。说明：中国不仅经济上由比西方先进变为日益落后于西方，而且科技、文化和政治上日益落后于西方；近代西方人对中国的了解是
23、非常片面的；西方中心论、种族主义思想在西方日益流行。（6分）27.答：（1）人们私欲膨胀；下层群体特别是农民阶级深受压迫，激化阶级矛盾；政府肆意侵害私有财产，砠碍经济发展，进一步激化社会矛盾。（5分） （2）工人收入增长速度远低于经济发展的速度，经济上相对贫困；资产阶级特别是工商业资产阶级经济实力迅速增强。（4分）（3）收入分配不公，贫富差距扩大，引发下层群不满，加剧社会矛盾，引起反对现行制度的政治运动。（3分）28.答：（1）基本内涵是中国完全的独立自主和中国建立民主与法制社会。（2分） （2）“一战”： 废除了对德奥两国的所有旧条约，开启了持续的普遍“废约”“改约”谈判，取得了一系列成果；
24、收回了山东）权益；开始介入国际事务，参与多边政治游戏，并在国际联盟中积极活动。“二战”：彻底打败了日本帝国主义；成了联合国安理会五个常任理事国之一；取消了领事裁判权。（6分）（3）依据：建立了中华人民共和国，废除了一切不平等条约，清除了帝国主义在华残余势力；建立了以人民代表大会制度为核心的民主制度；形成了以宪法为核心包括一系列法律的中国特色法律制度。（5分）（如有恢复联合国合法席位、香港澳门回归、基本实现小康社会等可酌情给分，但不得超过5分）29答：(1)积极谋求法德和解，为欧洲一体化打下基础。（3分）原因：吸取历史教训；两极格局下，面临保障自身安全和提高国际地位的需要；发展经济的需要；执政者的战略眼光。（6分，任意三点即可）(2)表现：经济发达；政治较民主；与周边国家保持良好关系。（3分）版权所有：高考资源网()
