1、总课题直线与方程总课时第19课时分课题直线的斜率（一）分课时第1课时教学目标理解直线的斜率，掌握过两点的直线的斜率公式.重点难点理解直线的斜率，感受直线的方向与直线的斜率之间的对应关系.1引入新课1练习：（1）已知直线l过点（，），（，），求l的方程（2）已知直线l过点（，），（，），求l的方程2确定直线位置的要素除了点之外，还有直线的倾斜程度通过建立直角坐标系，点可以用坐标来表示那么直线的倾斜程度如何来刻画呢？3、楼梯或路面的倾斜程度可用坡度来刻画，对于直线我们可用类似的方法来刻画直线的倾斜程度斜率4、直线的斜率的定义：（1）已知两点、如果，那么直线的斜率为；如果，那么直线的斜率（2）对于与
2、轴不垂直的直线，它的斜率也可以看作是注意：直线斜率公式与两点在直线上的位置及顺序无关1例题剖析例1 如图，直线l1，l2，l3，都经过点P（3，2），又l1，l2，l3分别经过点Q1（2，1），Q2（4，2），Q3（3，2），试计算直线l1，l2，l3的斜率xyQ1l1l2l3Q3Q2归纳总结：例2 经过点（3，2）画直线，使直线的斜率分别为：（1）；（2）例3 证明三点A（2，12），B（1，3），C（4，6）在同一条直线上变式：已知两点A（1，1），B（3，3），点C（5，a）在直线AB上，求实数a的值例4 已知直线经过点P（a，1），Q（3，3），求直线PQ的斜率1巩固练习1分别求经过下
3、列两点的直线的斜率（1）；（2）；（3）；（4），（）2根据下列条件，分别画出经过点，且斜率为的直线（1），；（2），；（3），；（4），斜率不存在3分别判断下列三点是否在同一直线上（1）；（2）1课堂小结掌握过两点的直线的斜率公式1课后训练班级：高一（）班姓名：_一基础题1经过点的直线的斜率为（）122、已知为直线上的三点，若直线的斜率为2，则_，_3、经过两点的直线的斜率为12，则的值为_4、已知直线的斜率为，为直线上的一定点，为直线上的动点，则关于的关系式是_5、若直线沿轴的负方向平移个单位，再沿轴的正方向平移个单位后，又回到原来位置，则直线的斜率为_6、已知点，轴上有一点，若，则点坐标为_二提高题7设过点的直线的斜率为，试分别写出下列直线上另一点的坐标（答案不唯一）（1）；（2）；（3）；（4）8已知平行四边形四个顶点， ，试分别求四条边所在直线的斜率三能力题9若三点在同一条直线上，求的值10已知点，求直线的斜率11、已知实数满足，试求的最大值和最小值.w。w-w*k&s%5￥u高考资源网w。w-w*k&s%5￥u
