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2015届高考数学(文科)基础知识总复习名师讲义训练题 第九章 算法初步、统计与统计案例、概率 第八节 WORD版含解析.doc

1、第八节几何概型1.了解随机数的意义,能运用模拟方法估计概率.,2.了解几何概型的意义.知识梳理一、几何概型如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成正比,则这样的概率模型叫做几何概型也就是说:事件A为区域的某一子区域A,A的概率只与子区域A的几何度量(长度、面积或体积)成正比,而与A的位置和形状无关满足以上条件的试验称为几何概型二、在几何概型中,事件A发生的概率的计算公式P(A).其中表示区域的几何度量,A表示子区域A的几何度量三、几何概型的两个基本特点(1)无限性:在一次试验中,可能出现的结果有无限多个(2)等可能性:每个结果的发生具有等可能性四、均匀随机数均匀随机数在日

2、常生活中有着广泛的应用,我们可以利用计算器或计算机来产生均匀随机数,从而来模拟随机试验其具体方法是:建立一个概率模型,它与某些我们感兴趣的量(如概率值、常数)有关,然后设计适当的试验,并通过这个试验的结果来确定这些量基础自测1(2013湖北卷)在区间上随机地取一个数x,若x满足|x|m的概率为,则m()A5 B4 C3 D2解析:当m2时,显然不适合题意,当m2时,由得m3.故选C.答案:C2. 在区间内随机取两个数分别记为a,b,则使得函数f(x)x22axb22有零点的概率为()A1 B1C1 D1 答案:B3.(2013苏锡常镇四市高三教学调研测试(二)如图,边长为2的正方形内有一个半径

3、为1的半圆向正方形内任投一点(假设该点落在正方形内的每一点都是等可能的),则该点落在半圆内的概率为_解析:正方形的面积为S14,半圆的面积为S2,所以,该点落在半圆内的概率为P.答案:4在区间内随机地取出一个数a,使得1x|2x2axa20的概率为_解析:由1,得a2a201a2,所以所求概率为.答案:0.31(2013陕西卷)如图, 在矩形区域ABCD的A, C两点处各有一个通信基站, 假设其信号覆盖范围分别是扇形区域ADE和扇形区域CBF(该矩形区域内无其他信号来源, 基站工作正常). 若在该矩形区域内随机地选一地点, 则该地点无信号的概率是()A1 B.1C2 D.解析:该地点有信号的概

4、率,所以该地点无信号的概率是1. 故选A.答案:A2已知圆C:x2y212,直线l:4x3y25.(1)圆C的圆心到直线l的距离为_;(2)圆C上任意一点A到直线l的距离小于2的概率为_解析: (1)圆心到直线的距离为:d5; (2)当圆C上的点到直线l的距离是2时,有两个点为点B与点D,设过这两点的直线方程为4x3yc0,同时可得到圆心到直线4x3yc0的距离为OC3,又圆的半径为r2,可得BOD60,由图可知点A在劣弧上移动,劣弧弧长lc,圆周长c,故P(A).答案:(1)5(2)1(2013伊春模拟)已知|x|2,|y|2,点P的坐标为 (x,y)(x,yR),则P满足(x2)2(y2)

5、24的概率是_解析:如图,点P所在的区域为正方形ABCD的内部(含边界),满足(x2)2(y2)24的点的区域为以(2,2)为圆心,2为半径的圆面(含边界)所以所求的概率P1.答案:2已知集合Ax|x22x30,B.(1)在区间(4,4)上任取一个实数x,求“xAB”的概率;(2)设(a,b)为有序实数对,其中a是从集合A中任取的一个整数,b是从集合B 中任取的一个整数,求“baAB”的概率解析:(1)由已知Ax,Bx,则ABx|2x1设事件“xAB”的概率为P1,这是一个几何概型,则P1. (2)因为a,bZ,且aA,bB,所以,基本事件共12个:(2,1),(2,0),(2,1),(2,2),(1,1),(1,0),(1,1),(1,2),(0,1),(0,0),(0,1),(0,2)设事件E为“baAB”,则事件E中包含9个基本事件,事件E的概率P(E).

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