1、岐山县20122013学年度第一学期期末质量检测高二生物试题一、选择题（本题包括30小题，每题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题意）1自然生态系统中，往往“有虫不成灾”，其根本原因是A昆虫的繁殖能力 B食物的限制C天敌的捕食 D生态系统的自动调节能力2保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解正确的是A生物多样性的丰富程度与自然选择无关B群落演替过程中的生物多样性逐渐降低C物种多样性比较高的生态系统相对稳定D遗传多样性较低的种群适应环境能力强3关于生态系统结构和功能的叙述，错误的是A生态系统必不可少的成分是生产者和分解者B寄生生活在动植物体内的所有细菌都属于分解
2、者C营养结构越复杂，食物链的条数越多D生态系统中营养级越高，生物的种类和数量就越少4某池塘生态系统的结构和功能由于污染物的排放受到破坏，停止排放后，由于自身的净化作用，逐渐恢复原状，这是由于生态系统具有A抵抗力稳定性 B恢复性稳定性C抗污染能力D抗干扰能力5在某草原生态系统中，某食物链的生产者释放出60mol氧气，则固定的太阳能中，流入次级消费者体内的能量最多是A1161kJ B1148kJ C2870kJ D5740KJ6有人发起“多吃素食，少吃肉食”的运动，以支援粮食短缺地区的灾民。运用生态学知识对此的合理解释是A多吃肉食会增加心血管病的发病率B直接以低营养级的生物为食将消费生态系统更多的
3、能量C多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多D节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平7下列有关生物多样性的叙述中，正确的是A保护生物的多样性就是在基因、物种和群落三个层次上采取保护措施B为了增加当地物种的多样性，可以大量引进外来物种C昆虫多数以植物为食，它们的存在对植物的多样性是一种威胁D生物多样性是治疗人类疾病不可缺少的基因库8有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭，利用鸭控制稻田中的杂草和害虫，鸭粪用作肥料。下列关于该模式的叙述中，错误的是A杂草和水稻是生产者B鸭和害虫的种间关系为捕食关系C杂草和水稻的种间关系为竞争关系 D水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统9一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土
4、壤微生物等生物，其中属于竞争关系的是A田鼠和杂草 B豌豆和杂草C豌豆和其根中的根瘤菌 D细菌和其细胞内的噬菌体10下列有关ATP的叙述，正确的是人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等若细胞内Na浓度偏高，为维持Na浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生ATP的量增加人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡A B C D11下列关于森林群落垂直结构的叙述，错误的是A群落中的植物具有垂直分层现象B群落中的动物具有垂直分层现象C动物在群落中的垂直分层与植物的分层有关D乔木层的疏密程度不会影响草本层的水平结构1
5、2右图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境负荷量约为A100只 B200只 C300只 D400只13下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是A斑马在草原上成群活动 B每毫升河水中有9个大肠杆菌C稗草在稻田中随机分布 D木棉树在路旁每隔5米种植14某同学拟调查一个面积为100hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度，设计了四个调查方案，其中最可行的是A计数该草地上该种植物的全部个体数目B设置一个1 m2样方，计数样方中该种植物的个体数目C随机设置1 m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目D在该种植物密集处
6、设置1 m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目15下列关于植物激素的叙述，错误的是A根尖能产生细胞分裂素 B脱落酸能够抑制马铃薯发芽C生长素的化学本质是蛋白质 D赤霉素施用过多可引起水稻植物疯长16下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是A生态系统的物理信息都来源于环境B植物都通过化学物质传递信息C信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D信息可以调节生物种间关系17下列不属于生态系统信息传递的是A心猿意马 B飞蛾扑火 C花香引蝶 D老马识途18利用泥浆生物反应器处理污染土壤，原理是将污染土壤用水调成泥浆状，同时加入部分营养物质和菌种等，在有氧条件下剧烈搅拌，使污染物快速分解。由此推知
7、，该反应器A能够实现物质循环 B主要处理有机污染C可看做一个小型生态系统 D存在能量输入、传递、转化和散失19生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是A都位于能量金字塔同一营养级 B一定能固定CO2C都是生态系统能量转换的载体 D一定是植物20用人工合成的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后A使小鼠产生过敏反应B产生的抗体不能与该病毒结合C小鼠体内产生针对该病毒的浆细胞D短期内，再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体21以下关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是A种群中的个体是生物进化的基本单位B亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群C马尾松林地中所有树木构成了生物群落D生态系统
8、的营养结构是食物链和食物网22下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述，错误的是A通常自然界中的种群增长曲线最终是“S”型B达到K值时种群增长率为零C种群的增长速度逐渐降低D种群增长受自身密度的影响23重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是A注射激素抑制抗体产生 B注射神经递质提高传递效率C注射受体蛋白增加受体数量 D注射淋巴因子增强免疫能力24菟丝子叶片退化，茎黄色或黄褐色，常生长于龙眼、柑橘等果树的树冠层。下列有关菟丝子和果树关系的叙述，正确的是 影响果树的光合作用，吸收果树的水分和营养，竞争土壤水分和营养，共同生活，互惠互利A B
9、 C D 25取少量酵母菌液放入血球计数板直接计数，测得的数目是A活细胞数 B死细胞数 C菌落数 D细胞总数26下列关于膝跳反射的叙述，错误的是A反射活动由一定的刺激引起B反射活动中，兴奋在突触处双向传递C反射活动的发生需要反射弧结构完整D反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递27以下关于艾滋病(AIDS)的叙述，错误的是AIDS 患者出现病症的直接原因是其他病原体感染HIV 攻击人体免疫系统，特别是 B 淋巴细胞HIV 侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期 HIV 复制能力较弱感染 HIV 的人称为 AIDS 患者，应尽快治疗目前还没有根治 AIDS 的特效药A B C D28下列过程发生在人体
10、内环境中的是A葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸 B消化酶的合成C神经递质与受体结合 D受精作用29哺乳动物长时间未饮水，导致机体脱水时，会发生的生理现象是A血浆渗透压降低 B抗利尿激素分泌增加 C下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱30下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，不正确的是A用适宜浓度乙烯利处理香蕉，可加快果实成熟。B用适宜浓度赤霉素处理的芹菜，可提高产量。C用适宜浓度细胞分裂素处理水稻，可促进细胞分裂。D用适宜浓度的2,4D处理插条两端，可促进插条两端生根。二、非选择题：（本大题共4小题，共40分）31.（9分）春天日照逐渐延长时，鸟类大多进入繁殖季
11、节。调节鸟类繁殖活动的图解如下：光感受器传入神经下丘脑 A 垂体 B 性腺 C请回答：（1）鸟类的繁殖活动是通过机体的 和 两种调节方式完成的。机体中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于 。（2）上面图解中的A、B、C分别代表由下丘脑、垂体和性腺分泌的物质，则它们分别是 、 和 。C进入血液后，通过 作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌。（3）据图判断，若要验证B的生理作用 （能、不能）用去除性腺的鸟作为实验动物，其原因是 。32（10分）如图是某生态系统中能量和物质流通关系示意图（图中为有毒物质浓度百万分之一，即10-6），看图回答： （1）从完成生态系统功能的角度，简要说明生产者的重要
12、作用_。 （2）流经该生态系统的总能量是_kJ。 （3）根据图中数值计算能量从A到B、由B到C传递效率分别是_，由于生物不能在代谢中再利用热能，因此能量流动具有_的特点。 （4）图中无机物箭头意指_和CO2等物质的流通过程。图中D是_，通过它们的有氧呼吸和无氧呼吸两种分解方式，将生物组织内的碳释放回空气中，由此可见D在保证物质流通中的再利用具有重要作用。 （5）在生态系统中，碳循环始终与_结合在一起进行。 （6）从生态因素的角度看，存在于_中的有毒物质，经_逐渐积累，因此_越高的生物受害越大。33（9分）某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如下图。某个时期，当地居民大量捕杀鼬，
13、导致岛上鼠种群暴发，随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。回答问题： 人 兔 鹰 植物 鼠 鼬（1）该食物网中有 条食物链，植物中的能量能通过 条食物链传递给鹰，鹰所处的营养级为 ；兔与人的种间关系是 ，鼠疫杆菌与人的种间关系是 。（2）通常情况下，寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响 （大于、小于、等于）鼬对鼠种群数量的影响，大量捕杀鼬会导致鼠种内斗争 （增强、不变、减弱）。（3）生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的 （生产者、消费者、分解者），其体内贮存的能量 （能、不能）传递给植物。34（12分）右图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系。（1）由图可知，对生长素最敏感是器官是 促进
14、芽生长的最适生长素浓度是 molL-1。（2）B点所对应的生长素的浓度对茎生长的效应是 。（3）某生物兴趣小组为探索萘乙酸促进某植物插条生根的最适浓度，设计了以下三组：组 别ABC浓 度（molL-1）10-1210-910-6根据上表可知：该实验是在正式实验前先做的一个 。为进一步精确测定最适浓度，还应该采取的措施是 。（4）水平放置的根，具有向地生长的现象。有人发现，在根生长弯曲部位的近地侧除有较多的生长素外，还有较多的乙烯。由此可知：植物的生长发育过程是由 作用的结果。岐山县20122013学年度第一学期期末质量检测高二生物试卷题 号一二总 分31323334得 分一、选择题（共60分）
15、题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案二、非选择题（共40分）31（1） （2） （3） 32（1） （2） （3） （4） （5） （6） 33.（1） （2） （3） 34.（1） （2） （3） （4） 岐山县20122013学年度第一学期期末质量检测高二生物参考答案一、选择题(共60分)题号12345678910答案DCBBBCDDBB题号11121314151617181920答案DDBCCDABDC题号21222324252627282930答案DCABDDCCBD二、非选择题（共40分）31（
16、9分，每空1分）（1）神经调节 体液调节 下丘脑（2）促性腺激素释放激素 促性腺激素 性激素 反馈（3）不能 鸟去除了性腺，失去了促性腺激素作用的靶器官，无法验证该激素的生理作用32（10分，每空1分）（1）它是能量流动和物质循环的基础（2）466（3）135% 、 206% 逐级递减、单向流动（4）H2O（或水、无机盐） 分解者 （5）能量流动（6）空气、水、土壤（或无机环境） 食物链 营养级33（9分，每空1分）（1）6 4 第三和第四营养级 竞争和捕食 寄生（2）小于 增强 （3）分解者 不能 34（12分，每空2分）（1）根 10-8 （2）对生长无影响（既不促进也不抑制） （3）预实验 降低浓度梯度并增加实验组别（每条1分） （4）多种激素（相互协调、共同调节）
