1、Module 1 Module 1 My classmates教学目标：1.熟悉中英人名表达差异，理解并运用“自我介绍”有关句型；2.理解基数词序数词的区别，熟练掌握基数词的用法及其各种表示；3.重点单词、词组的用法；4.系动词be 的句型应用；5.人称代词和物主代词表格用法和例句；6.What 引导的特殊疑问句基本用法。重点（重点单词，短语，句子等）一、 重点单词1. Welcome 表示欢迎一般后面加 to ，如Welcome to our school.但是如果welcome 后面是副词，则一般不加 to，如 Welcome back！2. capital用作可数名词，意为“首都、省会”
2、，复数capitals，“the capital of ”意为的首都。还可作形容词，意为“大写的”。3. everyone大家；每人。everyone只能用来指人，相当于everybody，不能和of短语搭配every one可以用来指人，也可以用来指物，能和of短语搭配注意：不管是everyone作主语，还是every one作主语，谓语动词都要用第三人称单数形式。Everyone is here; every one of us is happy.每个人都在这里；我们中的每个人都很开心。4. all 每个，全体。all指（三者或三者以上）都，both指（两者）都。All street ha
3、ve both sides.所有的街道都有两边。5. be from意为“从来；是人”，常用来询问某人来自哪个地方或某人的籍贯（国籍）。 come from与be from意思相同。6. What about？意为“怎么样？”，常用来询问他人的情况、征求意见或提出建议。它后面可接名词或代词，接代词时要用宾格；后接动词时，必须用动词的-ing形式；可与“how about”换用。二、重点短语1.be from. =come from. 来自 2.year(s) old .岁 3.what about. =how about. 怎么样 4.in Class Ten, Grade Seven7 七年
4、级十班5.the capital of. .的首都/省会 6.first name =given name 名字 7.last name=family name姓 8.English name英文名9.Chinese name中文名 10.how old 多大三、重点句子1.” Where+be +主语+from?” 某人来自哪里？ Where are they from?=Where do they come from? They are from America.=They come from America.2.一般现在时的一般疑问句及答语Are you from China? Yes,
5、 I am./No, Im not.3.询问年龄的句型及答语How old is that man? He is forty-four4.”It is +adj +to do sth.” 做某事是.的。 It is nice to meet you all.5.Welcome to.! 欢迎来到.!Welcome to Class 6 Grade 7 !6. 交际用语 Hello,what about you? Nice to meet you,Lingling.难点一、中英人名表达差异中国人名是姓在前，名在后。姓和名的首字母都要大写且中间空一格，若名为两个字，中间不加空格，只需第一字的首字母
6、大写。 Du Lai杜来 Liu Yifei刘亦菲George Washington Bush（名）（中间名）（姓）given namemiddle name family name=first name （除签署法律文件外，不常用）=last name.1. Cindy是我的名字。Cindy is my . ( given name)2. 他的姓是什么？ his name? (Whats family )二、基数词的用法数词分为两大类：基数词和序数词，表示“多少”的为基数词；表示“第几”的为序数词。基数词有zero, one, two等。序数词我们学过一个“first”（第一）。其中基数词的
7、用法如下：（1）表示数字、年龄、日期等，在句中可作主语、定语和表语。 Whats two and five?二加上五等于几？ Seven 七 （表示数字） How old is it? 它几岁了？ Its four. 它四岁了。（表示年龄） Whats the date today? 今天几月几日？Its October 3. 10月3日。（表示日期）（2）表示编号：Lesson One 第一课 Unit One 第一单元（3）表示号码，如电话号码、门牌号、身份证号等，按单个基数词读出。0可以读成字母o的读音或zero，相连的相同两位数可以读成double（双写的）基数词。（4）表示时刻： 8
8、：00 eight oclock 8点钟三、连系动词be 1. be动词肯定句、否定句和疑问句如下：人称代词主格肯定否定疑问II amI am notAm I?he/she/itHe/She/It isHe/She/It isntIs he/she/it?they/we/youThey/We/You areThey/We/You arentAre they/we/you?2. be动词的缩略式。通常情况下，am缩写为m，is缩写为s，are缩写为re。如：Im=I am； thats=that is；whore=who are。否定式的缩写：is not=isnt；are not=arent，
9、am not一般不缩3.一般疑问句的肯定回答中，连系动词be一般不与主语缩写。 Are you a student? Yes, I am.4. be动词后常加形容词、名词、介词短语等作表语，说明身份、年龄、状态等。（1）be+形容词 I am tall.（2）be+名词 He is a boy.（3）be+介词短语 The book is on the desk.（4）be+副词 School is over.四、人称代词和物主代词1. 人称代词I在任何情况下都要大写，且与am搭配使用。2. 单独使用时，he, she与is搭配使用；you与are搭配使用；I与am搭配使用；而任何两个人称代词
10、并列作主语时，均表达复数意义，与are连用。3. 单数人称代词并列作主语时，英语中的顺序通常是：第二人称第三人称第一人称，即：you and he; you and I; he and I。4. 在口语中，如果人称代词孤立地用于不带谓语动词的句子中作主语，习惯上用宾格；如果用主格，就要带谓语动词。 I like playing baseball. Me, too.5. 人称代词的主格和与之相对应的形容词性物主代词，如下表： 人称第一人称第二人称第三人称单复数单数复数单数复数单数复数人称代词主格Iweyouyouhesheitthey我我们你你们他她它他/她/它的形容词性物主代词my我的our我
11、们的your你的your你们的His他的Her她的its它的their他/她/它们的6. 形容词性物主代词的用法与形容词用法相似，具有形容词的性质。作定语修饰名词一般放在被修饰的名词之前，不能单独使用。如果名词前面还有其他的定语，物主代词要放在其他定语的前面。例如： my pen我的钢笔；my red pen我的红色钢笔。单项选择1.（河北中考改编） The news very interesting! Tell me more!A. isB. areC. wereD. was2. （山东威海中考改编）Are you in class one？.A. No, I dontB. Yes, I a
12、mC. Yes, I doD. Yes, Im3.（辽宁大连中考改编） They are from China. They from England.A. isntB. arentC. areD. is4.（2014北京中考） I have a big brother. Name is Paul.A. HisB. HerC. ItsD. Your5. （山东济南中考）Is your brother running in the park?No, is swimming in the river.A. sheB. HisC. herD. he6.（陕西中考改编）This is classroom
13、, but where is ours(我们的)?A. theyB. themC. theirD. theirs常考点+例题分析1. 人称代词 例：_ is a boy. Do you know_ ? (he) 解析：主语用主格he,且句首首字母要大写He。Know为动词，动词后用宾格him2. Be动词的选用 例：What _ (be) your sons name? 解析：你儿子的名字是第三人称单数，所以用is3. 含有Be动词句子的句型转换例：They are students. (改为一般疑问句) _ _ students? 解析：把be动词直接提前，答案是Are they4. 国家名
14、称及其形容词例：Im Ma Hui and Lucy is my _ (England) name. 解析：英格兰的形容词为English,英文名字5.英文名字吉姆是我的名字，格林是我的姓。Jim is my _/_ _and Green is my _ / _ 解析：名字为first/given name,姓是last/family name6.Nice _(meet) you. 解析：答案为to meet7.年龄Lingling is twelve _ (year) old. 解析：答案为years,注意单复数变化8.Welcome to 的用法 to our class! 解析：答案为W
15、elcome 易错点+例题分析1. 代词Whats _ (she) family name? 解析：形容词性物主代词后加名词，her2. be动词例：My brother and I _ (be) students. 解析：主语是两个人，所以用are3. Nice _(meet) you. 解析： Its +adj.+to do答案为to meet4. 年龄Lingling is twelve _ (year) old. 解析：答案为years,注意单复数变化5.国家及词性变化 Betty is from _ and she is _(America) 解析：America 是美国，American是美国人
