1、综合检测卷(三)时间：150分钟满分：150分(本栏目对应学生用书P95)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成第15题。材料一中国科学报：2003年非典开始，我们和“冠状病毒”已经打了好几次交道，能从中吸取哪些经验？饶子和：冠状病毒种类繁多，可感染人和多种动物。在2002年以前，冠状病毒虽然对畜牧业是一个严重威胁，但对人类危害尚小，可能会引起人们熟悉的普通感冒。但在2002年至2003年期间，SARS冠状病毒引发了令全球恐慌的严重急性呼吸综合征(俗称“非典”)疫情。SARS冠状病毒在自然界的天然宿主其实是蝙蝠，由于人类活动或其他偶然原因，该病毒
2、从动物传播到人而引发了重大疫情。虽然此后断断续续有新的冠状病毒被发现，但似乎并没有引发人类的重大疫情。在沉寂了10年之后，MERS冠状病毒又在中东地区引发了中东呼吸综合征疫情。种种迹象显示，MERS冠状病毒的天然宿主仍然有可能是蝙蝠，但这次疫情是由骆驼传播导致。2019年12月开始，新型冠状病毒又在全世界范围内引发了病毒性肺炎。这几次冠状病毒疫情，都是本来以野生动物为宿主的病毒从动物传播到人导致的。这提醒我们，保护好野生动物的生存环境或许是远离野生动物病原感染的最好方式。减少对蝙蝠等野生动物栖息地的侵扰，避免这些天然宿主与人畜的密切接触，这对防止传染病的发生非常重要。(摘编自专访饶子和：面对武
3、汉肺炎疫情我们不慌，中国科学报，2020年1月10日，有删改)材料二为什么新型病毒总是寄生在野生动物特别是哺乳动物身上，而这些病毒为什么对于这些动物自身没有构成严重的危害呢？杨占秋解释说，病毒一个重要的特性就是必须寄生于生命体才能存活，而自然界中生物种类繁多、分布广泛，所以各种生物成为病毒的储存库。有些动物身上的病毒致病性比较弱，而有些动物身上的病毒在长长的传导链条上通过多次变异，从而变得攻击性非常强，引起人们广泛关注。一位不愿透露姓名的免疫学专家22日在接受记者采访时表示，野生动物在自然界中生长，很难对它们进行全面管理，野生动物的防疫工作几乎是很难开展的，所以野生动物会有很多潜在的病原体感染
4、，并且由于在野外生存，人类也很难对动物感染的病原体进行检测。杨占秋介绍说，“当这些病毒寄生于其他生命体时，并不表现为疾病，因为病毒需要依靠长期寄生在动物身上来完成自己的生命活动，因此一般情况下不会导致宿主生病，宿主对病毒也具有相应的抵抗力”。但当病毒开始向外传染，在不同的中间宿主间传染时，就容易出现变异，就会产生使宿主致病的后果。动物经过人类驯养之后，是不是身上病毒的危害性就小很多？杨占秋对此予以肯定。他告诉记者说，野生动物和饲养动物身上都存在病毒，区别是量的多少。因为饲养动物环境比较干净，或者是人为消毒处理，不利于病毒生长。有时，同一种病毒在家禽家畜身上与在野生动物身上表现的特性并不一样。因
5、为病毒要生存，必须适应不同的宿主环境。上述免疫学专家认为，如果对饲养的野生动物没有进行有效检疫，那这些动物体内还是可能会有病原体存在，并可能会在人工饲养下不断传播，甚至发生变异，产生对人体更强的传染性。(摘编自野生动物为何易成病毒传染源，环球时报，2020年1月23日，有删改)材料三根据新华社1月26日最新报道，中国疾控中心在武汉华南海鲜市场检测出大量新型冠状病毒。中国疾控中心病毒病预防控制所首次从武汉华南海鲜市场的585份环境样本中，检测到33份样品含有新型冠状病毒核酸，并成功在阳性环境标本中分离病毒，提示该病毒来源于华南海鲜市场销售的野生动物。此前，国家卫健委高级别专家组组长钟南山院士曾表
6、示，此次新型冠状病毒来源很大可能是野生动物，比如竹鼠、獾等。事实上，除了一些野生动物“老饕”，多数人很少或者只是偶尔食用过野生动物，但仅仅这些“偶尔”就可能让民众为大面积肺炎疫情暴发买单。要知道大部分野味市场的环境都非常恶劣，臭气熏天的宰杀现场，来路不明甚至带着大量寄生虫和传染病的野生动物，以及死后变质却仍然出售给餐馆的野味，这些未经检疫的食品端上了人们的餐桌，为疫情的暴发埋下了祸根。对于食用野生动物，法律已有相关规定。2018年10月新修订的中华人民共和国野生动物保护法第二十七条规定，禁止出售、购买、利用国家重点保护野生动物及其制品。第三十条规定，禁止生产、经营使用国家重点保护野生动物及其制
7、品制作的食品，或者使用没有合法来源证明的非国家重点保护野生动物及其制品制作的食品。但是需要注意的是，这部法典中“重点保护动物”字样一共出现了53 次，而对于非重点保护的野生动物的规定则相对模糊。我们应认真反思：这次新冠肺炎疫情代价惨重，禁止野生动物交易不应是防治疫情期间的权宜之计，必须持续下去，不断动真格！后续立法、执法力度应继续加强，彻底切断野生动物食用消费的灰色产业链，斩断疫情暴发的祸根。(摘编自不能有下一次了！禁止野生动物交易必须动真格，半月谈网，2020年1月27日，有删改)1根据材料一和材料二，下列表述不正确的一项是(3分)()A冠状病毒种类繁多，必须寄生在生命体上才能够完成自己的生
8、命活动。B冠状病毒在自然界中有天然宿主，并且一般不会对其构成严重的危害。C冠状病毒要感染人类必须通过其天然宿主之外的其他动物的多次传播。D冠状病毒有传播性，有的在传播过程中易发生变异而具有强大攻击性。【答案】C(“必须通过其天然宿主之外的其他动物的多次传播”属无中生有)2根据材料相关内容，下列说法不正确的一项是(3分)()A冠状病毒不仅能够引发普通感冒，而且会造成“非典”、中东呼吸综合征、武汉新型冠状病毒肺炎等重大疫情。B野生动物是病毒的天然储存库，保护好其生存环境，能有效地避免野生动物病原感染，防止传染病发生。C中国疾控中心针对武汉华南海鲜市场的检测结果，有力支撑了钟南山院士关于新型冠状病毒
9、来源的推断。D饲养的野生动物身上带的病毒少，只要经过有效的检疫，就完全可以放心食用，不会带来大面积的疫情。【答案】D(“只要就”表述过于绝对)3下列说法中，不能作为论据来支撑材料三核心观点的一项是(3分)()A研究告诉我们，病毒的重大突变只是个概率问题，人类每猎食一头野生动物，都相当于为病毒进入新物种掷了一次骰子。B野生动物是环境质量的标志物，生态质量好或坏，是由生物多样性决定的。有它们在身边，我们才可以放心地生活下去。C几乎所有持有“野生动物繁殖驯养许可证”的商户都会超范围经营，他们都会以此为掩护，做非法野生动物贸易的生意。D已有的法律对于地方重点保护野生动物以及具有重要生态、科学和社会价值
10、的非国家重点保护动物管理严重不足。【答案】B(材料三的核心观点是“禁止野生动物交易必须要加强立法、执法力度，必须动真格”。A强调食用野生动物的危害。C强调要加强执法力度。D强调要修订现有法规，都能支撑观点。B强调要保护野生动物，维护生态多样性，不能支撑材料三的观点)4请简要概括材料三的论证思路。(4分)【答案】首先摆事实、明现象，表明野生动物携带病毒。接着析危害、谈必要，明确吃野生动物的危害。然后明违法、指漏洞，指出现行法律存在的漏洞。最后明观点、指做法，即加强立法、执法力度，禁止野生动物交易必须要动真格。(意思对即可)5请结合材料分析，如何有效避免野生动物病原感染。(6分)【答案】保护野生动
11、物生存环境，避免侵扰野生动物栖息地。改变习俗，不吃野味。加强立法、执法力度，禁止野生动物交易。对饲养的野生动物加强检疫。(答出3点，意思对即可)(二)现代文阅读II(本题共4小题，16分)阅读下面的文字，完成第69题。当表董益新这是江南一个春雨淅沥的夜晚，小镇狭长的弄堂里两个黑衣人一闪而过，在一处高宅大门前停了下来，黑夜里响起轻轻的叩门声。大门“吱呀”一声，打开了一条小缝，吴掌柜提着风灯，半张麻脸从门缝里露了出来：“你们找”话未说完，风灯已“啪”地掉到地上，大门随即关了个严实。满脸大胡子的黑衣人举手便要擂门，另一名清瘦的黑衣人赶紧按住他的手，压低声音说：“你忘了，我们是来干什么的？”大胡子应了
12、一声，便蹲了下去，不再说话。吴老爷正在书房里看着朱子家训，刚沏的明前茶冒着氤氲的香气，书房的正墙上挂着一幅吴老爷自己临摹的大字：难得糊涂。吴老爷见吴掌柜跌跌撞撞地闯进来，便皱皱眉头，问：“什么事？”吴掌柜结结巴巴地说道：“又来了，老爷，又来了”“谁？”“昨天来过的那个大胡子又来了。”吴掌柜说完，赶紧用衣袖揩了揩额上的汗珠。吴老爷“哦”了一声，旋即问道：“来了多少人？”吴掌柜说：“两个人。”吴老爷站起来，在书房踱起步来。昨天也是个阴雨天，酉时未至，天已落黑。当铺刚要打烊，一个穿黑衣的大胡子却像风一样闪了进来。大胡子熊腰虎背，鼓鼓的腰间扎着条腰带，一进当铺，就掏出一块鎏金怀表。吴掌柜一见，顿时眼睛
13、一亮，循例问道：“您贵干？”大胡子伸出拇指和食指，在吴掌柜面前一亮。吴掌柜吃了一惊，赶紧问道：“当多少？”大胡子还是不说话，伸出一只手晃了一晃。吴掌柜说：“这个数目，得老爷做主，先生里间请。”吴老爷看看大胡子，又看看鎏金怀表，转身对吴掌柜点了点头。须臾，吴掌柜端来一个托盘，托盘里码着五沓大洋，一沓十块，正好五十。吴老爷又把鎏金怀表往盘里一放，一起推到大胡子跟前。大胡子正要开口，吴老爷却摆摆手，说：“这钱是我捐的。天黑路远，壮士快走吧。”大胡子呆了片刻，弯下腰去，向吴老爷鞠了一躬，转身消失在夜雨中。吴老爷想起昨天的事，喃喃自语道：“守分安命，顺时听天”忽然，吴老爷停了下来，对吴掌柜说道：“请！”
14、俄顷，两个黑衣人跟着吴掌柜鱼贯而入。吴老爷连忙起身让座，问：“两位壮士深夜而来，必有要事，还望直言相告。”清瘦的黑衣人欠欠身，说道：“吴老爷，我们是专程向您道歉来的。”说罢，从怀里掏出一块怀表，把它放到吴老爷跟前。吴老爷一看，正是昨天那块鎏金怀表。吴老爷微微一笑，把怀表推还给清瘦的黑衣人。吴老爷指指大胡子，说：“昨天，我已说过，那点银元是老朽自捐的。”清瘦的黑衣人说：“昨天，我是让他来当表，没叫他来募捐。这表是我去国外留学时买的，跟我十多年了，还好使。”清瘦的黑衣人说罢，又把怀表推到吴老爷跟前。吴老爷连忙说道：“壮士误会了。老朽开当铺三十多年，多少长了点见识，这法兰西的名表，少说也值一百多个大
15、洋。你们打鬼子除汉奸，老朽早有耳闻，只恨认捐无门。”清瘦的黑衣人见吴老爷依然不收，便说道：“村有村规，国有国法，部队有部队的规矩，如果您不收，我岂不带头坏了规矩？望您成全。”清瘦的黑衣人说罢，长身而起，又是长长的一揖。吴老爷问：“壮士是”清瘦的黑衣人欠身答道：“在下姓何，单名一个冲字。”吴老爷一听，赶紧站起来：“原来阁下就是让鬼子闻风丧胆的何大队长，老朽有眼不识泰山啊。如此说来，这怀表我更不应该收了，你打鬼子用得着。”吴老爷说完，又把怀表推到何大队长跟前。何大队长见吴老爷决意不收，便站了起来：“吴老爷美意，在下心领了，失礼之处，还望多多海涵。我们后会有期。”何大队长伸手抓起怀表，往吴老爷手里一
16、塞，转身与大胡子飘然而出，瞬间消失在茫茫黑夜中。转眼到了秋天。这天哨兵忽然给何大队长送来一个包裹，说是一个满脸麻子的人送来的。何大队长拆开一看，包里都是部队急需的药品，其间还夹杂着那块鎏金怀表和一封信。信上写道：何大队长台鉴：鬼子占我河山，杀我同胞，毁我村舍，老朽之当铺也被掳掠一空矣！我六尺男儿必手刃之而后快，然老朽老矣，空负报国之心。明日，有一队鬼子要来镇上运粮，镇南塘西桥乃粮队必经之地，望何大队长务必奔袭之。此表暂作定金，日后老朽另当重谢！何大队长看罢来信，在桌上重重地擂了一拳，大声地叫道：“好！”(选自短小说，有删改)6下列对小说思想内容的分析与概括，不正确的一项是(3分)()A当大胡子
17、第一次当表的时候，吴老爷给了大胡子五十块，但并未收怀表，这表明吴老爷已经猜出了大胡子的身份。B何大队长将跟随了自己十多年的怀表拿去当铺当了换钱，从侧面反映出了当时抗日军队物资匮乏的艰难处境。C见吴老爷坚决不肯收怀表，何大队长“伸手抓起怀表，往吴老爷手里一塞”，便飘然而出，说明何大队长坚持以身作则。D吴老爷因为自己的当铺被日本人掳掠一空，所以十分痛恨日本人，于是给何大队长寄去一封信提供关于日军的情报。【答案】D(以偏概全，吴老爷“自己的当铺被日本人掳掠一空”，这只是他给何大队长寄去一封信提供日军情报的一个因素。最主要的因素是国难当头以及他被何大队长高尚的人格魅力深深地感染了，要为国家和民族做一点
18、力所能及的事)7下列对小说艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是(3分)()A小说开头并没有直接介绍出场人物，而是用“黑衣人”代称，两个“黑衣人”在雨夜拜访，增添了人物的神秘感，激发了读者的阅读兴趣。B小说运用肖像、语言、动作等描写方法塑造了吴掌柜的形象，用吴掌柜开门禀报时的“慌”，反衬吴老爷并不把黑衣人放在心上。C小说语言很有特点，既有口语又有书面语，吴老爷与何大队长的对话使用了不少书面语，说明何大队长不仅能打日本兵，还接受过良好的教育。D小说中的鎏金怀表是一个重要的道具，作为线索贯穿整篇小说，最后怀表被当作抗日的定金支持了抗日，对人物形象的塑造有重要作用。【答案】B(“反衬吴老爷并不把黑衣人
19、放在心上”错，小说中写道：“吴老爷想起昨天的事，喃喃自语对吴掌柜说道：请！”可见吴老爷不是不把黑衣人放在心上)8小说插叙大胡子当表的情节有什么作用？请结合作品简要分析。(4分)【答案】情节安排上，交代了何冲专程来道歉送表的缘由，使情节更加完整。人物塑造上，塑造孔武有力、缺少原则的大胡子形象，衬托了何大队长的知书达理、讲究原则的人物形象。主旨表达上，与后文何大队长不拿群众一针一线、坚持原则形成了对比，突出了人民军队爱人民、军民一心共同抗日的主旨。9你认为小说的主人公是吴老爷还是何大队长？请结合文本说明理由。(6分)【答案】示例一：是吴老爷。从篇幅上看，写吴老爷的文字相对较多。从情节上看，主要情节
20、都是写吴老爷的。从形象上看，吴老爷的性格最鲜明。从主旨上看，有关吴老爷的内容既能表现八路军爱人民，又能表现人民拥护八路军，作用最大。(答出三点即可)示例二：是何大队长。从情节上看，何大队长送表是主要内容，前文内容都是铺垫。从形象上看，何大队长是八路军的代表，是小说歌颂的对象。从主旨上看，何大队长最能表现八路军的爱民作风。二、古代诗文阅读(35 分)(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)阅读下面的文言文，完成第1014题。郭解，轵人也，字翁伯，善相人者许负外孙也。解父以任侠，孝文时诛死。解为人短小精悍，不饮酒。少时阴贼，慨不快意，身所杀甚众。及解年长，更折节为俭，以德报怨，厚施而薄望。然其自喜
21、为侠益甚。解姊子负解之势，与人饮，使之嚼。非其任，强必灌之。人怒，拔刀刺杀解姊子，亡去。解使人微知贼处。贼窘自归，具以实告解。解曰：“公杀之固当，吾儿不直。”遂去其贼，罪其姊子，乃收而葬之。诸公闻之，皆多解之义，益附焉。解出入，人皆避之。有一人独箕踞视之，解遣人问其名姓。客欲杀之，解曰：“居邑屋至不见敬，是吾德不修也，彼何罪！”乃阴属尉史曰：“是人，吾所急也，至践更时脱之。”每至践更，数过，吏弗求。怪之，问其故，乃解使脱之。箕踞者乃肉袒谢罪。少年闻之，愈益慕解之行。解执恭敬，不敢乘车入其县廷之旁郡国为人请求事事可出出之不可者各厌其意，然后乃敢尝酒食。诸公以故严重之，争为用。邑中少年及旁近县贤豪
22、，夜半过门常十余车，请得解客舍养之。及汉武帝元朔二年，徙豪富茂陵也，解家贫，不中訾，吏恐，不敢不徙。卫将军为言：“郭解家贫，不中徙。”上曰：“布衣权至使将军为言，此其家不贫。”解家遂徙。诸公送者出千余万。轵人杨季主子为县掾，举徙解。解兄子断杨掾头。由此杨氏与郭氏为仇。解入关，关中贤豪知与不知，闻其声，争交欢解。解为人短小，不饮酒，出未尝有骑。已又杀杨季主。杨季主家上书，人又杀之阙下。上闻，乃下吏捕解。解亡，久之，乃得解。轵有儒生侍使者坐，客誉郭解，生曰：“郭解专以奸犯公法，何谓贤！”解客闻，杀此生，断其舌。吏以此责解，解实不知杀者。杀者亦竟绝，莫知为谁。吏奏解无罪。御史大夫公孙弘议曰：“解布衣
23、为任侠行权，以睚眦杀人，解虽弗知，此罪甚于解杀之。当大逆无道。”遂族郭解翁伯。太史公曰：“吾视郭解，状貌不及中人，言语不足采者。然天下无贤与不肖，知与不知，皆慕其声，言侠者皆引以为名。”谚曰：“人貌荣名，岂有既乎！惜哉！”(节选自史记游侠列传)【注】阴贼：内心残忍。嚼：把酒喝尽。中訾：谓资产达到豪富的数额。欢：喜悦欢欣。10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()A不敢乘车入其县廷之旁/郡国为人请求事/事可出/出之/不可者/各厌其意B不敢乘车入其县廷/之旁郡国/为人请求事事/可出/出之/不可者/各厌其意C不敢乘车入其县廷/之旁郡国/为人请求事/事可出/出之/不可者/各厌其意D不敢
24、乘车入其县廷之旁/郡国为人请/求事事可出/出之/不可者/各厌其意【答案】C11下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()A字，古人名和字有区别，名主要用于自称，字是古人在本名之外另取的和本名意思有关系的名字。卑对尊写信或称呼时，不能称其名，只能称字。B箕踞，两脚张开，两膝微曲地坐着，形状像箕。这是一种不拘礼节、傲慢不敬的坐法，是一种轻慢傲视对方的姿态。C践更，是秦汉时的一种徭役，轮到的可以出钱雇人代替。清朝杨揆病兵吟“朝不得食， 荷戈拓戟；暮不得息，践更行汲”与此意同。D阙，本意是皇宫前面的望楼，后来代指朝廷、皇宫、都城。文中指皇宫。“城阙辅三秦” 中的“城阙”指帝都长安。【
25、答案】C(“清朝杨揆病兵吟朝不得食，荷戈拓戟；暮不得息，践更行汲与此意同”错，诗句里的“践更”是“轮流，替换”的意思，与前面的意思不同)12下列对文章内容的概括与分析，不正确的一项是(3分)()A有人杀了郭解姐姐的儿子，他查明真相后，放走了贼人，归罪于姐姐的儿子，收尸安葬。因此，获得了人们的称赞。B朝廷要将各郡国的豪富人家迁往茂陵居住，郭解家贫，却被杨季主当县掾的儿子推举迁徙，为此郭解哥哥的儿子砍掉了杨县掾的头，从此两家结了仇。C轵县一个儒生批判郭解，郭解的门客就杀了儒生并割下他的舌头，郭解不知情。杀人的人最终没查出来是谁。官吏向皇上报告郭解无罪。御史大夫公孙弘表示反对。D太史公认为：郭解状貌
26、赶不上中等人才，也没什么豪言壮语留给世人，既然能留下美名， 就值得肯定。【答案】D(“太史公认为既然能留下美名，就值得肯定”错误，选项曲解了“人貌荣名，岂有既乎”中“既”的意思，此处是动词“完、了、尽”的意思，该句意思是“人可用光荣的名声作容貌，难道会有穷尽的时候吗”)13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)居邑屋至不见敬，是吾德不修也，彼何罪！【答案】居住在乡里之中，竟至于不被人尊敬，这是我自己道德修养得还不够，他有什么罪过。(2)然天下无贤与不肖，知与不知，皆慕其声，言侠者皆引以为名。【答案】但是天下的人们，无论是贤人还是不肖之人，(无论是)认识(他)还是不认识(他)，都仰慕他
27、的名声，谈论游侠的都标榜郭解以提高自己的名声。14郭解深受人们肯定体现在哪些事上？请结合文本加以概括。(3 分)【答案】有人对郭解态度不尊重，门客难以忍受，但郭解只归因于他自身。有很多人半夜上门拜访，请求把郭解家的门客接回自家供养。贵为将军的人主动替他求情。有人得罪郭解，别人主动为他复仇。【参考译文】郭解是轵县人，字翁伯，(他是)善于给人相面的许负的外孙。郭解的父亲因为行侠，在汉文帝时被杀死。郭解个子矮小，精明强悍，不喝酒。(郭解)小时候残忍狠毒，心中愤慨不快时，亲手杀的人很多。等到郭解年龄大了，就改变行为，检点自己，用恩惠报答怨恨自己的人，多多地施舍别人，很少期望别人报答自己。但他自己喜欢行
28、侠的思想越来越强烈。郭解姐姐的儿子依仗郭解的势力，同别人喝酒，让人家把酒喝完。人家的酒量小，不能再喝了，(他)却强行给那人灌酒。那人发怒，拔刀剌死了郭解姐姐的儿子，逃跑了。郭解派人暗中探知凶手的去处。凶手窘迫，自己主动回来把真实情况告诉了郭解。郭解说：“你杀了他是应该的，(是)我的外甥无理。”于是放走了那个凶手，把罪责归于姐姐的儿子，并收尸埋葬了他。人们听到这消息，都称赞郭解的道义行为，更加依附于他。郭解每次外出或归来，人们都躲避他。只有一个人傲慢地坐在地上看着他，郭解派人去问他的姓名。门客(中有人)要杀了那个人，郭解说：“居住在乡里之中，竟至于不被人尊敬，这是我自己道德修养得还不够，他有什么
29、罪过。”于是(郭解)就暗中嘱托尉史说：“这个人是我最关心的，轮到他服役时，请加以免除。”以后每到服役时，有好多次，县中官吏都没找(这位对郭解不礼貌的人)。(他)对此感到奇怪，问其中的原因，原来是郭解使人免除了他的差役。于是，他就赤裸上身(前来向郭解)请罪。少年们听到这个消息，越发仰慕郭解的行为。郭解保持着恭敬待人(的态度)，不敢乘车走进县衙门。他到旁的郡国去替人办事，事能办成的，一定把它办成，办不成的，也要使有关方面都满意，然后才敢去吃人家的酒饭。因此大家都特别尊重他，争着为他效力。城中少年及附近县城的贤人豪杰，半夜上门拜访郭解的常常有十多辆车子，请求把郭解家的门客接回自家供养。待到汉武帝元朔
30、二年(前127年)，(朝廷)要将各郡国的豪富人家迁往茂陵居住，郭解家贫，不符合资财三百万的迁转标准，(但迁移名单中有郭解的名字，)因而官吏害怕，不敢不让郭解迁移。当时卫青将军替郭解向皇上说：“郭解家贫，不符合迁移的标准。”(但是)皇上说：“一个百姓的权势竟能使将军替他说话，这就可见他家不穷。”郭解家被迁徙到茂陵。人们为郭解送行共出钱一千余万。轵人杨季主的儿子当县掾，是他提名迁徙郭解的。郭解哥哥的儿子砍掉杨县掾的头。从此杨家与郭家结了仇。郭解迁移到关中，关中的贤人豪杰无论从前是否知道郭解，如今听到他的名声，都高兴地争着与郭解结为好朋友。郭解个子矮，不喝酒，出门不乘马。后来又杀死杨季主。杨季主的家
31、人上书告状，有人又把告状的在宫门下给杀了。皇上听到这消息，就向官吏下令捕捉郭解。郭解逃跑，过了很久，(官府)才抓到郭解。(一次，)轵县有个儒生陪同前来查办郭解案件的使者闲坐， 郭解门客称赞郭解，儒生说：“郭解专爱做奸邪犯法的事，怎能说他是贤人呢？”郭解门客听到这话，就杀了这个儒生，割下他的舌头。官吏以此责问郭解，令他交出凶手。而郭解确实不知道杀人的是谁。杀人的人始终没查出来，不知道是谁。官吏向皇上报告说郭解无罪。御史大夫公孙弘议论道：“郭解以平民身份行侠，玩弄权诈之术，因为小事而杀人，郭解自己虽然不知道，这个罪过比他自己杀人还严重。应当判处郭解大逆不道的罪。”于是就诛杀了郭解翁伯的家族。太史公
32、说：“我看郭解，身材相貌赶不上中等人才，语言也没有可取的地方。但是天下的人们，无论是贤人还是不肖之人，(无论是)认识(他)还是不认识(他)，都仰慕他的名声，谈论游侠的都标榜郭解以提高自己的名声。”谚语说：“人可用光荣的名声作容貌，难道会有穷尽的时候吗？可惜呀！”(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首唐诗，完成第1516题。衡阳与梦得分路赠别柳宗元十年憔悴到秦京，谁料翻为岭外行。伏波故道风烟在，翁仲遗墟草树平。直以慵疏招物议，休将文字占时名。今朝不用临河别，垂泪千行便濯缨。【注】元和十年(815年)二月，柳宗元、刘禹锡分别从永州、朗州回到长安，旋即被分别外放至柳州、连州，二人于衡阳
33、分别。伏波故道：指东汉的伏波将军马援率军南征所经过的路。翁仲遗墟：指“伏波故道”上的古墓。15下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是(3分)()A诗人以“憔悴”概括饱含辛酸的贬谪生涯，又以“谁料”突出再度被外放的愤懑。B诗人指出遭受众人指责的原因是懒散粗疏，这实际上是诗人倦于宦海沉浮的表现。C诗人劝诫友人少写那些讥刺时政而不为朝中权贵所容的诗文，有不平和解嘲意味。D诗人巧用“濯缨”的典故，既写出别情之浓、失路之悲，更是勉励友人持守高洁。【答案】B(“慵疏”“休将”均为反语。“慵疏”，懒散粗疏，这是托词，其实是说不愿与腐朽势力同流合污；“遭物议”，遭到某些人的批评指责。颈联意思是：你我无心攀附
34、，奸佞诽谤忠臣；诗文竟致横祸，劝君封笔隐名。这两句讽喻十年以来由于投机取巧而在政治上越来越得意的新贵们不过是他被排挤出长安后才被提拔起来的罢了) 16诗的颔联有什么含意？从中可以看出诗人怎样的情感态度？(6分)【答案】“伏波故道风烟在，翁仲遗墟草树平”意思是在当年伏波将军马援率军南征所经过的路上，风云雾蔼如今依旧飘荡，路旁古墓森森，草与树齐，十分荒凉。从中可以看出诗人对马援威风盛名的追慕，对自己与友人远谪蛮荒的愤懑，以及对于朝政衰微的慨叹。(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)17补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)范仲淹在岳阳楼记中记述了那些诗人谪官大都在此处会聚的一个缘由，是岳阳“
35、_，_”的地理位置。(2)李白在蜀道难一诗中，用“_”一句表示蜀地与秦地之间少有往来的情形，用“_”进一步表明蜀地与秦地之间没有人可以通行的道路。(3)屈原的离骚中，“_”一句与“不忘初心”表达的情怀相同，“_”一句点明作者坚信自己纯洁的品质并没有亏损。(6分)【答案】(1)(然则)北通巫峡南极潇湘(2)不与秦塞通人烟西当太白有鸟道(3)退将复修吾初服唯昭质其犹未亏三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字，完成第1820题。现在好了。一天清朗，使你的心境也变得沉静和清爽了许多。你站着，思想和激情会悄悄爬出来，追随你的目光，在你看得见、想得到的池方，拉开绵长的、想象的线。那时，如果你想铺开纸，记
36、下一段旋律，每个音符，都会依照灵感的指令，立即冒出头来，_。你的全部才智和学问，都会一涌而起，去成就你的事业。那个名叫“创造”的词汇，不经意中或者会与你不期而遇。我是如此看重心境，就像看重天色的清朗。我小心翼翼地呵护着自己的心灵，不让它在坚硬的石板上碰伤；更不让污浊的欲念像肮脏的空气，遮蔽心灵的天空。郁闷、愤怒、孤寂、失意、贪欲、妒忌都难免如同浮云占据心灵；那时，便需要凉爽洁净的风，劲猛地吹过，荡涤浊尘，让心灵的天空重新归于清朗。清朗，是一池不曾污染过的清泉，是一张能随时擦洗干净的黑板，是一片收割之后可以重新耕种的土地，是一片能在深夜更新空气的青青林子。谁的心，都不能永远是一张不曾书写过的白纸
37、。可是，却能及时地换掉那些涂污了的纸张，_，面对这个复杂多变的世界。18文中使用了哪些修辞手法(3分)()A拟人、排比、比喻B夸张、排比、对偶C拟人、借代、对偶D夸张、借代、比喻【答案】A(“爬出来”“追随”是拟人；“清朗，是一池青青林子”是排比；把“心”比作了“一张不曾书写过的白纸”是比喻)19文中画波浪线的句子可改写成：“我呵护着自己的心灵，胆战心惊地，不让它碰伤，在坚硬的石板上；更不让污浊的欲念，遮蔽心灵的天空。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？(4分)【答案】原文是长句，分号前后的句子结构基本保持一致，符合整句的特点。原文中的“像肮脏的空气”更生动形象。“小心翼翼”
38、更符合“呵护心灵”的状态。20请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(4分)_【答案】寻找自己合适的位置永远以一种有备而来的清白21下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达准确流畅。(4分)作为2019年安徽暑期旅游推广活动的重头戏，8月14日下午，“暑游安徽夏秋对接会”在合肥正式举行。在对接会上，由安徽省旅游局融合安徽暑期优质旅游资源，重点推荐安徽旅游新玩法、新景点，面向全球游客推出了“2019安徽十大暑游新线路”。围绕安徽暑期旅游新产品、新玩法为中心，还将编制“安徽暑期旅游营销地图”。计划选择推荐30
39、余家安徽旅游代表项目(景区、景点，酒店、旅行社等)，整合发布、传播安徽暑游优惠，实现一图在手，游遍安徽。在“暑游欢乐送”活动中，主办方每周将从参与的网民中抽取幸运网友，奖励暑游景区门票；在“暑游随手拍”活动中，游客只要在旅游过程中拍下安徽美景美图，并将这些美图发送至活动主题页面，将免费有机会赢得旅游大奖。【答案】“融合”改为“整合”。“围绕”改为“以”或将“为中心”删除。“暑假优惠”后添加“信息”。“免费”调整至“赢得”前。22阅读下面的文字，请简要陈述“天宫二号”在哪些方面为航天员营造了家的感觉。(不超过70个字)(5分)设计团队特别为“天宫二号”构建了天地一体化的多媒体系统，航天员在天上可
40、以看地面电视，可以和在地面一样收看球赛直播；可以和父母打电话、使用无线音箱听音乐、视频聊天没事的时候还能在太空自行车和太空跑台上适当锻炼，保证航天员在微重力环境下身体机能不衰退。就连舱内的把手都提高了硬度，以方便航天员抓握、协助行走。此外，研制人员还制定出严格的生活区和仪器区控制指标，以保证航天员不被日夜不停工作的仪器设备发出的声音搞得身心俱疲，并定期对航天员心血管和身体医学指标进行监测。相比以往的载人飞船，“天宫二号”在各方面都有了质的提高，为航天员营造出了家的感觉。【答案】构建天地一体化的多媒体系统，提供娱乐。提供器材以便锻炼。提高把手硬度，方便行动。打造生活区保障休息。定期监测身体指标确
41、保健康。四、写作(60分)23阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)2020年，我们共同经历了一个不同寻常的假期。假期中，或许你在全民抗疫的报道中，懂得了责任与担当；或许在与父母的朝夕相处中，理解了亲情在于陪伴；或许在努力的学习中，明白了未来在于拼搏与自律；又或许在缺少督促的环境中，感到了焦躁与迷茫将来回首这段时光，你会发现这段特殊的经历，带给你太多的思考与感想。请你以“十年之后的自己”的角色给“现在的自己”写一封信。要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【答案】【写作指导】这是一道新材料作文题，要求根据情境设置进行书信写作，是“十年之后的自己”给“现在的自己”写信。从材料内容看，已经对写作方向进行提示，即“责任与担当”“亲情与陪伴”“拼搏与自律”“克服焦躁、勿忘心安”等。
