1、温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。阶段评估检测(十四)(阶段十四)(40分钟85分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.1765年,英国织工哈格里夫斯发明了一种叫“珍妮机”的纺纱机功效一下子提高了八倍。后来人们把“珍妮纺纱机”的发明和使用作为工业革命开始的标志,其主要依据是()A.引发了发明机器的连锁反应 B.极大地提高了纺织品的产量C.推动了机器制造业的出现 D.宣告了工业动力时代的到来【解析】选A。材料中“珍妮纺纱机”的诞生成为工业革命开始的标志,引发了发明机器的连锁反应,故应选A
2、。2.1833年,英国议会立法规定,913岁的童工每周劳动时间不得超过48小时,1418岁的青少年每周劳动时间不得超过69小时,并且每天要抽出至少两个小时让童工接受教育。这说明当时英国()A.工人的民主权利得到提高B.建立起完善的工厂保障制度C.自由主义与国家干预并存D.政府开始推行社会保障制度【解析】选C。1833年时英国仍推行自由主义经济政策,但议会立法规定也表明国家开始一定的干预,说明此时英国自由主义与国家干预并存,故C正确。3.下图为“17世纪英格兰精英人士初始兴趣取向比例图”。从此图可以看出()A.精英人士逐渐放弃宗教信仰B.宗教改革取得了巨大成效C.进化论瓦解了宗教神学地位D.科学
3、发展促进了思想解放【解析】选D。从图中可以看出1696-1700年间,人们对科学的兴趣远远超过宗教,这是因为这一时期牛顿经典力学的确立,标志着人类进入了科学时代,科学发展促进了思想解放,故D正确。4.1792年,法国授予美国人乔治华盛顿、詹姆斯麦迪逊、亚历山大汉密尔顿、托马斯潘恩等法国公民身份,随后托马斯潘恩还被选举为国民公会议员。此举表明法国()A.争取美国对欧洲联合的支持B.对美国政体的完全接受C.追求民主自由反对殖民主义D.对美国革命精神的认同【解析】选D。 1792年正是法国大革命时期,法国对美国人采取的授予公民权等做法,表明了法国革命者对与自己有相似之处的美国革命的一种认同,故选D;
4、当时没有欧洲联合的可能,故A不符合史实;法国革命后所采取的政体形式并不与美国完全一致,故B不符合史实;C错在了“反对殖民主义”,故排除C。5.(2021铜仁模拟)1893年,当德皇威廉二世威胁要将议会中的反对者们击得粉碎时,这一谈话只是在议会中引起了小心谨慎的批评。然而,到1912年做出类似威胁时,全国立即爆发了大规模的反抗运动,报刊纷纷警告这位君主“不要超越宪法的约束”。这一变化反映当时的德国()A.建立了三权分立的共和体制B.君权遭到公共舆论制约C.开始建立了君主立宪制D.工业化推动了民主化发展【解析】选D。19世纪末20世纪初是第二次工业革命时期,材料中德国社会对德皇的态度由小心谨慎的批
5、评到大规模进行反抗和舆论警告,说明随着德国工业化的发展,德国民众的民主意识不断增强,故选D;德国实行君主立宪制,排除A;材料中君权遭到制约只是表现,不是本质,排除B;1871年宪法的颁布标志着德国建立了君主立宪制,排除C。【加固训练】近代确立的民主政体中,英国规定国王无权停止法律执行;美国规定最高法院有权宣布总统违宪,总统任命的法官需要国会确认;法国规定议会可对宪法进行补充。这些规定的共同点是()A.体现共和精神B.说明司法权独立C.防止专制独裁D.凸显行政权至上【解析】选C。共和精神可以理解为国家元首是选举产生,是一种民主的体现,材料呈现的是分权制衡思想,故A错误;根据材料“总统任命的法官需
6、要国会确认;法国规定议会可对宪法进行补充”不体现司法的独立性,故B错误;分权制衡目的是对权力的限制,防止专制独裁,巩固统治,故C正确;总统任命的法官需要国会确认,说明行政权被限制,故D错误。6.17、18世纪,德国“媚法”之风盛行,但在音乐领域,却涌现出了多位誉冠欧洲的音乐家。巴赫被誉为“欧洲音乐之父”,亨德尔被贝多芬称为“我们之中的最伟大者”,格鲁克被称为“领先于时代的最伟大的歌剧作曲家”德国音乐的成就()A.使德国文化摆脱了法国的影响B.表明德国人更具浪漫主义情怀C.有助于德意志民族的政治统一D.导致了法、德矛盾冲突日益加剧【解析】选C。据所学可知,17、18世纪德国正在进行政治统一,一方
7、面需要打败法国,另一方面需要强调德意志的民族性,材料中“17、18世纪,德国媚法之风盛行却涌现出了多位誉冠欧洲的音乐家”说明德国音乐的成就有助于德意志民族的政治统一,故C正确。7.1818年,普鲁士颁布了新的关税法。关税法废除了王国内部的所有关税,实行低进口税、免出口税和征收高额过境税的统一税制。此法规()A.消除了各邦国间的经济隔阂B.形成了德意志统一的国内市场C.客观上有利于德意志的统一D.巩固了普鲁士王国的首席地位【解析】选C。由普鲁士颁布新关税法,实行统一税制等促进经济联系的措施可知,这客观上有利于德意志的统一,C正确;新税制可以促进经济联系,但不能消除各邦国的隔阂,A说法绝对,排除;
8、法规虽然可以促进市场的统一,但有了统一的税制不能说明已经形成了统一的国内市场,B错误;1818年德意志没有统一,普鲁士的首席地位尚未确立,D错误。【加固训练】下表为19世纪上半期德意志经济年表。 1818年5月普鲁士废除一切内部关税。建立统一的关税体制1819年南德商业同盟建立1828年中德商业同盟建立1834年德意志关税同盟建立1852年除奥地利以外的各邦都参加了关税同盟据此可推知,德意志()A.资本主义经济迅速发展 B.普鲁士发展成为民族统一的中坚力量C.建立了统一的国内市场 D.民族统一是社会经济发展的迫切要求【解析】选D。通过材料的关税同盟,不能反映资本主义经济发展状况,故A错误;普鲁
9、士成为民族统一中坚力量,与材料“南德”“中德”“德意志”等主体不同,故B错误;“除奥地利以外的各邦都参加了关税同盟”,建立统一市场,是材料已表明信息,故C错误;根据材料,各地关税同盟的建立,表明德国急需建立统一大市场,故D正确。【拓展延伸】英美法德政治斗争中的妥协(1)英国君主立宪制确立的过程也是国王与议会、贵族与资产阶级不断斗争、不断妥协的过程,英国政治势力的相互妥协有利于英国政局的稳定,为资本主义经济的迅速发展创造了有利环境。(2)美国1787年宪法实际上是中央与地方、大州与小州、南部与北部相互妥协的产物,1787年宪法奠定了美国社会稳定发展的基础。(3)法国政治体制确立的过程充满了腥风血
10、雨,各种政治势力的斗争充满了暴力,是政治斗争“妥协”的反面教材,给法国带来了长期的动荡,最终共和派和君主派被迫走上妥协之路。(4)德国政治体制确立过程中,容克贵族掌握着领导权,对资产阶级做出了一定的妥协,资产阶级也放弃了暴力斗争的手段,最终颁布了德意志帝国宪法,为德国的经济腾飞创造条件。8.恩格斯在1883年共产党宣言德文版序言中说:“贯穿宣言的基本思想:每一历史时代的经济生产以及必然由此产生的社会结构,是该时代政治的和精神的历史的基础。”恩格斯意在说明马克思主义()A.建立在工业革命的基础上B.必然随着时代的变化而发展C.是科学社会主义诞生的标志D.推动了国际共产主义运动发展【解析】选B。据
11、材料“每一历史时代的经济生产以及必然由此产生的社会结构,是该时代政治的和精神的历史的基础”可知,马克思主义是随着时代不断发展的,故B正确。9.马克思说:“人们对(巴黎)公社有多种多样的解释,多种多样的人把公社看成自己利益的代表者。”由此可知,巴黎公社()A.是完全的无产阶级专政B.建立了民主的联合阵线C.是工农阶级的联合政权D.政权具有广泛的代表性【解析】选D。据材料“多种多样的人把公社看成自己利益的代表者”可知,巴黎公社建立的政权可以代表多个阶层,体现了政权具有广泛的代表性,故D正确。10.(2021贵阳模拟)爱因斯坦认为,相对论彰显了科学家用想象力构造理论的自由,形成了强调自由构造的科学思
12、想,在此思想影响下,20世纪的绘画和建筑领域兴起了构成主义,心理学和教育学领域兴起了构造主义,历史学和社会学领域兴起了建构主义。这表明()A.科学发展改变人们认识世界的角度和方式B.人的思想自由是人类文明取得突破的基础C.想象力是现代科学最根本的特征D.科学思想可全盘照搬到其他领域【解析】选A。材料反映的是相对论形成了强调自由构造的科学思想,在此思想影响下,在绘画和建筑、心理学和教育学、历史学和社会学等领域兴起了构成主义、构造主义和建构主义等,这表明相对论影响到人们认识世界的角度和方式,故A正确;材料主旨不是强调人的思想自由,故B错误;不能从材料中得出想象力是现代科学最根本的特征,故C错误;“
13、全盘照搬”说法过于绝对,故D错误。11.(2021玉溪模拟)浪漫主义流行欧洲之时,也正是西方殖民主义在全球扩张之时。浪漫主义把人们的情绪煽动起来,向往遥远的东方,或向往遥远的古代,渴慕着激情的刺激,幻想着一切不平凡传奇的出现。对此理解正确的是()A.浪漫主义体现了时代特色B.浪漫主义是殖民扩张的根源C.殖民扩张推动浪漫主义兴起D.浪漫主义艺术在世界各地盛行【解析】选A。“浪漫主义把人们的情绪煽动起来,向往遥远的东方,或向往遥远的古代,渴慕着激情的刺激,幻想着一切不平凡传奇的出现”,材料信息体现了浪漫主义的时代特色,故A正确;财富是殖民扩张的根源,故B错误;材料不能说明殖民扩张推动浪漫主义兴起,
14、故C错误;材料不是强调浪漫主义艺术的盛行,故D错误。12.(2021昆明模拟)第一次世界大战后,法国出现了一种新电影流派,不注重影片的故事情节,而是以风景或者背景作为影片中的重要角色,追求造型美和新颖的拍摄角度。这一流派 ()A.重视影像的视觉表达B.否认电影的叙事功能C.深受浪漫主义的影响D.意在揭示战争的残酷 【解析】选A。第一次世界大战后形成的印象派电影,受到同时期印象画派的影响,强调氛围的营造,追求新奇的光影视觉效果,故A正确;不注重故事情节不等于否认电影的叙事功能,B错误;这一流派主要受印象派影响,与浪漫主义无关,C错误;以风景或背景为角色,不是揭示战争的残酷,D错误。二、非选择题(
15、37分)13.(25分)阅读材料,完成下列要求。 材料一13世纪,英国贵族在市民的支持下,发动起义,迫使国王在限制王权的大宪章上签字。1341年,议会形成两院制,由贵族组成的上院拥有高级司法权,干预王位继承,参与国家政务;被称为平民院的下院,也逐渐扩大了在税收、立法等方面的权利。 17世纪初,斯图亚特王朝的统治者詹姆士一世对英格兰的传统一无所知最终导致革命爆发,国王被送上断头台。此后,又经历近四十年的曲折过程,到“光荣革命”议会取得最终胜利。 “光荣革命”确立了议会主权,但议会主权并不意味着民主制度。英国革命后就是贵族掌权。责任内阁制的形成,使首相逐渐掌握了行政权。1832年议会改革,工业资产
16、阶级获得更多的议席,大大增加其在议会中的作用。革命后的近百年间,随着中央政府职权范围的扩展,腐败现象日益严重,1850至1870年,英国进行了文官制度改革。法律规定,文官不得参选议员,必须保持政治中立。 摘编自任世江高中历史必修课程专题解析材料二1871年颁布的德意志帝国宪法规定德意志帝国为联邦制国家,上院联邦议会和下院帝国议会是全国立法机关。联邦议会代表各邦,议员为邦政府派遣的高级官员,按照邦政府指示统一投票,联邦议会主席由宰相兼任。帝国议会由25岁以上男子按照普遍、直接、秘密的普选制选出。它的决议必须经联邦议会通过和皇帝批准才能生效。 真正掌握最高权力的是皇帝和宰相。宪法规定普鲁士国王享有
17、德意志皇帝的尊号,是“联邦之首”。皇帝可不经议会同意而自由任命宰相和文武官员,有权召集和解散两个议会。普鲁士宰相同时又是帝国首相,直接对皇帝而不对议会负责。 摘编自刘宗绪主编世界近代史 (1)根据材料一并结合所学知识,说明材料中“英格兰的传统”的具体含义,概括指出英国君主立宪制逐渐发展完善的主要历程。(10分) (2)根据材料二并结合所学知识,指出德国君主立宪制确立的背景,比较徳国君主立宪制与英国君主立宪制的不同。(15分)【解析】第(1)题第一问由材料一“限制王权的大宪章”可知国王没有专制权力等。第二问由材料一“责任内阁制的形成,使首相逐渐掌握了行政权”“1832年议会改革,工业资产阶级获得
18、更多的议席,大大增加其在议会中的作用”“英国进行了文官制度改革”,得出王权进一步被削弱,内阁、议会的作用加强,英国君主立宪制逐渐发展完善。第(2)题第一问结合所学知识,从四分五裂的政治局面阻碍资本主义发展、普鲁士主导统一、德意志资产阶级和民族主义者的推动等方面分析。第二问结合所学德国是二元君主立宪制,皇帝总揽国家统治大权;英国是议会制君主立宪制,国王“统而不治”。答案:(1)含义:“王在议会”,国王没有专制权力;上院、下院分工不同,相互制衡。(4分) 历程:18 世纪上半期,责任内阁制形成;19世纪中期,议会改革;19世纪中后期,文官制度改革。(6分) (2)背景:德意志资本主义发展;德意志的
19、分裂状态严重阻碍了资本主义发展;普鲁士完成德意志统一;德意志资产阶级和民族主义者的推动。(8分) 不同:英国是议会制君主立宪制,国王“统而不治”;德国是二元君主立宪制,皇帝总揽国家统治大权。(7分)14.(12分)阅读材料,完成下列要求。材料结合材料与所学世界史的相关知识,围绕“理性与自由”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)【解析】结合所学世界史的知识,围绕“理性与自由”,从17世纪到20世纪科学技术的发展和思想解放就是追求理性的过程,同时科学技术的发展使得人类克服自身在自然界中不自由的状态,思想解放运动使得人类克服自身在社会中不自由
20、的状态,得出理性是实现自由的工具等。答案:示例一:论题:理性是实现自由的工具。(2分)阐述:在自然科学方面,17世纪的“科学革命”。伽利略开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学,牛顿出版自然哲学的数学原理形成经典力学体系。18世纪后期的第一次工业革命, 蒸汽机的改进,火车、 轮船等新式交通工具的出现和 19世纪后期第二次工业革命的开展,电力的广泛运用,加之电动机、内燃机、汽车、飞机等新发明的相继问世,既展示了人类运用理性掌握机械原理的实用性,证明了理性的伟大,也表明人类在自然面前获得了空前的行动自由。在人文社会科学方面, 人们将理性用以探索人类社会问题。托马斯霍布斯提出了社会契约思
21、想,洛克进一步提出了分权思想;18 世纪,法国启蒙思想家提出了未来国家组织形态。19世纪,英国、俄国、美国、日本、德意志、意大利、法国等国资产阶级革命或改革相继发生,资本主义制度普遍确立。宗教神权对人的奴役和封建王权对人的专制大为减轻, 人类获得了相较以往更大的自由。(10分)示例二:论题:崇尚理性、追求自由推动了自然科学的进步。(2分)阐述:17到20世纪杰出的自然科学成就彰显了人类理性的探索和对理性、自由的开拓,克服了人类自身在自然界中的不自由状态。1687年牛顿创立经典力学体系,开拓了人类观察、研究世界的全新视角。1900年普朗克提出量子论、20世纪初爱因斯坦提出了相对论弥补了经典力学在认识宏观世界和微观世界方面的不足,改变了人们认识世界的角度和方式。1859年,英国科学家达尔文发表了物种起源一书,创立了生物进化论,冲击着基督教上帝造人说,进一步确立人的中心地位,帮助人类摆脱了几千年来神学统治人类精神世界的局面。总之,近代以来自然科学发展的历史就是人类理性发展的历史,就是人类不断超越自身的局限性而获得更大自由的历史。(10分)关闭Word文档返回原板块
