【学习目标】 使学生巩固指数函数性质的，理解与掌握、并能应用；培养学生观察分析、抽象概括能力、归纳总结能力、逻辑推理能力、化归转化能力；【课堂导学】一、预习作业 画出函数图像，写出其性质二、典型例题例1若指数函数在上最大值与最小值的和是1，则实数的是例2、设函数，,若，求的取值范围。例3、当a1时，证明函数f(x)=是奇函数.例4、求下列函数的值域： 随堂练习1、不等式的解集是_.2、若满足且是减函数。请写出的一个解析式_。3、若关于的方程有负根，则实数的取值范围是。三、板书设计【巩固反馈】一、填空题1、若函数在R 上是减函数，则a的取值范围为 2、函数的 单调递增区间为 3、方程的解集是。8、已知函数求函数的解析式和定义域； 证明：为奇函数。
