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湖南省娄底市第一中学2020-2021学年高二数学上学期期中试题.doc

1、湖南省娄底市第一中学2020-2021学年高二数学上学期期中试题一、单选题1“”是“方程表示焦点在轴上的双曲线”的( )A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件2若关于的不等式的解集为,则实数的值为( )ABCD3已知为非零实数,且,则下列命题一定成立的是( )AB|a|1时,x的最小值为_14若函数,则的值为 .15若双曲线的渐近线与圆相切,则此双曲线的离心率为_16设等差数列的前项和为,且,若 恒成立,则的最小值为_四、解答题17已知命题:实数满足;命题:实数满足.(1)当时,若P和q都为真,求的取值范围;(2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.18已知数列中

2、,数列中,且点在直线上.(1)求证数列为等比数列,并求数列和数列的通项公式;(2)若,求数列的前项和.19已知函数.(1)若曲线在点处的切线平行于轴,求实数的值;(2)求函数的极大值与极小值.20如图三棱柱中,侧棱平面,为等腰直角三角形,且,分别是,的中点(1)求证:平面;(2)求锐二面角的余弦值21已知椭圆的离心率为,且过点.()求椭圆的方程;()过点作两直线与分别交椭圆于、两点,若直线与的斜率互为相反数,求的最大值.22已知函数,.设(1)试讨论函数h(x)的单调性。(2)若对任意两个不等的正数,都有恒成立,求实数的取值范围;高中数学2020年11月01日未命名一、单选题1【解析】表示焦点

3、在轴上的双曲线,解得1m5,故选B.【点睛】本题考查双曲线的方程,是基础题,易错点是不注意2 【答案】B【解析】解:根据题意得和是方程的实数根,所以,解得.故选:B.【点睛】本题考查根据二次不等式解集求参数,是基础题.3 【答案】C【解析】中,例如当时不成立;|a|b|中,不成立;中,例如时不成立;中,由不等式两边同乘以非零正实数成立,故选C【点睛】本题主要考查不等式的基本性质,意在考查对基础知识掌握的熟练程度,属于基础题.4 【答案】D解:,且则设,解得故选:【点睛】本题考查空间向量共线的充要条件,属于基础题.5 【答案】C【解析】 ,从而 ,选C.点睛:(1)求曲线的切线要注意“过点P的切

4、线”与“在点P处的切线”的差异,过点P的切线中,点P不一定是切点,点P也不一定在已知曲线上,而在点P处的切线,必以点P为切点.(2)利用导数的几何意义解题,主要是利用导数、切点坐标、切线斜率之间的关系来进行转化.以平行、垂直直线斜率间的关系为载体求参数的值,则要求掌握平行、垂直与斜率之间的关系,进而和导数联系起来求解.6 【答案】A【解析】试题分析:数列-1, ,-4成等差数列,-1,b1,b2,b3,-4成等比数列考点:等差数列等比数列7 【答案】C【解析】由抛物线的性质及题意可知,两点关于轴对称,所以可设,则,解之得,又因为点在抛物线上,所以,解得,故选C.考点:抛物线的标准方程与几何性质

5、.8 【答案】A解:根据题意,设函数,由于当时, 即:所以,则在上为减函数,因为、分别是定义在上的奇函数和偶函数,则,所以在上为奇函数,则在上也为减函数,由于,所以,即,因为,要求不等式,即求,解得:或,则不等式的解集为:.故选:A.【点睛】本题考查利用导数研究函数的单调性,结合运用函数的奇偶性解不等式,还考查构造函数的思想及等价转化思想,属于中档题.二、多选题9 【答案】AC【解析】由条件可知:原命题为特称量词命题且为假命题,所以排除BD;又因为,所以AC均为假命题,故选AC.【点睛】(1)含一个量词的命题的否定方法:改变量词,否定结论;(2)常见的:含有全部、都、所有等词时,对应的是全称命

6、题;含有存在、有一个等词对应的是特称命题.10 【答案】CD【解析】当,时,不成立;当时,不成立;,故,故选:CD.【点睛】本题主要考查了基本不等式的应用条件的判断,属于中档题11 【答案】ACD【解析】A.因为是正方体,所以平面,平面,所以平面平面,所以A正确;B.,故,故B不正确;C.,的面积是定值,平面,点在线段上的动点,所以点到平面的距离是定值,所以是定值,故C正确;D.,所以平面,平面,所以,故D正确.故选:ACD【点睛】本题考查点,线,面的位置关系,体积,空间向量数量积的综合判断题型,重点考查垂直关系,属于中档题型.12 【答案】BC【解析】A选项,若,则,那么.故A不正确;B选项

7、,若,则,又因为,所以前8项为正,从第9项开始为负,因为,所以使的最大的为15.故B正确;C选项,若,则,则中最大.故C正确;D选项,若,则,而,不能判断正负情况.故D不正确.故选:BC.【点睛】本题考查等差数列性质的应用,涉及等差数列的求和公式,属于常考题型.三、填空题13【答案】514【答案】【解析】由题意得,令,则,解得.考点:导数的运算.15【答案】【解析】由双曲线方程可知双曲线渐近线为bxay=0,渐近线与圆相切,则圆心到渐近线的距离为,整理可得b2=3a2,则,.故答案为2.【点睛】双曲线的离心率是双曲线最重要的几何性质,求双曲线的离心率(或离心率的取值范围),常见有两种方法:求出

8、a,c,代入公式;只需要根据一个条件得到关于a,b,c的齐次式,结合b2c2a2转化为a,c的齐次式,然后等式(不等式)两边分别除以a或a2转化为关于e的方程(不等式),解方程(不等式)即可得e(e的取值范围)16【答案】2【解析】,即,由知,即,所以,故答案为:2【点睛】本题主要考查了等差数列的通项公式,求和公式,裂项相消法,恒成立问题,属于难题.四、解答题17【答案】(1):(2)【解析】(1)命题:实数满足,解得,命题:实数满足,解得, 解集,时,若为真,则.故的取值范围为;(2),若是的充分不必要条件,可得 ,解得,故实数的取值范围为.【点睛】本题主要考查了命题之间的关系求参数的取值范

9、围、一元二次不等式的解法以及集合的交运算,属于基础题.18【答案】(1),;(2).【解析】(1)由得,所以是首项为,公比为2的等比数列,所以,故,因为点在直线上,所以,即,又,所以是首项为1,公差为1的等差数列,;(2),故,所以,由-得,所以.【点睛】本题考查等差等比数列的判断和通项公式的求法,考查错位相减法求数列前n项和,属于中档题.19【答案】(1)3;(2)极大值,极小值.【解析】(1),得或. 经检验:当时,此时切线方程为不合题意,舍去当时,此时切线方程为成立(2) 列表得: 递增取极大 递减取极小 递增, 【点睛】本题考查导数的几何意义,以及利用导数求函数的极值,属基础题.20

10、【答案】(1)见解析;(2)【解析】(1)连结,是等腰直角三角形斜边的中点,三棱柱为直三棱柱,面面,面,设,则,又,平面(2)设为坐标原点,、分别为,轴建立直角坐标系如图,设,则,由(1)知,平面可取平面的法向量设平面的法向量为由,可取 .【点睛】本题考查了线面垂直,二面角,意在考查学生的计算能力和空间想象能力,转化能力.21【答案】();().【解析】()由题意有:,解得,因此,椭圆的方程为;()设直线为,则直线为,联立方程有:,解得.,则.同理可得:,.,当且仅当时,等号成立,因此,的最大值为.【点睛】本题考查椭圆方程的求解,同时也考查了椭圆中弦长最值的计算,考查计算能力,属于中等题.22(1)(2).因为对任意两个不等的正数,都有恒成立,设,则即恒成立. 问题等价于函数,即在上为增函数, 所以在上恒成立.即在上恒成立.所以,即实数的取值范围是.点睛:本题主要考查导数在函数中的应用,以及不等式的证明,着重考查了转化与化归思想、逻辑推理能力与计算能力,对导数的应用的考查主要从以下几个角度进行:(1)考查导数的几何意义,求解曲线在某点处的切线方程;(2)利用导数求函数的单调区间,判断单调性;已知单调性,求参数;(3)利用导数求函数的最值(极值),解决函数的恒成立与有解问题,同时注意数形结合思想的应用

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