第2课 夜归鹿门歌单元（章节）课题置身诗境，缘景明情本节课题夜归鹿门歌三维目标1、 进一步明确置身诗境，缘景明情的鉴赏方法，既进入意境，又跳出诗外，熟练运用想象和联想的思维方法2、 进一步明确诗歌鉴赏的步骤与方法3、 培养语言组织的能力，表述准确到位提炼的课题意境的体会与概括教学重难点概括是重点，体会是难点教学手段运用教学资源选择学案教 学 过 程环节学生要解决的问题或任务教师如何教学生如何学激情导入背诵杜甫的登高王维的山居秋暝1、 意境特征2、你怎么看出来的导入怎样置身诗境通过比较明确这类诗歌的特征及赏析方法自主学习浏览“赏析指导”，划出自己认为重要的信息让一二学生谈谈读后的体会标注自己未知的信息合作探究1、 先独立品读诗歌，体会从哪些方面去体会把握作者情感2、 小组交流：得出共同的结论参与探究，搜集信息，然后找一二组发布成果运用“赏析指导”得来的东西，化虚为实，形成能力品读1、 意象选取之技巧2、 意境营造之用意3、 情感细微之把握4、 常用技巧之效果针对两幅画面赏析，感知主人公形象进入诗境，用心感知课堂检测内容背诵，课后练习拓展理解预习内容布置巩固背诵，“学案”，交
