、的倍数特征一、旧知链接 口算：二、新知速递 预习教材第 页。思考：（）的倍数有什么特征？（）的倍数有什么特征？尝试练习（）下面哪些数是 的倍数？（）下面哪些数是 的倍数？我是小法官。（）所有的自然数不是奇数就是偶数。（）（）两个奇数相加的和是奇数，两个偶数相加的和是偶数。（）（）的倍数比 的倍数多一些。（）把下面的数填在相应的括号里。的倍数的有：的倍数的有：同时是 和 的倍数的有：四个连续奇数的和是，那么这四个连续奇数分别是多少？第一单元 倍数与因数基础训练 按要求在括号里填上合适的数。（）的倍数：（），（），（），（），（）。（）的倍数：（），（），（），（）。填一填。（）个位上的数是，（），（），（）的自然数一定是 的倍数。（）个位上的数是（）或者（）的自然数一定是 的倍数。（）是 的倍数的最小三位数是（），是 的倍数的最大二位数是（）。拓展提高 按要求分类。的倍数的有：的倍数的有：同时是 和 的倍数的有：喜洋洋从 张分别写着、卡片中任意选取 张组成一个数。（）组成的数是 的倍数的有哪些？（）组成的数既是 的倍数又是 的倍数的有哪些？发散思维 某同学参加学校举办的数学竞赛，共有 道题，评分标准是：基础分为 分，答对一题给 分，答错或不答倒扣 分，该同学的总分是奇数还是偶数？
