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新教材2020-2021学年高中历史必修中外历史纲要(上)学案:第21课 五四运动与中国共产党的诞生 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起认识五四爱国运动的历史意义;认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响;认识国共合作领导国民革命的历史作用;了解南京国民政府的成立;认识中国共产党开辟革命新道路的意义;认识红军长征的意义。第21课五四运动与中国共产党的诞生1五四运动爆发的背景和意义。2马克思主义在中国传播的表现。3中国共产党诞生的背景和意义。4中国共产党第一次代表大会的内容。5第一次国共合作实现的背景、标志、意义。6国民革命的成就及失败原因。一五四运动和马克思主义的传播 1五四运动(1)背景巴黎和会的召开:1919年1月,第一次世界大战的战胜国在法国巴黎召开“和平

2、会议”,中国作为战胜国之一参加了会议。导火索:中国代表提出废除外国在中国的一切特权、取消“二十一条”等,但英、美等国操纵的和会拒绝了中国代表提出的正义要求,竟决定将德国在中国山东的权益转让给日本。(2)过程爆发:5月4日,北京大学等十几所学校的3 000多名学生齐集天安门前,举行游行示威,高喊“外争国权,内除国贼”等口号。经过:学生的爱国行动遭到北洋军阀政府的镇压,使得从北京开始的学生爱国运动迅速推向全国。6月5日,上海出现大规模的工人罢工和商人罢市,标志着中国工人阶级登上政治舞台。初步胜利:在巨大压力下,北京政府释放了被捕学生。参加巴黎和会的中国代表也拒绝在和约上签字。(3)意义五四运动是一

3、场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。它推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动相结合,为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备。为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。2马克思主义的传播(1)开始传播:马克思主义在中国的广泛传播是从俄国十月革命后开始的

4、,北京与上海成为宣传马克思主义的中心。(2)表现在新青年“马克思研究专号”上,李大钊发表了我的马克思主义观,系统介绍了马克思主义学说。1920年3月,李大钊又发起中国最早研究马克思主义的团体马克思学说研究会,把一批经历过五四运动洗礼的优秀青年组织起来。同年5月,陈独秀在上海组织了马克思主义研究会。从日本留学回国的李达、陈望道、李汉俊等人,投身于马克思主义学说的翻译和宣传。二中国共产党的诞生 1背景(1)思想:马克思主义的广泛传播。(2)阶级:随着中国工人运动的持续发展,创建工人阶级政党的问题提到日程上来。(3)组织:共产党早期组织的建立。(4)外部因素:1920年4月,共产国际派代表来到中国,

5、与李大钊、陈独秀商议建党事宜。2诞生:1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。由于法租界巡捕突然搜查会场,会议最后一天是在浙江嘉兴南湖一艘游船上进行的。3中共一大的内容(1)首先确定了中国共产党这个名称。(2)大会明确了中国共产党的奋斗目标是推翻资产阶级,建立无产阶级专政,实现社会主义和共产主义。(3)大会还选举产生了党的领导机构,陈独秀任书记。4意义:中国共产党的成立,是一个开天辟地的大事变,给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。中国共产党的成立,使中国革命有了坚强的领导力量。自从有了中国共产党,中国革命有了正确的前进方向,中国人民有了强大的凝聚力量,中国命运有了光明的

6、发展前景。从此,中国革命的面貌焕然一新。三国共合作与国民革命 1国共合作(1)背景中国共产党在大力开展工人运动的同时,认识到必须建立革命统一战线。1923年6月,中国共产党第三次全国代表大会召开,通过了关于国共合作问题的决议。(2)实现的标志:1924年1月,在共产党人的参加与帮助下,孙中山在广州主持召开了中国国民党第一次全国代表大会,第一次国共合作正式形成。(3)意义:以国共合作为特征的革命统一战线的建立,加速了中国革命的进程,以“打倒列强,除军阀”为目标的国民革命席卷全国。2国民革命(1)过程1925年,国民政府在广州成立,通过两次东征消灭了陈炯明的势力,广东革命根据地得到巩固和统一。19

7、26年,国共两党合作开始北伐,使革命势力从珠江流域发展到长江流域,基本推翻了北洋军阀的反动统治。(2)结果:1927年4月12日,蒋介石在上海发动反革命政变,大肆捕杀共产党人和革命群众。7月15日,汪精卫集团在武汉“分共”。至此,第一次国共合作全面破裂,由国共合作发动的国民革命失败。(3)失败原因:随着革命高潮的到来,统一战线内部争夺领导权的斗争加剧,特别是1925年3月孙中山逝世后,国民党右派篡夺领导权的活动日益猖獗。主题一 五四运动的特点及意义材料一沪埠自青岛问题发生后,学生二万余人全体罢课,以抵制日货、取消密约为名义,开会演说,发布传单,纷扰业已多日上海交通银行1919年6月5日、10日

8、电函材料二1919年6月12日上海学联告同胞书:“学生罢课半月,政府不唯不理,且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日,而北京被逮之学生释;工界罢工不及五日,而曹、章、陆去。”材料三在十月革命的影响下,五四运动中形成了“一批倾向俄国、倾向社会主义的先进分子”,他们“渐知工人阶级势力比学生力量大了”,开始“实行和工人阶级接触而做工人运动了”。中共党史资料选编思考(1)材料一说明学生运动的直接原因是什么?(2)材料二反映了五四运动怎样的特点?(3)根据材料三概括五四运动影响的具体表现。提示:(1)巴黎和会中国外交的失败。(2)特点:一是突破了知识分子的范围,发展成为青年学生、工人阶级、小资产阶级和民族资

9、产阶级参加的全国范围的爱国运动;二是工人阶级表现出反帝反封建斗争的坚决性和彻底性,在斗争中起到了决定性作用。(3)形成一批具有初步共产主义思想的知识分子;他们开始走同工人阶级相结合的道路,把马克思主义传播到工人群体中去。1五四运动是中国新民主主义革命的开端(1)新的领导阶级工人阶级。五四运动中,中国工人阶级开始登上政治舞台,在运动中发挥了主力军的作用。(2)新的指导思想马克思主义。五四运动后,马克思主义的传播成为新文化运动的主流,并逐渐和工人运动相结合,成为先进中国人改造社会的思想武器。(3)新的斗争面貌彻底反帝反封建。五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的革命运动。(4)新的群众基础民族意

10、识觉醒。五四运动中,各阶层广泛参加,相互支援,形成反帝反封建的强大民族基础。(5)新的时代特点世界无产阶级革命的组成部分。五四运动发生在俄国十月革命之后,是世界无产阶级革命的组成部分。2旧民主主义革命与新民主主义革命的比较(1)相同点社会性质:都处于半殖民地半封建社会。革命性质:都是资产阶级民主革命。革命任务:都是反帝反封建。(2)不同点领导阶级不同:旧民主主义革命是资产阶级领导的;新民主主义革命是无产阶级领导的。指导思想不同:旧民主主义革命的指导思想是三民主义,新民主主义革命的指导思想是马克思主义。目标不同:旧民主主义革命的目标是建立资产阶级共和国,发展资本主义;新民主主义革命的目标是建立人

11、民民主专政的国家。前途不同:旧民主主义革命的前途是资本主义;新民主主义革命的前途是社会主义并最终实现共产主义。3“自从有了中国共产党,中国革命的面貌焕然一新。”“新”的表现(1)中国共产党以马克思主义为指导思想,以实现共产主义为目标。(2)中国共产党是新型的工人阶级政党,它不仅代表工人阶级的根本利益,也代表中国最广大人民的根本利益,它的诞生给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。(3)中国共产党提出打倒军阀,推翻帝国主义的压迫的口号,第一次在全国人民面前提出了反帝反封建的民主革命纲领,为中国革命指明了方向。主题二 国民革命运动的特点及影响材料一材料二孙中山先生致力国民革命凡四十年还未完成的革命事

12、业,在仅仅两三年内,获得了巨大的成就,这是两党结成统一战线的结果。毛泽东思考(1)材料一反映了国民革命的什么特点?(2)材料二中的“巨大的成就”指什么?取得如此成就的原因是什么?提示:(1)得到了不同社会阶层的广泛支持,有一定的群众基础,是真正意义上的人民大革命。(2)成就:北伐的胜利进军。原因:国共两党实现合作,建立革命统一战线。1国民革命运动的特点(1)革命任务:“打倒列强,除军阀”说明当时中国的革命任务是反帝反封建。(2)群众基础:以两党合作为核心,形成了四个阶级的统一战线。(3)指导思想:马克思主义和新三民主义两大革命指导思想并存,其中新三民主义占主导地位。(4)革命军队:组建国民革命

13、军,并进行北伐战争,基本消灭了封建军阀,打击了列强的侵华势力。2国民革命运动的影响(1)是中国近代史上前所未有的人民大革命,基本上推翻了北洋军阀的反动统治,沉重地打击了帝国主义的侵略势力。(2)宣传了中国共产党反帝反封建的革命纲领,扩大了共产党在群众中的影响。(3)共产党开始掌握一部分革命武装。(4)广大群众受到革命的洗礼,为中国革命继续前进奠定了基础。3国民革命失败的表现及原因(1)表现革命阵营内蒋、汪背叛革命,成立了反共反人民的政府。旧军阀被打垮了,又出现了以蒋介石为代表的新军阀。他们是帝国主义、大地主大资产阶级的代表。中国人民反帝反封建的任务没有完成,中国半殖民地半封建的社会性质没有改变

14、。(2)原因客观:中外反动势力过于强大,联合绞杀中国革命,尤其是帝国主义干涉、破坏中国革命,寻找其代理人;国民党右派叛变革命,发动反革命政变,屠杀共产党和革命群众。主观:年幼的中国共产党缺乏革命理论修养和实践经验。以陈独秀为首的中共中央和共产国际对蒋介石、汪精卫篡夺革命领导权活动一再妥协退让,犯了右倾机会主义错误。1制作年代尺是学习历史的重要方法。下面新民主主义革命时期年代尺的空白处应填写(A)A五四运动 B国民革命C红军长征 D重庆谈判解析:1919年,五四运动爆发。故答案为A项。2运动中心由北京转移到上海后,五四运动由最初的学生爱国运动发展为全国性的群众爱国运动。这充分说明(D)A上海是最

15、早发生工人罢工的城市B五四运动属于资产阶级民主革命C五四运动具有反帝反封建的性质D五四运动具有广泛的群众基础解析:根据“全国性”“群众爱国运动”等信息,可知五四运动具有广泛的群众基础,故选D项。A项中的“最早”与材料不符,排除;B项说法错误,排除;C项“反帝反封建”在材料中没有体现,排除。31921年7月,中国共产党第一次全国代表大会召开,毛泽东对此评价说:“这是开天辟地的大事。”其中,“开天辟地”主要是指(C)A第一次在中国大地上提出了社会主义口号B中国无产阶级登上了历史舞台C中国出现了以马列主义为行动指南的、统一的无产阶级政党D制定了党的民主革命纲领,为中国革命指明了方向解析:中国共产党的

16、成立使中国革命的面貌焕然一新,其主要“新”在领导阶级、指导思想、革命目标等方面,故选C项。新文化运动期间李大钊首先在中国宣传马克思主义,举起社会主义大旗,排除A项;中国无产阶级登上历史舞台以五四运动为标志,排除B项;党的民主革命纲领是在党的二大上制定的,排除D项。4五四运动后,出现了社会主义是否适合中国国情的争论,有人反对走俄国式的道路,认为救中国只有一条路,就是“增加富力”,发展实业;还有人主张“采用劳农主义的直接行动,达到社会革命的目的”。这场争论(C)A确定了新民主主义革命的道路B使思想界认清了欧美的社会制度C在思想上为中国共产党的成立准备了条件D消除了知识分子在救亡图存方式上的分歧解析

17、:C对:题干反映的是五四运动后关于社会主义是否适合中国国情的争论,通过这些争论传播了马克思主义,产生了一批早期马克思主义者,马克思主义的传播及其与工人运动的结合,为中国共产党的成立准备了条件。A错:新民主主义革命的道路是农村包围城市,武装夺取政权,发生在关于社会主义的争论之后。B错:材料说的是“社会主义是否适合中国国情”,与欧美社会制度没有关系。D错:“消除”一词说法错误。51922年9月,中共机关刊物向导发文指出,在军阀割据的现状下,战乱是不可避免的,只有建立“统一全国的中央政府,然后国内和平才能够实现”。这表明,“打倒军阀”正在成为(A)A人民的迫切愿望B国民政府的执政理念C知识分子的共识

18、D全体国民的共同选择解析:材料信息“统一全国的中央政府,然后国内和平才能够实现”表达了人民的愿望,故A项正确;当时是北洋军阀执政时期,故B项错误;C项“共识”说法绝对,错误;“全体国民的共同选择”说法绝对,故D项错误。6毛泽东曾说:“本人信仰共产主义,主张无产阶级的社会革命。惟目前的内外压迫,非一阶级之力所能推翻,主张用无产阶级、小资产阶级及中产阶级左翼合作的国民革命,实行中国国民党之三民主义。”这一论述(B)A阐明了孙中山的新三民主义理论B说明了建立革命统一战线的理由C指明了工农武装割据的革命道路D提出了抗日民族统一战线的纲领解析:从材料可知,毛泽东虽然主张无产阶级的社会革命,但迫于当时的国

19、内外形势,他主张无产阶级应该与小资产阶级及中产阶级左翼合作,实行国民党的三民主义。材料中,毛泽东说明了建立革命统一战线的理由,B项正确。材料中毛泽东并没有阐明新三民主义的内容,A项错误;材料不涉及“工农武装割据”,C项错误;材料信息未涉及抗日民族统一战线纲领,D项错误。71927年,一位国民党领导人说:“现在可有一种危险,是国民党差不多专做上层的工作,中央党部、国民政府都是国民党的同志多。至于下层的民众运动,国民党员参加的少,共产党员参加的多,因此形成一种畸形的发展。”由此可知,当时(C)A工农运动决定战争走向B国民革命运动失败C国共合作存在分裂隐患D国民党开始重视工农运动解析:由材料信息可知,国民党专做上层工作,共产党参加下层民众运动,这一“畸形的发展”会导致国共合作的分裂,故C正确。8毛泽东主张用事实反击敌人的毁谤:“敌人说:广东共产,我们说:请看事实敌人说:广州政府勾联俄国丧权辱国,我们说:请看事实。敌人说:广州政府治下水深火热民不聊生,我们说:请看事实。”这些“事实”都发生于(B)A辛亥革命时期B国民革命时期C抗日战争时期D解放战争时期解析:由题干材料我们可知此时的广州政府实行了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策,结合所学可知这是中国国民革命时期,故本题选B项。

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