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新疆吐蕃市高昌区第二中学2019-2020学年高一数学下学期期末考试试题(含解析).doc

上传人:高**** 文档编号:1156716 上传时间:2024-06-05 格式:DOC 页数:11 大小:604.50KB
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资源描述

1、新疆吐蕃市高昌区第二中学2019-2020学年高一数学下学期期末考试试题(含解析)考试范围:必修二、必修五;考试时间:90分钟;注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、单选题(124=48分)1.在等差数列中,已知,则公差( )A. 2B. 3C. D. 【答案】B【解析】【分析】利用等差数列的通项公式,列出方程组,即可得到答案.【详解】因为等差数列中,所以,解得,故选:B.【点睛】本题主要考查了等差数列的通项公式的应用,其中熟记等差数列的通项公式,列出方程组求解是解答的关键,着重考查了推理与运算能力属于基础题.2.已知圆心(2,

2、5),则直径为的圆的标准方程是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据所给圆心和直径,即可得到圆的标准方程.【详解】因为圆心(2,5),直径为,所以圆的标准方程为:,故选:D【点睛】本题主要考查了圆的标准方程,圆心,半径,属于容易题.3.若实数满足,则的最小值为( )A. 2B. 4C. 5D. 10【答案】B【解析】【分析】作出可行域,作直线,再将其平移至时,直线的纵截距最小【详解】作出可行域如图所示:作直线,再将其平移至时,直线的纵截距最小的最小值为4故选:B【点睛】本题考查的是线性规划的知识,较简单.4.若直线与圆相切,则( )A. 1B. C. D. 【答案】D【解

3、析】【分析】根据题意可得圆心O(0,0)到kxy-2k0的距离等于半径1,即 1,由此解得k的值【详解】直线即 kxy-2k0,由题意可得,圆x2+y21的圆心O(0,0)到kxy-2k0的距离等于半径1,即1,解得 k,故选D【点睛】本题主要考查直线和圆的相切的性质,点到直线的距离公式的应用,属于基础题5.已知圆柱的高等于,半径为2,则这个圆柱的体积等于( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】分析】圆柱的高等于,半径为2,直接根据圆柱体积公式求解即可.【详解】因为圆柱的高等于,半径为2,所以圆柱的体积故选:D【点睛】本题主要考查了圆柱体积公式的应用,属于容易题.6.下列几何体各自的三

4、视图中,有且仅有两个视图相同的是( )(1)(2)(3)(4)A. ()()B. ()()C. ()()D. ()()【答案】D【解析】根据题目要求三视图中有且仅有两个视图相同,其中(1)的正视图、侧视图、俯视图都是完全相同的正方形,即三个视图都相同,故可以排除,故选D.7.直线方程kxy+23k=0恒过定点( )A. (3,2)B. (2,3)C. (3,2)D. (2,3)【答案】A【解析】【分析】将直线方程kxy+23k=0,转化为求解.【详解】因为直线方程kxy+23k=0,即为所以,解得,所以直线恒过定点(3,2).故选:A【点睛】本题主要考查直线过定点的求法,还考查了运算求解的能力

5、,属于基础题.8.圆与圆的公共弦所在的方程为( )A x+2y=0B. x2y=0C. y2x=0D. y+2x=0【答案】A【解析】【分析】根据两圆的位置关系,做差法直接求解公共弦所在直线即可.【详解】设两圆交点,圆,圆,得:因为,即A,B点在直线上,而过A,B点的直线有且只有一条,所以公共弦所在的方程为,故选:A【点睛】本题主要考查了圆与圆的位置关系,圆的公共弦的求法,属于中档题.9.直线的倾斜角为A. B. C. D. 【答案】B【解析】直线的斜率为1所以倾斜角为故选B10.已知两个球的半径之比为,则这两个球的体积之比为( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据球的体积

6、公式可知两球体积比为,即可得到结果.【详解】由球的体积公式知:两球的体积之比故选:D【点睛】本题主要考查了球的体积公式的应用,属于容易题.11.等比数列中,则的值是( )A. 1B. 2C. D. 【答案】C【解析】分析】由等比数列的性质可知,进而求解即可【详解】解:等比数列中,故,故选:C【点睛】本题考查等比数列的性质的应用,属于基础题12.已知直线和平面,使成立的一个充分条件是()A. B. C. D. 【答案】B【解析】逐一考查所给的选项:A. 是成立的一个既不充分也不必要条件条件;B. 是成立的一个充分条件;C. 是成立的一个既不充分也不必要条件条件;D. 是成立的一个必要条件.本题选

7、择B选项.第II卷(非选择题)二、填空题(44=16分)13.直线在轴上截距是它在轴上的截距的倍,则该直线的斜率为_.【答案】【解析】【分析】将直线化为截距式,利用直线在轴上截距是在轴上的截距的倍构造方程求得;代入直线并将直线化为斜截式,从而可得斜率.【详解】 可化为:该直线在轴和轴上的截距分别为和,解得直线方程:,即:直线的斜率为:本题正确结果:【点睛】本田考查直线斜率的求解,关键是能够利用截距构造方程求得参数的值,进而化为斜截式得到斜率.14.在ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,若a=4,b=2,c=3.则cosC的值为_.【答案】【解析】【分析】根据a=4,b=2,c=3,直

8、接利用余弦定理求解.【详解】在ABC中,因为a=4,b=2,c=3,由余弦定理得:.故答案为: 【点睛】本题主要考查余弦定理的应用,还考查了运算求解的能力,属于基础题.15.直线,则倾斜角为_.【答案】【解析】【分析】根据直线方程先求斜率,再根据斜率求倾斜角.【详解】直线,知直线斜率,设倾斜角为,则,又,则.故答案为:.【点睛】本题考查的根据直线方程求直线的斜率,根据斜率求倾斜角,注意倾斜角的范围,属于容易题.16.函数的最小值是 【答案】3【解析】试题分析:考点:基本不等式.三、解答题(94=36分)17.已知:空间四边形ABCD,E、F分别是AB、AD的中点,求证:EF平面BCD【答案】证

9、明见解析【解析】【分析】利用三角形的中位线的性质可得EF/ BD,利用线面平行的判定定理,即可得出结论.【详解】空间四边形ABCD中,E,F分别是AB,AD的中点,平面BCD,平面BCD EF平面BCD【点睛】本题主要考查线面平行的判定定理,考查学生空间想象能力,推理论证能力,分析解决问题的能力,属于中档题.18.已知等比数列中,求其第4项及前5项和.【答案】.【解析】试题分析:利用等比数列的通项公式列出关于和的不等式组,解出和,进而可求出结果.试题解析:设公比为,由已知得 即两式相除得 ,将代入得 , .19.已知圆过点,()求线段的垂直平分线所在的直线方程()若圆的圆心在直线上,求圆的方程

10、【答案】(1) 中点为;(2) 圆的方程为.【解析】试题分析:(1)由线段的垂直平分线的性质得到的垂直平分线的斜率,中点即为点;(2)用点斜式求出AB的垂直平分线方程,把它和直线l联立方程组,求出圆心坐标,可得半径,从而求得圆C的方程()线段的斜率,的垂直平分线的斜率,中点即为点,的垂直平分线的方程为,整理得()圆心一定在的垂直平分线上,又在直线上,联立直线,解出,圆心,圆的方程为点睛:本题主要考查用点斜式求直线方程,直线和圆相交的性质,求圆的标准方程的方法,求出圆心坐标和半径的值,是解题的关键,属于基础题第一问主要考查线段中垂线的性质,一是中点在线段上,二是直线斜率是互为负倒数的关系20.某

11、村计划建造一个室内面积为800m2的矩形蔬菜温室,在温室内,沿左、右两侧与后侧内墙各保留1m宽的通道,沿前侧内墙保留3m宽的空地当矩形温室的边长各为多少时,蔬菜的种植面积最大?最大种植面积是多少?【答案】648【解析】【分析】设矩形温室的左侧边长为,后侧边长为,可得出,并利用、表示出蔬菜的种植面积,再利用基本不等式求出的最大值,并利用等号成立的条件求出与的值,即可对问题进行解答【详解】设矩形温室的左侧边长为,后侧边长为,则蔬菜的种植面积,所以当时,即当,时,.答:当矩形温室左侧边长为40m,后侧边长为20m时,蔬菜的种植面积最大,最大种植面积为648m2.【点睛】本题考查基本不等式的实际应用,考查利用基本不等式求最值,在解题过程中寻找定值条件,解题的关键就是对代数式进行合理配凑,同时特别要注意等号成立的条件,考查计算能力与应用能力,属于中等题

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