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新疆和田地区第二中学2020届高三10月月考物理(B)试卷 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:1156453 上传时间:2024-06-05 格式:DOC 页数:4 大小:311.50KB
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资源描述

1、高三物理B(试卷满分100分,考试时间90分钟)一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,1-6题只有一个选项正确,7-12题有多个选项正确,全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的或不答的得0分)1.如图所示,物体相对静止在水平传送带上随传送带同向匀速运动它受到的力是A. 重力、弹力、静摩擦力B. 重力、弹力C. 重力、弹力、滑动摩擦力D. 重力、滑动摩擦力2.质点沿直线OX做加速运动,它离开O点的距离随时间t的变化关系为x=5+2t3,其中x的单位是m,t的单位是s,它的速度v随时间t的变化关系是v=6t2,其中t的单位是s。设该质点在t=0到t=2s

2、的平均速度为v1, t=2s到t=3s的平均速度为v2,则A. v1 =12m/s, v2 =38m/s B. v1 =8m/s, v2 =38m/s C. v1 =12m/s, v2 =19.5m/s D. v1=8m/s, v2=13m/s 3.如图是某质点运动的速度图像,由图像得到的正确结果是A.01 s内的平均速度是2 m/sB.01 s内的加速度等于24 s内的加速度C.01 s内的平均速度等于24 s内的平均速度D.01 s内的运动方向与24 s内的运动方向相反4.两物体甲和乙在同一直线上运动,它们在0-0.4s时间内的v-t图象如图。若仅在两物体之间存在相互作用,则物体甲与乙的质

3、量之比和图中时间t1分别为A. 和0.30sB.3和0.30sC. 和0.28sD.3和0.28s5. 如图所示,在粗糙的水平面上,用与水平方向成角、斜向下的力 F推物体,使物体产生的加速度为a。 撤掉F,改用F1=Fcos的水平力推物体,则物体产生的加速度A.仍为aB.大于aC.小于aD.无法确定6.如图所示,质量为m的物块甲置于竖直放置在水平面上的轻弹簧上处于静止状态.若突然将质量为2m的物块乙无初速地放在物块甲上,则在物块乙放在物块甲上后瞬间,物块甲、乙的加速度分别为a1、a2 ,当地重力加速度为g.以下说法正确的是A. a1=0,a2 =g B. a1=g,a2 =0 C. a1=a2

4、 =g D. a1=a2 =2g/3 7.在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法。B.根据速度,当非常非常小时,就可以用表示物体在时刻的瞬时速度,这是应用了极限思想方法。C.引入重心合力与分力的概念时运用了等效替代法D.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段位移相加,这里采用了微元法。8.自动卸货车始终静止在水平地面上,车厢在液压机的

5、作用下可以改变与水平面间的倾角,用以卸下车厢中的货物,下列说法正确的是A.当货物相对车厢静止时,地面对货车有向左的摩擦力B.当货物相对车厢匀速下滑时,地面对货车无摩擦力C.当货物相对车厢加速下滑时,地面对货车有向左的摩擦力D.当货物相对车厢加速下滑时,货车对地面的压力大于货车和货物的总重力9.质量为m的滑块沿倾角的斜面匀减速下滑,斜面质量为M且整个运动过程中保持静止不动,对此运动过程,斜面和滑块之间的动摩擦因数为,下列有关说法正确的是A.tanB.地面对斜面的摩擦力方向向右C.地面对斜面的支持力大于(M+m)g D.地面对斜面的摩擦力方向向左10.关于摩擦力,下列说法正确的是A.摩擦力总是要阻

6、碍物体之间的相对运动B.滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C.运动的物体有可能受到静摩擦力的作用D.物体间的压力越大,摩擦力越大11. 一汽车沿着一条平直的公路行驶,公路旁边与公路平行的一行电线杆,相邻电线杆间的间隔为50m,取汽车驶过某一根电线杆的时刻为零时刻,此电线杆作为第1根电线杆,此时汽车行驶的速度大小v1 =5m/s,假设汽车的运动为匀加速直线运动,10s末汽车恰好经过第3根电线杆.则下列说法中正确的是A.汽车运动的加速度大小为1m/s2B.汽车继续行驶,经过第7根电线杆时的瞬时速度大小为25m/sC.汽车在第3根至第7根电线杆间运动所需要的时间为20sD.汽车在第3根至第7根

7、电线杆间的平均速度为20m/s12.2011年8月27日,世界田径锦标赛在韩国大邱举行.如下图所示,在撑竿跳高比赛中,运动员(若不计空气阻力)A.起跳时竿对她的弹力大于她的重力B.起跳时竿对她的弹力小于她的重力C.起跳以后的下落过程中她处于超重状态D.起跳以后的下落过程中她处于失重状态二、实验题(每空2分,共18分。)13.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图所示的装置,计时器打点频率为50。(1)该同学得到一条纸带,在纸带上取连续的六个点,如图,自A点起,相邻两点间的距离分别为10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,则打E点时小车的速度为_m

8、/s,小车的加速度为_m/s2。(2)该同学通过数据的处理作出了a-F图象,如图所示,则此图中直线发生弯曲的原因是_。14.如图(a)、图(b)所示分别为甲、乙两位同学探究加速度与力的关系的实验装置示意图,他们在气垫导轨上安装了一个光电门B,滑块上固定一宽度为d的遮光条,由数字计时器(图中未画出)可读出遮光条通过光电门的时间。中同学直接用细线跨过定滑轮把滑块和钩码连接起来如图(a),乙同学用细线绕过定滑轮把滑块与力传感器相连,传感器下方悬挂钩码如图(b),每次滑块都从A处由静止释放。(1)实验时应先调节气垫导轨下面的螺钉,使气垫导轨水平,在不增加其他实验器材的情况下,如何判定调节到位?_。(2

9、)实验时,两同学首先将滑块从A位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门B的时间t,若要得到滑块的加速度,还需要测量的物理量是_。(3)甲、乙两位同学通过改变钩码的个数来改变滑块所受的合外力。甲同学在实验时还需要测量记录的物理量有_,实验时必须满足的条件是_,在实验时需要测量记录的物理量有_。(4)乙同学在完成实验时,下列不必要的实验要求是A.应使滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量B.应使A位置与光电门间的距离适当大些C.应将气垫导轨调节水平D.应使细线与气垫导轨平行三、计算题(共34分。要求写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能给分.有数值计算的题,答案中应明

10、确写出数值和单位)15如图所示,质量为30kg的小孩坐在10kg的雪橇上,大人用与水平方向成37斜向上的大小为100N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面做匀速运动,(sin 37=0.6,cos 37=0.8)求:(1)雪橇对地面的压力大小;(2)雪橇与水平地面间的动摩擦因数的大小16如图所示,两个质量均为的小环套在一水平放置的粗糙长杆上,两根长度均为的轻绳一端系在小环上,另一端系在质量为的木块上,两个小环之间的距离也为,小环保持静止。试求:(1)小环对杆的压力;(2)小环与杆之间的动摩擦因数至少为多大?17.如下图所示为仓库中常用的皮带传输装置示意图,它由两台皮带传送机组成,一台水平传送,A、B

11、两端相距3m;另一台倾斜,传送带与地面的倾角=37o,C、D两端相距4.45m,B、C相距很近.水平部分AB以5m/s的速率顺时针转动.将质量为10kg的一袋大米放在A端,到达B端后,速度大小不变地传到倾斜的CD部分,米袋与传送带间的动摩擦因数均为0.5.试求:(1)若CD部分传送带不运转,米袋沿传送带所能上升的最大距离(2)若要米袋能被送到D端, CD部分顺时针运转的速度应满足的条件及米袋从C端到D端所用时间的取值范围.18.甲、乙两汽车正沿同一平直马路同向匀速行驶,甲车在前,乙车在后,行驶速度v0均为54km/h。当两车快要到十字路口时,甲车司机看到红灯亮起,于是紧急刹车,乙车司机看到甲车

12、刹车后也紧急刹车(乙车司机的反应时间t=0.4s,反应时间内视为匀速运动).已知甲车、乙车紧急刹车时的加速度大小分别为a1 =5m/s2, a2 =5m/s2.(1)若甲车司机看到红灯时车头距警戒线L=30m,要避免闯红灯,他的反应时间t1,不能超过多少?(2)乙车刹车后经多长时间速度与甲车相等?(3)为保证两车在紧急刹车过程中不相撞,甲、乙两车刹车前的距离至少多大?答案一、单选题1.答案:B2.答案:B3.答案:C4.答案:B5. 答案:B6.答案:D7.答案:BCD8. 答案:BC9.答案:BC10.答案:AC11.答案:ABD12.答案:AD实验题13.答案:1.0.85; 5; 2.

13、随着F的增大不再满足沙桶质量远小于小车质量mM14.答案:1.在不挂钩码时,滑块能在任意位置静止不动2.A位置与光电门间的距离L3.所挂钩码的质量m和滑块的质量M;传感器的读数和滑块的质量4.A计算题15.答案:1.经对小孩和雪橇整体受力分析得直方向:Fsin+N=mg 解得N=mg-Fsin=340N 故地面对雪橇的支持力大小为340N 2.水平方向:Fcos-f=0f=N解得:=4/17=0.24解析:16.答案:1.整体法分析有: 即 由牛顿第三定律得:小环对杆的压力。2.研究得: 临界状态,此时小环受到的静摩擦力达到最大值,则有: 解得:动摩擦因数至少为 。解析:本题考查受力平衡问题,

14、先以整体为研究对象,由受力分析可知两个小环受到的支持力等于整体受到的支持力,从而求得一个环所受支持力大小,以为研究对象受力分析后求出绳子拉力大小,再以为研究对象分析受力情况,可知绳子向左的分力等于最大静摩擦力大小,从而求得动摩擦因数.17.答案:1. 2. 解析:1.米袋在上的加速度,米袋速度达到时滑行距离因此在达到点前就与传送带同速了.设在上运动的加速度为,则,求得,能滑行最大距离2.设部分运转速度为时米袋恰能到达点(即米袋到达点时速度恰好为零),则米袋速度减为之前的加速度为,沿向下,米袋速度小于至减为零前的加速度为,沿向下.由,解得,即要把米袋送到点, 部分的速度.米袋恰能运到点所用时间最

15、长为。若部分传送带的速度较大,使米袋沿上滑时所受摩擦力为一直沿传送带向上,则所用时间最短.此种情况米袋加速度一直为.由,得。所以,所求的时间的范围为: .18.答案:1.0.5s2.2s3.2.4m解析:1.甲车在司机反应时间内前进的距离为,刹车后至停止前进的距离为,要使甲车避免闯红灯需要满足的条件为,联立并代入数据解得,即要使甲车避免闯红灯,司机的反应时间不能超过0.5s.2.假设乙车刹车后经过时间t后,速度与甲车相等,根据匀变速直线运动规律有,代入数据解得,此时两车还未停止运动,符合题意.3.当甲刹车后,两车间的距离逐渐减小,若从两车都刹车时起,至两车速度相等时止,两车不能相撞,则往后两车不可能相撞,由第2问的求解可知,甲车刹车运动的时间为,根据匀变速直线运动规律知,甲车的位移为,乙车的位移为,要使两车不相撞应满足,联立并代入数据解得,即为保证两车不相撞,甲、乙两车刹车前的距离至少为2.4m.

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