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《创新设计》2015高考生物(全国通用)二轮专题复习“热点题型突破”练习:题型二 高中生物学“史实类”考查 WORD版含解析.doc

1、题型二高中生物学“史实类”考查1下列是有关著名科学家通过研究取得重要理论成果的叙述,正确的是()。A虎克(R.Hooke)在显微镜下观察木栓组织发现蜂窝状“细胞”,建立了细胞学说B坎农(W.B.Cannon)通过研究细胞内基因表达的过程,提出了内环境稳态概念C摩尔根(T.H.Morgan)对雄果蝇白眼性状的遗传分析,证明了基因位于染色体上D韦尔穆特(I.Wilmut)等在体外条件下将羊体细胞培养成了成熟个体,证明了哺乳动物细胞具有全能性解析虎克只是在显微镜下观察到了木栓组织,发现“细胞”,细胞学说是施莱登和施旺提出的。坎农提出了内环境稳态的概念,但不是通过研究细胞内基因的表达提出的,细胞内基因

2、的表达是众多科学家研究的结果。摩尔根对雄果蝇白眼性状的遗传分析,证明了控制果蝇眼色的基因位于X染色体上;韦尔穆特在体外条件下将羊体细胞培养成了成熟个体,只能说明哺乳动物体细胞的细胞核具有全能性。答案C2(2013广东理综,2)1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型,其重要意义在于()。证明DNA是主要的遗传物质确定DNA是染色体的组成成分发现DNA如何储存遗传信息为DNA复制机制的阐明奠定基础A B C D解析DNA的双螺旋结构揭示了DNA的组成,即两条反向平行的脱氧核苷酸链组成,其遗传信息存储在DNA的碱基排列顺序之中,并且指出了碱基互补配对原则,为DNA的复制机制的阐

3、明奠定了基础,因此答案为D。答案D3(2014河北衡水中学二模,4)下表是生物科学史上一些经典实验的叙述,表中“科学家及实验方法”和“结论或观点”能匹配的是()。选项科学家及实验方法结论或观点A摩尔根用类比推理法研究基因和染色体的关系基因在染色体上B艾弗里将从S型菌中提纯的DNA、蛋白质和多糖等物质分别加入培养R型细菌的培养基中只加入DNA时,R型菌才可转化为S型菌DNA是主要的遗传物质C赫尔希和蔡斯用18O分别标记水和二氧化碳证明光合作用产生的氧全部来自于水D科学家用假说演绎法研究DNA复制DNA为半保留复制解析运用类比推理法研究基因和染色体的关系的科学家是萨顿,摩尔根用假说一演绎法研究基因

4、和染色体的关系,A错误;艾弗里将从S型菌中提纯的DNA、蛋白质和多糖等物质分别加入培养R型细菌的培养基中,只有加入DNA时,R型菌才可转化为S型菌,这说明DNA是遗传物质,但不能说明DNA是主要的遗传物质,B错误;用18O分别标记水和二氧化碳,证明光合作用产生的氧全部来自于水的科学家是鲁宾和卡门,C错误。答案D4(2014山西省忻州、康杰、临汾、长治四校联考)科学的发展离不开科学家们的卓越贡献。下列有关说法正确的是()。赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质时,运用了放射性同位素标记法沃森和克里克研究DNA分子的结构时,运用了建构物理模型的方法罗伯特森通过光学显微镜的观察,提出所有的生物膜都是由蛋白质脂质蛋白质三层结构构成的达尔文的物种起源标志着现代生物进化理论的确立摩尔根以果蝇为材料,通过实验将基因定位于染色体上,运用了假说演绎法欧文顿通过提取细胞膜,提出膜是由脂质组成的()。A B C D解析罗伯特森通过“电子显微镜”观察,指出所有生物膜都由蛋白质脂质蛋白质三层结构构成。达尔文的物种起源只是为现代生物进化理论奠定了基础。欧文顿通过研究细胞膜的通透性提出膜是脂质组成的。答案B

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