1、第四课文化的继承性与文化发展课标要求解析中华民族传统文化在现实生活中的作用，阐述继承传统文化要“取其精华、去其糟粕”的道理。民族性积极消极现实生活相对稳定性习俗思想稳定性发展生产力与生产关系必然要求继承精华糟粕必要前提科学技术教育基础诊断1.必须尊重和认同传统文化。()2.繁荣我国文化的关键是继承我国的传统文化。()3.传统思想，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。()4.传统文化在世代相传中是一成不变的。(5.传统文化具有多样性和鲜明的民族性。()6.文化传承就是文化继承。()7.发展是继承的必要前提，继承是发展的必然要求。()8.就文化自身的传承而言，社会制
2、度的更替、科学技术和思想运动，都会对文化发展产生重要影响。()9.教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有传递、沟通、共享的强大功能。()10.传统习俗被称为凝固的艺术，是展现中国传统艺术的唯一标志。()1.解析2.解析传统文化中有糟粕，不能一味认同。文化发展的关键是立足于社会实践，发展中国特色社会主义文化。3.解析传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。传统思想对人们的价值观念、生活方式和中国的社会发展，具有深刻的影响。4.解析传统文化具有相对稳定性，它在世代相传中保留基本特征，但具体内涵又能因时而变。5.解析6.解析传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性
3、。文化传承是指文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。求。7.解析8.解析继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要社会制度的更替是影响文化发展的最重要因素，但不是文化自身的因素。9.解析教育具有选择、传递、创造文化的特定功能。大众传媒日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。10.解析传统建筑被称为凝固的艺术，是展现中国传统文化的重要标志。考点 1 传统文化的继承1.是什么传统文化的含义、特点和表现形式。(1)含义：是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。(2)特点。相对稳定性传统文化在世代相传中保留着其基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变，有些传统文化在当
4、今社会被赋予新的内涵(续表)提示：相对稳定性是从纵向的角度即历史的角度来说的，是指一个民族的文化由过去到现在具有历史继承性；鲜明的民族性是从横向角度来说的，是指一个民族的文化区别于其他民族文化的不同之处。鲜明的民族性传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带形式传统习俗传统建筑传统文艺传统思想影响对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响在 世 界 建 筑史 上 写 下 了光辉的一页具有悠久的 历 史，蕴藏着丰富的文化内涵对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻的影响(3)具体表现形式。形式传统习俗传统建筑
5、传统文艺传统思想地位传统文化的基本形式之一建筑被称为凝固的艺术，是 展 现 中 国传统文化的重要标志中华民族灿烂文化的重要组成部分已经成为中华文化中一个非常重要的组成部分(续表)形式传统习俗传统建筑传统文艺传统思想典例元宵节看花灯、吃汤圆，端午节赛龙舟、吃粽子等福建土楼、北京四合院等京剧、武术、书法等“大同”世界和“天下为公”的社会理想等(续表)2.为什么传统文化的影响(作用)。从传统文化自身看传统文化是民族文化发展的根基，是维系民族生存和发展的精神纽带，对人们的物质生活和精神生活产生深远持久的影响。传承传统文化有利于增强民族认同感和归属感，增强民族凝聚力。传统文化对今天中国人的价值观念、生活
6、方式和社会发展具有深刻影响从国家、社会的角度看传统文化是民族文化发展的根基。一个民族，一个国家，只有正确对待传统文化，发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达从个人角度看每个人只有正确对待传统文化，把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，才能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享受者，才能不断丰富精神世界，增强精神力量，实现自身的全面发展(续表)3.怎么办对待传统文化的正确做法。“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、
7、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。对比项继承发展原因传统文化中有符合社会发展要求的、积极向上的内容，同时也有不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西随着社会生 产 力、经济、政治的变化，传统文化的内容 也 相 应 地发生变化态度“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用推陈出新，革故鼎新4.文化继承与文化发展的关系。对比项继承发展做法辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继承；对于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，要改造或剔除在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现
8、时代精神的新文化(续表)对比项继承发展关系继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展是同一个过程的两个方面。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承(续表)误区警示：区分文化继承与文化传播。文化继承主要是文化纵向积累的过程，侧重于本民族的“取其精华、去其糟粕”，推陈出新，革故鼎新；文化传播主要是文化横向积累的过程，侧重于不同民族文化之间的交流、借鉴和融合。【热点新词】创造性转化、创新性发展(1)推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来、吸收外来、面向未来，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。(2)我们的中华文化
9、是中华民族生存和发展的精神纽带，对待传统文化要“取其精华、去其糟粕”，处理好继承与发展、继承与创新的关系。正确对待传统文化，弘扬我们的中华民族精神，培育社会主义核心价值观。【考点过关】1.农历十二月为“腊月”，从“腊八节”开始，“二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子；二十五，磨豆腐；二十六，割年肉”一直持续到“正月十五，闹元宵”。年俗的传承，早已成为每年召唤在外奔波的中华儿女的家国情怀。以上材料说明()传统习俗记载了中华文化发展的历史轨迹和丰富成果传统习俗成为展现中国传统文化的重要标志传统文化是传统文化的血脉中涌动着维系民族生存和发展的精神纽带强烈的民族认同感和归属感A.B.C.D.解析D 错误，汉
10、字记载了中华文化发展的历史轨迹和丰富成果；错误，传统建筑成为展现中国传统文化的重要标志；符合题意，年俗的传承，早已成为每年召唤在外奔波的中华儿女的家国情怀，这说明传统文化的血脉中涌动着强烈的民族认同感和归属感，是维系民族生存和发展的精神纽带。2.在中国文化中，“韧”的精神，蕴含强大的自我恢复和更新能力，呈现出变通的智慧和顽强的活力，从而使中国文化安然渡过历史长河中各种各样的困境，生生不息，绵延不绝，历经一次又一次的灾难和变革而延续至今。这表明()文化影响人们的实践活动，决定着人们活动中的行为选择础文化对人们的影响深远而持久，是社会存在与发展的基传统思想具有相对稳定性，对社会发展具有深刻的影响我
11、国优秀传统文化源远流长，在发展过程中能够历久弥新A.B.C.D.解析D 错误，文化影响人们实践活动中的行为选择，而不是决定人们活动中的行为选择；错误，物质资料的生产方式是社会存在与发展的基础；符合题意，在中国文化中，“韧”的精神，蕴含强大的自我恢复和更新能力，呈现出变通的智慧和顽强的活力，从而使中国文化安然渡过历史长河中各种各样的困境，生生不息，绵延不绝，历经一次又一次的灾难和变革而延续至今。这表明传统思想具有相对稳定性，对社会发展具有深刻的影响；我国优秀传统文化源远流长，在发展过程中能够历久弥新。社会制度的更替社会制度的更替，是社会生产力和生产关系的矛盾运动推动的。每当社会制度发生新旧更替时
12、，文化也会经历一个新的文化形态取代旧的文化形态的过程科学技术的进步科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。自古以来，科学技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会经济、文化的发展思想运动思想运动往往成为社会变革的先导，不同思想在思想运动中相互激荡，不仅催生着社会变革，也促进了文化的发展考点 2 影响文化发展的重要因素1.影响文化发展的重要因素。2.教育在文化传承中的作用。(1)教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。(2)教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。(3)随
13、着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。提示：影响文化发展的因素中，科学技术、思想运动、教育是从文化自身角度讲的，属于内部因素；生产力与生产关系的矛盾运动则属于外部因素。在回答有关促进文化发展的措施时，可以变通地从这几个角度提出，还可以从文化继承、传播、创新等角度分析。影响因素理论依据促进文化发展的措施生产力与生产关系的矛盾运动一定的经济、政治决定一定的文化大力发展生产力，深化文化体制改革科学技术科学技术是一种文化形式大力发展科学技术，为文化发展提供技术支撑思想运动思想运动是一种文化活动不断解放思想教育教育是一种文化形式大力发展教育事业3.多角度理解影响文化发展的因素
14、。【考点过关】3.2020 年，是紫禁城建成 600 年。站在历史的交汇点，故宫博物院计划用一系列庆祝纪念活动更好地突出故宫文化内涵和时代价值，在抢救性保护和预防性保护并举的基础上满足人们对精神文化的旺盛需求，也期待把更多文物资源和数字资源变成百姓喜闻乐见的文创产品，让故宫活力真正迸发出来。材料体现出()现代科技的运用极大地促进了文化的传承和发展传统建筑对人们的价值观念和社会发展具有深刻影响通过改变传统文化基本特征实现文化的创新性发展精神活动离不开物质活动，精神产品凝结在一定的物质载体之中A.B.C.D.解析B故宫博物院计划用一系列庆祝纪念活动更好地突出故宫文化内涵和时代价值，在抢救性保护和预
15、防性保护并举的基础上满足人们对精神文化的旺盛需求，也期待把更多文物资源和数字资源变成百姓喜闻乐见的文创产品，让故宫活力真正迸发出来，体现了利用现代科技促进文化的传承与发展，精神产品凝聚在一定的物质载体之中，故正确。材料并未强调传统建筑的作用，故不选。传统文化的基本特征并没有发生改变，故不选。4.2020 年第17期求是杂志刊发了习近平的重要文章思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。文章指出：“办好思政课，就是要开展马克思主义理论教育，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持
16、和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。”从文化生活角度看，提出这一要求是基于()学校教育是培育爱国主义精神的根本途径国家文化软实力取决于一个民族的凝聚力教育在人的教化和培育上扮演着重要角色培育践行核心价值观离不开人们情感认同A.B.C.D.解析D 说法错误，立足社会实践是培育爱国主义精神的根本途径；说法错误，民族的凝聚力会影响国家文化软实力，但不能起决定作用；符合题意，材料中强调“办好思政课，就是要开展马克思主义理论教育，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人”，表明教育在人的教化和培育上扮演着重要角色；符合题意，“用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，
17、引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀”，表明培育践行核心价值观离不开人们情感认同。热点考向一传统文化的特点和影响三年高考例 1(2020 年天津卷)徜徉古镇杨柳青，声声古琴音从青砖灰瓦间溢出，沿运河两岸流淌，一幅隽永的文化长卷就此舒展。石家大院等保存完好的清代民居建筑群，孕育了大院文化；家家会点染、户户善丹青，声名远扬的木版年画，滋养着吉祥文)化。杨柳青古镇独具特色的文化(蕴含着人们对美好生活的向往是中国传统文化的标志借助传统建筑和传统工艺得以传承在世代相传中从未改变A.B.C.D.解析：古镇杨柳青、清代民居建筑群以及木版年画，滋养着杨柳青人的吉
18、祥文化，可见，杨柳青古镇独具特色的文化蕴含着人们对美好生活的向往，正确。中国古代传统建筑是展现中国传统文化的标志，排除。石家大院等保存完好的清代民居建筑群，孕育了大院文化；家家会点染、户户善丹青，声名远扬的木版年画，滋养着吉祥文化。这说明杨柳青古镇独具特色的文化借助传统建筑和传统工艺得以传承，正确。传统文化具有相对的稳定性，杨柳青古镇独具特色的文化在世代相传中保留着其基本特征，但其具体内涵会因时而变，中的“从未改变”说法错误。故选 A。例 2(2019 年新课标卷)商务部先后认定两批中华老字号共 1128 家，平均有 160 多年的历史。北京全聚德、上海老凤祥、天津狗不理这些品牌耳熟能详，在老
19、百姓中间有良好口碑和广泛影响力。这表明()中华老字号具有明显的地域文化特征中华老字号的文化传承取决于品牌的认定中华老字号的文化价值不受社中华老字号的影响力得益于其包含的民族会历史变迁影响文化基因A.B.C.D.解析：先后认定的中华老字号，来自不同的地区，具有明显的地域文化特征，其影响力得益于其包含的民族文化的基因，正确。社会实践是文化创新的源泉和动力，中华老字号的文化传承取决于社会实践，而非品牌的认定，说法错误；中华老字号的文化价值会受到社会历史变迁的影响，说法错误。故选 B。考题预测1.“分餐制”因疫情成为热议话题。其实古代中国曾实行了至少三千年的分餐制。我们需要思考如何从传统文化中吸取精华
20、，“分餐不分爱”把良好的分餐习惯贯穿到人们的日常生活里，改变国人的卫生习惯、生活方式。对传统分餐文化思考的意义在于()维护传统餐饮文化的稳定性促进传统文化与现代文培养文明健康的餐饮文化传递传统餐饮化的相互转化文化的人文关怀A.B.C.D.解析D对传统分餐文化思考主要是为了培养人们文明健康的餐饮文化，而不是要维护传统餐饮文化的稳定性，错误。传统文化与现代文化可以相互交融，但并不能相互转化，错误。根据材料，我们需要思考如何从传统文化中吸取精华，“分餐不分爱”把良好的分餐习惯贯穿到人们的日常生活里，改变国人的卫生习惯、生活方式。可见，对传统分餐文化思考的意义在于培养文明健康的餐饮文化，传递传统餐饮文
21、化的人文关怀，符合题意。2.孔子重视孝道，论语云：“孝弟也者，其为仁之本与！”当自己的父亲有了违法犯罪行为时，当儿子的应该怎么办，孔子主张“子为父隐”，意思就是要儿子帮父亲隐瞒。按照当今时代的法律，帮助自己的父亲隐瞒违法犯罪行为是法律所不容许的行为。这启示我们()继承传统文化必须坚持与时俱进必须坚决剔除传统文化中的糟粕对待传统文化必须先继承后发展反对历史虚无主义是非常必要的A.B.C.D.解析A 符合题意，当自己的父亲有了违法犯罪行为时，孔子主张“子为父隐”，意思就是要儿子帮父亲隐瞒。按照当今时代的法律，帮助自己的父亲隐瞒违法犯罪行为是法律所不容许的行为。这启示我们继承传统文化必须坚持与时俱进
22、，必须坚决剔除传统文化中的糟粕；错误，对待传统文化必须在继承的基础上发展，而不是先继承后发展；不符合题意，材料不能体现反对历史虚无主义是非常必要的。热点考向二影响文化发展的因素三年高考例 3(2020 年江苏卷)某校在美育教学中以诗经为主要内容，将文学作品、音乐、绘画、手工等多样形式嵌入其中，独创“诗经美育”课堂。学生在经典诵读、文化体验等活动中享受经典、开发潜质、收获美德。从文化角度看，该校进行这样的探索是基于()A.美育是培养时代新人的首要环节B.中华文化本身特有的包容性C.教育具有选择和传递文化的功能D.中华经典是文化发展的源泉解析：加强美育教学有利于推动学生的全面发展，培养时代新人，但
23、是把美育说成培养时代新人的首要环节，夸大了美育的作用，故排除 A。中华文化具有包容性的说法正确，但是这并不是该校进行教学探索的原因所在，故排除 B。通过课堂教育，学生在经典诵读、文化体验等活动中享受经典、开发潜质、收获美德，这是因为教育具有选择、创造、传递文化的特定功能，故 C 正确。文化发展的实质就在于文化创新，文化创新的源泉和动力是社会实践，故 D 错误，排除。故答案选 C。例 4(2019 年浙江 4 月)借助互联网等现代传媒，优秀的传统文化越来越多地走进寻常百姓家，让人们足不出户即可体验国粹之美、非遗之妙、民乐之雅。由此可见，现代传媒()能够推动中华优秀传统文化的内容创新有助于满足人们
24、多样化的精神文化需求具有文化传递、沟通、共享的强大功能可以促进不同民族文化间的交流与借鉴A.B.C.D.解析：借助互联网等现代传媒，优秀的传统文化越来越多地走进寻常百姓家，让人们足不出户即可体验文化之美，说明了现代传媒有助于满足人们多样化的精神文化需求，也从侧面说明了现代传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能，说法正确。社会实践能够推动中华优秀传统文化的内容创新，夸大了现代传媒的作用，故排除；材料中没有说明现代传媒对不同民族文化之间的交流与借鉴的作用，故排除。故选 C。【难点突破】综合认识教育的重要性。(1)文化与经济相互交融。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。对推动经济建设、发展教育事
25、业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。(2)教育是文化传播的重要途径。(3)教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。(4)建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业。(5)教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。考题预测3.就“科技创新 2030重大项目”，李克强总理指出，中国要创新发展方式、调整经济结构，关键要发挥人力资源的作用，而人力资源很大程度上要靠科技引领，靠教育支撑。这是因为()文化与经济相互交融，科技引领、教育支撑有利于促进经济发展教育是文化传播的主要途径，科技创新有利于大众
26、传媒手段更新科学技术与教育是影响文化发展的重要因素，往往催生社会变革科技影响文化发展，现代科技的运用能够促进文化的传播与发展A.B.C.D.解析D 表述错误，教育是文化传播的主要途径之一。表述与题意无关。题目中没有涉及社会革命。题目中，李克强总理指出，中国要创新发展方式、调整经济结构，关键要发挥人力资源的作用，而人力资源很大程度上要靠科技引领，靠教育支撑。这是因为文化与经济相互交融，科技引领、教育支撑有利于促进经济发展，科技影响文化发展，现代科技的运用能够促进文化的传播与发展，故入选。4.阅读材料，完成下列要求。在倡导“创造性转化，创新性发展”的新时代，如何永久保存、永续利用文化遗产，经过几代
27、敦煌人的摸索与付出，初步积累了适合敦煌、适合我国国情的探索经验。20 世纪七八十年代，专家发现莫高窟洞窟及其壁画退化、病变的严重性。他们试图用胶片拍照和录像的方式，为后人“留下”莫高窟，但是这两种方式精准度和精细度不够，不易使照片和录像永久保存。20 世纪 90 年代，敦煌研究院开始了壁画数字化试验，初步探索出了基于轨道平行拍摄的壁画数字化方法和 VR 虚拟漫游整窟采集方法。目前，已探索出彩塑、洞窟和大遗址的三维重建方法。“数字敦煌”使文物“活起来”，从洞窟中走到大众身边，走向世界，实现敦煌文化艺术的全球共享。在“数字敦煌”展览中，观众可以戴 VR 眼镜展开洞窟虚拟漫游；11 实景洞窟三维模型
28、的构建，将远在大漠中的千年瑰宝展现在世人面前；“数字敦煌”上线，全球网民只要轻点鼠标，就可以进入“数字敦煌”资源库，欣赏敦煌动画，高速浏览超高清分辨率图像，并对 30 个洞窟展开 720 度全景漫游。结合材料，运用文化生活知识，说明数字技术是如何使敦煌文化遗产实现“创造性转化，创新性发展”的。解析结合材料，运用文化生活知识，说明数字技术是如何使敦煌文化遗产实现“创造性转化，创新性发展”的。属于措施类主观试题，知识限定不明确。首先，根据书本知识，回答发挥科学技术对文化传播、继承和发展的推动作用。其次，根据材料“目前，已探索出彩塑、洞窟和大遗址的三维重建方法”说明数字化技术，能够给观众带来更丰富的
29、文化体验，增强文物吸引力。再次，根据材料“全球网民只要轻点鼠标，就可以进入数字敦煌资源库，欣赏敦煌动画，高速浏览超高清分辨率图像，并对 30 个洞窟展开 720 度全景漫游”说明利用数字技术，实现敦煌文化艺术全球共享，增强文物影响力。最后，总结概括，借助数字技术实现了对文化资源的创造性转化和创新性发展，增强文物生命力。答案发挥科学技术对文化传播、继承和发展的推动作用，坚持对敦煌文化遗产推陈出新，努力保护好、继承好中华民族创造的精神财富。运用数字化技术，探索出敦煌文化遗产的三维重建方法，能够给观众带来更丰富的文化体验，增强文物吸引力。利用数字技术，使敦煌文化遗产走到世界不同国家和地区，实现敦煌文化艺术全球共享，增强文物影响力。借助数字技术，建立“数字敦煌”资源库，充分挖掘文化资源价值，丰富了其服务功能，实现了对文化资源的创造性转化和创新性发展，增强文物生命力。
