第三课时 函数的图象学习目标：(1) 理解函数y=f（x）的图象就是直角坐标平面内的点集（x，f（x）|xA或（x，y）|y=f（x），xA，从“形”的角度进一步加深对函数概念的理解.(2) 进一步掌握用描点法作函数图象的方法。学习重点：描点法作函数图象学习难点：分段函数的图像.学习过程：一，复习回归，引入新课活动：回想并画出初中学习的函数的图象。思考：这些图象作图方法是什么？作图步骤是什么？ 二，自主学习，探究新知阅读教材P27页，体会以下知识。1.y=f（x）的图象就是直角坐标平面内的点集（x，y）|y=f（x），xA，2.函数y=f（x）的图象在x轴上的射影构成的集合对应着函数的定义域，在y轴上的射影构成的集合对应函数的值域。三，合作探究，尝试运用例：试画出下列函数的图象：(1)f（x）=x+1(2)f（x）=（x-1）2+1，x =_.2.画出下列函数图象.(1) (2)y=x-3x+1
