第7课 短文两篇导学案【学习目标】1.抓住两个对比，学习行道树的自我牺牲精神；2.抓住议论性的文眼，整体把握课文内容；【教学重点、难点】1.抓住议论性的文眼，整体把握课文内容；2. 抓住两个对比，学习行道树的自我牺牲精神；一.预习完成：1.作者简介张晓风，江苏铜山人，1941年生于浙江金华。主要作品有地毯的那一端愁乡石。周素珊，原籍广东中山，岭南大学中文系毕业。已出版的著作有故国梦重归风雨故人来寂寞黄昏后心灯集秋夜宴绿萍姊妹无言歌2.为划线字注音注音堕落( ) 点缀( ) 苦熬( ) 贪婪( ) 姊妹( ) 冉冉( ) 牙龈( ) 雏形( ) 稀疏( ) 丰硕( ) 烟囱( ) 污浊( ) 孵( )小鸟 柚子树( ) 霎( )时间 繁弦急管( ) 玲珑剔透（ ）3.词语解释： 行道树一、自由朗读课文后思考：1、这是一列 的行道树，我是从课文的哪里看出来的。2、通过理解，你认为行道树是一种怎样的形象？3.请你试着用一句话来概括文章的主旨。试着说说对他的理解。第一次真好一、 默读课文，思考：1、全文主要记叙了哪些“第一次”？2、作者对“第一次”有怎样的感受？3、 请试着找出全文的主旨句并谈谈你对它的理解。板书设计：
