1、丰城中学20152016学年上学期高四周练卷生物（理科重点班）命题人：葛春晖 审题：高四生物备课组 2016.1.3一、选择题（每小题3分，共60分）1多糖、蛋白质、核酸等生物大分子是由许多单体连接而成的多聚体。下列有关单体与多聚体的叙述中，正确的是A多聚体水解成单体都要消耗能量 B有的多聚体在特异性免疫中发挥重要作用 C单体进入细胞的方式都是主动运输 D多聚体最终水解产物一定是单体2下列有关细胞膜的叙述，正确的是A膜中多糖水解产物能与斐林试剂生成砖红色沉淀，说明多糖的水解产物是葡萄糖B膜的选择透过性既与磷脂分子和水的亲疏有关，又与蛋白质的种类和结构有关C由于膜对Na+通过具有选择透过性，所以
2、细胞膜帮助Na+跨膜运输蛋白只有一种D生物体不同细胞中，细胞膜功能的多种多样，决定了细胞膜结构的多种多样3细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛，以下分析不正确的是 A皮肤伤口窄而深的患者，应及时到医院注射破伤风抗毒血清B要及时为板结的土壤松土透气，以保证根细胞的有氧呼吸，抑制无氧呼吸C选用透气性好的“创可贴”，是为保证人体细胞的有氧呼吸D慢跑可以促进人体细胞的有氧呼吸，使细胞获得较多能量4下列判断细胞死活的方法中，表述不正确的是 将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中，发生质壁分离的是活细胞观察用健那绿染色的口腔上皮细胞，发现线粒体被染成蓝绿色，则口腔上皮细胞是死细胞将好氧细菌与水绵一起制成临时装片，
3、用极细的光束照射水绵，若发现细菌没有趋向水绵照光部位，则说明细菌可能为死细胞洋葱根尖经解离后，若发现细胞被龙胆紫溶液染上了色，则表明根尖细胞在解离前已死亡A BC D5中国科学家屠呦呦获得2015年度诺贝尔生理学或医学奖，实现了中国自然科学诺奖零的突破，其率领的科研团队提取出的青蒿素可以有效地治疗疟疾，在青蒿素被提取之前，奎宁广泛被用来治疗疟疾，治疗机理是奎宁可以和疟原虫DNA结合，形成复合物。下列相关选项不正确的为A奎宁作用机理可能是直接抑制疟原虫DNA复制和转录B疟原虫DNA复制和转录主要场所是细胞核C若疟原虫摄食的主要方式是胞吞，则该过程体现了细胞膜选择透过性D青蒿素为植物细胞的一种代谢
4、产物，可能贮存于液泡中6IAps是细胞内一种控制细胞凋亡的物质，其作用原理是与细胞凋亡酶结合从而达到抑制细胞凋亡的目的。IAps的核心结构是RING区域，如果去掉该区域，则能有效地促进更多的细胞凋亡。下列相关说法中错误的是A人体不同细胞寿命可能与IAps的含量有关B细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡C去掉癌细胞中IAps的RING区域，可以有效促进癌细胞凋亡D控制IAps合成的基因表达有空间但无时间上的选择性7下列有关生物学内容的描述正确的有病毒虽无细胞结构，但可以通过分裂繁殖后代哺乳动物成熟的红细胞内只有核糖体一种细胞器，只能进行无氧呼吸剧烈运动时肌肉细胞消耗ATP的速率大大超过其合成速率
5、细胞膜上蛋白质的功能主要有识别、运输、催化等人精原细胞减数分裂产生精子过程中，染色体和中心体都只复制一次浆细胞比记忆细胞含有较多的高尔基体和内质网；ABCD8央视一则报道称，孕妇防辐射服不仅不能防辐射，反而会聚集辐射。辐射对人体危害很大，可能导致基因变异。下列相关叙述正确的是（ ）A.碱基对的替换、添加和缺失都是由辐射引起的 B.环境引发的变异可能为可遗传变异C.辐射能导致人体遗传物质发生定向变异 D.基因突变可能造成某个基因的缺失9肺炎双球菌转化实验中，由于S型菌中含控制荚膜多糖合成的基因的DNA片段进入R型菌内并整合到R型菌的DNA分子上，使这种R型菌能合成荚膜多糖，结果R型菌转化为S型菌
6、。下列有关叙述正确的是（ ）A.这种变异的原因是染色体畸变 B.荚膜多糖是基因表达的产物C.一个环状DNA分子上与RNA聚合酶结合的启动部位有多个D.转录产生的mRNA须经过加工后才与核糖体结合进行翻译10男甲和男乙在某核电站工作数年后分别生了一个血友病的儿子和一个侏儒症的女儿，两人及妻子均无相应的遗传病史。后两人向法院起诉，要求该核电站为其孩子的疾病承担责任。已知侏儒症为常染色体显性遗传。下列推测正确的是（ ）A甲乙都能胜诉 B甲可能胜诉 C乙可能胜诉 D甲乙都不能胜诉11请对下列有关细胞质基因与细胞核基因描述的正确的是 ( )A细胞质基因与细胞核基因的DNA都具有双螺旋结构，按半保留方式复
7、制，但遵循中心法则的程度明显不同。B能引起细胞核基因突变的因素都能引起细胞质基因突变。C在人工诱变条件下，细胞核DNA的突变率常比细胞质DNA的突变率显著地高。D细胞核基因和细胞质基因都遵循孟德尔遗传规律。12. 已知小麦无芒（A）与有芒（a）为一对相对性状，用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变。为了确定基因A是否突变为基因a，有人设计了以下4个杂交组合，杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理，然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变，则最佳杂交组合是( ) A. 无芒无芒（AAAa） B.无芒有芒（Aaaa） C.无芒无芒（AaAa） D.
8、无芒有芒（AAaa）13最近，我国五省区连续发生禽流感疫情，禽流感是由禽流感病毒引起的，分析表明禽流感病毒大约由08%11%的RNA，70%75%的蛋白质，20%24%的脂质和5%8%的碳水化合物组成。下列有关禽流感病毒的叙述中不正确的是（ ）A禽流感病毒的遗传物质是RNAB禽流感病毒的蛋白质可能在人肺细胞核糖体上合成C禽流感病毒遗传物质的基本单位是脱氧核苷酸D禽流感病毒容易发生突变14下图为哺乳动物某DNA分子中控制毛色的a、b、c三个基因的分布示意图，其中I、II为无遗传效应的序列。下列有关叙述正确的是（ ）AC基因碱基对缺失属于染色体变异 B基因重组可导致a、b位置的互换C基因与性状之间
9、并不都是一一对应关系DI、II中发生的碱基对的替换属于基因突变15下列变异方式可能产生新基因并通过有性生殖传递给下一代的是 （ ）A.分裂产生根尖细胞时，非同源染色体之间某片段发生移接B.分裂产生精细胞时，同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换C.形成次级卵母细胞时，非同源染色体发生自由组合D. 形成第一极体时，间期染色体上某一基因发生基因突变16在一对家猫所生的小猫中，出现很多性状差异，这种变异主要来自于( )A基因突变 B基因重组 C染色体变异 D母猫妊娠期营养成分影响17玉米籽粒有白色、红色和紫色，相关物质的合成途径如下图。基因M、N和P及它们的等位基因依次分布在第9、10、5号染色体上
10、。现有一红色籽粒玉米植株自交，后代籽粒的性状分离比为紫色红色白色031，则该植株的基因型可能为（）AMMNNPP BMmNnPP CMmNNpp DMmNnpp18下图示人体苯丙氨酸代谢过程的部分图解。苯丙酮尿症是由于缺乏酶1不能生成酪氨酸，从而造成大量苯丙氨酸脱氨后生成苯丙酮酸，损伤神经系统所致。下列叙述不正确的是（ ）A此过程表明酶是影响性状的根本原因B控制酶1的基因发生突变，将会导致苯丙酮尿症C此过程表明基因可以通过控制酶的合成来间接影响性状D控制酶1、2、3合成的基因任一个发生突变，都可能导致性状改变19.某种蜗牛形成的上下相互叠压的群体中，位于下方的个体通常发育成雌性，而位于上方的个
11、体则通常发育为雄性。这一事实不能表明环境因素会影响（）A雌雄性别分化 B性染色体组成 C遗传信息执行 D细胞分化方向20下表中全部都正确的一组是（ ）生物种类细胞结构核苷酸种类代谢类型 变异来源A艾滋病病毒无8异养基因突变B青霉菌原核细胞8异养基因突变C草履虫原核细胞4异养基因突变 基因重组染色体变异D小麦真核生物8自养基因突变 基因重组染色体变异二、非选择题（共40分）21.（22分）为了从甲、乙、丙三种微生物获取高性能碱性淀粉酶，兴趣小组的同学在科研人员的帮助下，从上述三种微生物提取了淀粉酶提取液（提取液中酶浓度相同），进行了如下实验。：（1）取四支试管，分别编号。（2）按下表要求完成操作
12、。并在表中各列的字母位置，填写相应试剂的体积量（mL)。 试管1试管2试管3试管4蒸馏水222ApH=8缓冲液05050505淀粉溶液1111甲生物提取液03乙生物提取液03丙生物提取液03总体积383838B（3）将上述四支试管放入37的水浴，保温1小时。（4）取出上述四支试管，冷却后滴入碘液。（5）观察比较各支试管溶液颜色及其深浅。（“+”表示颜色变化的深浅，“”表示不变色）：试管1试管2试管3试管4颜色深浅程度+C请回答下列问题：（1）填写表中的数值：A为_，C的颜色深浅程度为_（用“+”或“-”表示）。该实验作为实验组的试管是 ，设置对照实验的目的是 。（2）该实验的自变量是_，无关变
13、量有_（至少写出2种）。（3）除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外，还可以用_试剂来检测生成物。若用该试剂检验，还需要对试管_处理，才能据颜色变化深浅判断出实验结果。（4）根据上述结果得出的实验结论是：不同来源的淀粉酶，虽然酶浓度相同，但活性不同。你认为造成实验中三种酶活性差异的根本原因是_。22紫色洋葱是生物学中常用的实验材料，其叶分为管状叶和鳞片叶，管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。某小组用洋葱进行了如图乙所示的实验（单位：mg），不同温度下a、b值变化如图丙所示。请回答下列问题：（1）据图乙计算，呼吸作用强度= （mgh），光合作用强度= （mg
14、h）。（2）如果恒定在上述丙图的某一温度，维持10小时光照，10小时 黑暗，则洋葱叶片最多能增重 mg，此时的温度是_。（3）洋葱内表皮细胞液浓度很高，但却不是紫色的。取洋葱内表皮细胞制成临时装片，从盖玻片一边滴入添加了红墨水分子的质量浓度为03 gmL的蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引，重复几次后进行观察。观察到的实验结果及分析正确的是( ) A细胞发生质壁分离，红色部分为液泡的细胞液 B细胞发生质壁分离，白色部分为原生质层与细胞壁之间的外界溶液 C视野中红色部分逐渐缩小，颜色逐渐加深 D视野中白色部分逐渐缩小，浓度逐渐升高（4）利用洋葱根尖（体细胞含16条染色体）进行有丝分裂的相关实验。若根尖
15、细胞在含有32P的培养液中完成一个细胞周期后，转移至不含有32P的培养液中继续分裂至后期，含32P 和不含32P的染色体之比为 。23(不上答题卡）某二倍体植物的花色由位于三对同源染色体上的三对等位基因（Aa、Bb、Dd）控制，研究发现体细胞中的d基因数多于D基因时，D基因不能表达，且A基因对B基因表达有抑制作用如图甲某黄色突变体细胞基因型与其可能的染色体组成如图乙所示（其他染色体与基因均正常，产生的各种配子正常存活）ddDdDdDdd（基因型为aaBbDdd三种可能的突变体类型）乙B基因白色物质黄色物质橙色物质A基因D基因抑制酶酶甲（1）根据图甲，正常情况下，橙红花性状的基因型有 种，纯合白
16、花植株基因型有 种。两基因型不同的纯合白花植株杂交，若F1表现型全开白花，F2植株有27种基因型，则（是或否） 能确定白花亲本的基因型，亲本的组合有 种（不考虑正反交）。（2）中正常情况下，图甲一黄花植株与一橙花植株杂交，若子代有白花植株出现，则黄花植株出现的概率应为 ，橙花植株出现的概率应为 。 （3）图乙中，、的变异类型分别是 ；基因型为aaBbDdd的突变体花色为 。（4）为了确定aaBbDdd植株属于图乙中的哪一种突变体，设计以下实验。实验步骤：让该突变体与基因型为aaBBDD的植株杂交，观察并统计子代的表现型与比例结果预测：若子代中 ，则其为突变体； 若子代中 ，则其为突变体；若子代
17、中 ，则其为突变体。 丰城中学2015-2016学年上学期高四周练答题卡生物 （理科零班）班级:_ 姓名_ 学号：_ 得分：_一、选择题（共60分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、非选择题（共40分）21、（22分）（1） （2） （3） （4） 22、（18分） _ _ _ _ （4） _ 丰城中学2015-2016学年上学期高三周练参考答案1-10BBCDC DDBCC 11-20BDCCD BCABD 21.（22分）（1）2.3 +（或多于+，少于+不给分） 试管1、2、3（少答不得分） 排除无关变量对实验结果的干扰（合理即给分）（2）不同来源的淀粉酶（或淀粉酶的种类不同等合理答案给分） 各组间pH、温度、加入提取物的量和浓度、淀粉溶液的量和浓度等（写出2种才给分） （3）斐林试剂 （水浴）加热 （4）决定这3种酶的DNA（或基因）不同 22.（18分）23. （1）4 6 否 2（2）1/8 3/8（3）染色体数目变异、染色体结构变异黄色（4）黄色：橙红色=1：3 黄色：橙红色=1：5 黄色：橙红色=1：1
