1、伊宁市第四中学20202021高二年级期末考试历史试卷考试时间90分钟分值：100分一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共计60分。在每小题的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。1. 百官之长，帮助皇帝处理全国政务的是A. 御史大夫B. 太尉C. 鸿胪寺卿D. 丞相【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知，丞相“掌承天子，助理万机”，负责协助皇帝处理全国政务，D正确；御史大夫负责的是监察，A排除；太尉负责的是军事，B排除；鸿胪寺卿是古代的外交官，C排除。故选D。2. 秦朝为了防止分裂割据，加强中央集权，推行的措施是A. 统一六国B. 实行郡县制C. 由皇帝任免中央官吏D. 统一文字【
2、答案】B【解析】【详解】结合所学知识可知，秦朝在地方推行的行政体制是郡县制，对于加强中央集权，维护统一多民族国家具有积极意义，B正确；统一六国是前提，A排除；C是官僚政治出现的表现，排除；D属于巩固国家统一的措施，排除。故选B。3. 君主善于纳谏、臣下敢于劝谏突出体现在下列哪一对君臣A. 秦始皇与赵高B. 唐太宗与魏征C. 唐太宗与房玄龄D. 唐太宗与杜如晦【答案】B【解析】【详解】材料“君主善于纳谏、臣下敢于劝谏”是对唐太宗和魏征之间关系的描述，因此B正确，ACD排除。故选B。4. 唐太宗晚年为反省总结自己的过失，撰写了A. 帝范B. 贞观政要C. 唐律D. 新唐书【答案】A【解析】【详解】
3、结合所学知识可知，唐太宗撰写帝范反省总结自己的过失，因此A正确，BCD排除。故选A。5. “四月天山路,今朝瀚海行。积沙流绝塞,落日度连营。战伐因声罪,驰驱为息兵。敢云黄屋重?辛苦事亲征。”与上述康熙诗句密切相关的历史事件是A. 平定噶尔丹叛乱B. 平定“三藩”之乱C. 收复雅克萨之战D. 清朝设立台湾府【答案】A【解析】【详解】根据“天山路”可知康熙征战的地方是西北地区，结合所学内容可知应该与康熙平定西北噶尔丹叛乱有关，故选A；“三藩”治乱是在西南和东南地区，雅克萨之战是在东北地区，台湾与“天山路”无关，排除BCD。故选A。6. 以下对历史人物的评价，符合康熙帝的是A. 述而不作，万世师表B
4、. 善于纳谏，完善科举C. 缔造统一，创立新制D. 维护主权，捍卫统一【答案】D【解析】结合所学，康熙帝在西北平定蒙古准格尔部叛乱，在西南平定吴三桂为首的三藩叛乱，在东北雅克萨之战打败沙俄，签订尼布楚条约，在东南派施琅收复台湾，设立台湾府，维护国家主权，捍卫祖国统一，故D正确；A是孔子，B是唐太宗，C是秦始皇，都不符合题意，排除ABC。7. 新三民主义能够成为国共两党合作的政治基础主要是因为A. 孙中山提倡的B. 有了共同的阶段斗争目标C. 增加了反帝要求D. 是国民党的指导思想【答案】C【解析】【分析】新三民主义中民族主义增加了反帝国主义的主张，同中共反帝反封建的革命纲领基本主张具有一致性，
5、因而新三民主义能够成为国共两党合作的政治基础，故C项正确；合作的基础是由共同的目标，显然不是因为孙中山提出，故A项错误；孙中山代表是资产阶级利益和中共代表无产阶级利益显然不同，故B项错误；新三民主义是国民大革命时期指导思想，故D项错误。【详解】8. 孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史性巨变，因为这次革命A. 推翻了统治中国两千年的君主专制制度B. 建立了君主立宪制C. 给予了人们充分的民主与自由权利D. 结束了帝国主义在中国的殖民统治【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知，辛亥革命最大的贡献就是结束了中国两千多年的封建君主专制制度，推动了中国的政治民主化进程，A正确；辛亥革命
6、后确立的是民主共和制，B排除；C说法不符合史实，排除；D是新中国成立的意义，排除。故选A。9. 工业革命创造了巨大财富，但工人阶级却相对的日益贫困。马克思揭示这一现象原因的著作是（ ）A. 神圣家族B. 德意志意识形态C. 共产党宣言D. 资本论【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生识记基础知识，旨在考查学生知识迁移和灵活运用的能力。此题比较简单，直接根据材料信息“巨大财富”“日益贫困”，即可直接判断得出正确答案，即D项资本论，正确。ABC三项均与题干内容无关，排除。本题正确答案选D。考点：中外历史人物评说无产阶级革命家马克思及其资本论10. 马克思主义是在汲取人类优秀文化成功的基础上诞
7、生的。这些成果中有黑格尔的辩证法思想 亚当斯密的劳动价值论圣西门的空想社会主义学说 达尔文的进化论A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析：马克思主义是人类伟大的思想遗产，其理论来源包括三方面，即黑格尔的辩证法思想，从而创立唯物辩证法，正确；亚当斯密的劳动价值论，从而创立剩余价值学说，正确；由圣西门的空想社会主义学说创立科学社会主义理论，正确。达尔文的进化论和马克思主义的创立没有关系，排除，答案为A。考点：科学社会主义的奠基人马克思点评：此题难度中等，主义考查学生对马克思主义思想来源方面的史实掌握程度，考查的是学生的识记能力。11. 先秦时期一位思想家始终坚持“君君臣臣”，处处维护等
8、级名分。这位思想家是A. 老子B. 孔子C. 墨子D. 庄子【答案】B【解析】【分析】【详解】结合所学可知，孔子提倡“礼”，主张维护传统君臣等级秩序，故B项正确； 老庄为道家学派，政治上主张无为而治，排除AD；墨子主张兼爱非攻，排除C项。故选B12. 东海郡集薄记载：“县、邑、侯国卅八：县十八，侯国十八，邑二”据此判断当时全国A. 创设郡县制B. 侯国隶属于郡县C. 县侯数量相当D. 实行郡国并行制【答案】D【解析】【分析】【详解】根据题干“县十八，侯国十八，邑二”可知东海郡内设立县与侯国，反映了西汉实行郡国并行制度，D项正确；题干不能说明郡县制在西汉创设，排除A项；题干未体现侯国对郡县的隶属
9、关系，排除B项；东海郡县侯数量相当不能说明全国现象，排除C项。故选D13. 宋梦粱录中记载：“杭城大街，买卖昼夜不绝，夜交三四鼓，游人始稀；五鼓钟鸣，卖早市者又开店矣。”可见当时的商业发展A. 摆脱重农抑商约束B. 不再受到地域的限制C. 突破时间上的界限D. 开始出现夜市新形式【答案】C【解析】【详解】材料“夜交三四鼓，游人始稀；五鼓钟鸣，卖早市者又开店矣”体现的是宋朝时期出现夜市和早市，说明当时商业活动突破时间的限制，C正确；宋朝仍然推行重农抑商政策，A排除；B与材料无关，排除；唐中后期就已经出现夜市，D排除。故选C。14. 近代中国某不平等条约规定：“自今以后，大皇帝恩准英国人民带同所属
10、家眷，寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍。”该条约带来的危害是A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会B. 中国被迫割让了台湾及其附属岛屿C. 刺激列强竞相在中国划分势力范围D. 清政府成为了列强统治中国的工具【答案】A【解析】【分析】【详解】根据题干“寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口”可知该不平等条约为南京条约，南京条约的签订标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会，故A项正确；被迫割让了台湾及其附属岛屿为马关条约内容，马关条约的签订刺激列强竞相在中国划分势力范围，排除BC；辛丑条约的签订标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会，清政府成为了列强统治中
11、国的工具，排除D项。故选A15. “他是清末海军将领，在一场海战中，英勇奋战，率舰拼力冲撞日军吉野号，以期与敌舰同归于尽，不幸舰中鱼雷，与全舰将士一起殉国。”这里的“他”是A. 丁汝昌B. 刘步蟾C. 邓世昌D. 邱逢甲【答案】C【解析】【分析】【详解】根据题干“率舰拼力冲撞日军吉野号，以期与敌舰同归于尽”可知此人应为甲午黄海大东沟海战中，“致远”舰管带邓世昌，故C项正确；丁汝昌为北洋水师提督，排除A项；刘步蟾为北洋水师右翼总兵，排除B项；邱逢甲为反割台斗争中义军首领，排除D项。故选C16. 五四运动前后流行这样一首歌谣：“青岛问题未及，福州交涉又起一方提倡国货，一面仇物制抵。国民皆用国货，何
12、惧强邻无理。”歌谣中的“强邻”指的是A. 英国B. 俄国C. 日本D. 美国【答案】C【解析】【分析】【详解】结合所学可知，巴黎和会中，日本强夺德国在山东的权益，推动了国内抵制日货运动，故C项正确；题干信息均与英国、俄国及美国无关，排除ABD三项。故选C17. 1927年7月，宋庆龄在声明中指出：“我对于革命并没有灰心。使我失望的，只是有些领导过革命的人已走上歧途。”这里宋庆龄针对的是A. 北伐战争的失误B. 国民党反革命政变C. 军阀之间的纷争D. 国民政府间的对峙【答案】B【解析】【分析】【详解】根据题干结合所学可知，1927年7月15日汪精卫发动七一五反革命政变，革命统一战线破裂，大革命
13、走向失败，故B项正确；题干未反映北伐战争失误，排除A项；题干信息均与军阀斗争与国民政府间的矛盾无关，排除CD.18. 叶剑英指出，“第三次国内革命战争进入第三年以后，从一九四八年九月十二日开始，历时四个月零十九天，歼灭敌人共一百五十四万余人。”这一军事举动A. 粉碎了国民党的重点进攻B. 标志解放战争开始战略反攻C. 基本消灭国民党军队主力D. 彻底推翻国民党政权的统治【答案】C【解析】【分析】【详解】结合所学可知，1948年9月至1949年1月，中国人民解放军同国民党军队进行战略决战，包括辽沈战役、淮海战役、平津战役三场战略性战役，基本消灭国民党军队主力，故C项正确；解放区军民粉碎国民党军队
14、山东重点进攻的时间是1946年7月，排除A项；刘邓大军挺进大别山标志解放战争开始战略反攻，排除B项；彻底推翻国民党政权的统治指渡江战役，排除D项。故选C19. 新中国第一部宪法草案出台后在人民日报上刊登了全文，之后一场全民大讨论以最快的速度在全国范围内展开。当时有15亿群众参与讨论，提出了110多万条修改意见。这一场景发生在A. 1949年B. 1950年C. 1954年D. 1966年【答案】C【解析】【详解】结合所学知识可知，新中国第一部宪法是1954年颁布的中华人民共和国宪法，因此C正确，ABD排除。故选C。20. “中国代表团基于对当时形势和与会国的复杂性的分析而确定的参加某次会议的总
15、方针是：争取扩大世界和平统一战线，促进民族独立运动，并为建立和加强我国同亚非国家的关系创造条件，力求会议取得成功。”中国代表团在这次会议上A. 加强巩固中苏两国友谊B. 出台和平共处五项原则C. 和平解决朝鲜半岛问题D. 提出“求同存异”方针【答案】D【解析】【分析】【详解】根据题干“促进民族独立运动，并为建立和加强我国同亚非国家的关系创造条件”可知该会议主要是亚非国家参加，即万隆会议，面对西方势力的阻挠破坏，我国提出“求同存异”方针促使会议圆满结束，故D项正确；苏联并未参加万隆会议，排除A项；和平共处五项原则于1953年12月，中国政府同印度政府就两国在西藏地方的关系问题进行谈判，周恩来总理
16、在会见印度代表团时第一次提出，排除B项；和平解决朝鲜半岛问题指日内瓦会议，排除C项。故选D21. “在一九五八年，少数民族的经济和文化，也有了巨大的跃进。据统计，内蒙古、新疆、广西、宁夏等地，一九五八年工业总产值比一九五七年增长百分之八十八，粮食产量也增长了百分之八十三。”这一现象直接得益于A. 民族区域自治制度B. 人民代表大会制度C 政治协商制度D. “一国两制”【答案】A【解析】【分析】【详解】结合所学可知，我国实行民族区域自治制度，1958年我国设立广西壮族自治区与宁夏回族自治区，激发了少数民族的社会主义建设积极性，故A项正确；题干与人民代表大会、政治协商制度及“一国两制”无直接关系，
17、排除BCD三项。故选A22. “九二共识”是两岸关系发展的一次历史性突破，这一重要共识的核心是A. 从武力统一转变为和平统一方式B. 两岸直接实行了通邮、通航、通商C. 海峡两岸均坚持一个中国的原则D. 允许台湾居民回大陆探亲旅游投资【答案】C【解析】【分析】【详解】结合所学可知，九二共识”是各自以口头方式表述海峡两岸均坚持一个中国原则的共识。其核心意涵是大陆和台湾同属一个中国，两岸不是国与国关系，明确界定了两岸关系的根本性质，故C项正确；九二共识未涉及统一方式问题，排除A项；海峡两岸于2008年12月15日直接实现通邮、通商、通航，排除B项；1987年允许台湾居民回大陆探亲旅游投资，排除D项
18、。故选C23. “17世纪末，英国革命的最大成果，是创造了一种全新的政体，实现了对王权的有效限制。”这种“有效限制”开始于A. “光荣革命”的胜利B. 权利法案颁布C. 责任内阁制的形成D. 议会改革的实施【答案】B【解析】【分析】【详解】结合所学可知，1688年英国议会颁布权力法案，限制了国王的权力，确立了议会至上原则，建立了君主立宪体制，故B项正确；“光荣革命”的胜利是英国确立君主立宪制的政治前提，排除A项；责任内阁制的形成于18世纪中叶，排除C项；议会改革的实施始于1832年，排除D项。故选B24. “列车在预定的时刻开动了。运动号火车头由它的制造者史蒂芬孙驾驶带着列车走，铁路两旁人山人
19、海，许多人跟着火车跑。”材料中“运动号”的制造得益于A. 蒸汽机B. 内燃机C. 发电机D. 电动机【答案】A【解析】【分析】【详解】结合所学可知，第一次工业革命后，1852年由史蒂芬孙设计的蒸汽机车标志着铁路时代的开始，故A项符合题意；内燃机、发电机、电动机均为第二次工业革命的产物，故BCD均不符合题意，排除。故选A25. 有学者认为，“启蒙运动带来了新的思维方式，传播到全世界，结果全世界都改变了思想方法。”为这一运动作出直接贡献的是A. 但丁B. 薄伽丘C. 莎士比亚D. 伏尔泰【答案】D【解析】【分析】【详解】结合所学可知，法国启蒙思想家伏尔泰的思想代表了整个启蒙运动的思想，启迪了民众的
20、心智，被启蒙思想家们公认为导师，推动着法国启蒙运动的发展并使其影响扩展到整个欧洲，故D项正确；但丁、薄伽丘、莎士比亚均为文艺复兴时期的代表人物，故ABC均排除。故选D26. “工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，并且尽可能快地增加生产力的总量。”可见无产阶级的根本使命是A. 暴力革命夺取政权B. 建立无产阶级民主C. 剥夺资产阶级资本D. 大力发展社会生产【答案】D【解析】【分析】【详解】根据题干“一步一步地夺取资产阶级的全部资本，并且尽可能快地增加生产力的总量”可见无产阶级的使命是推动社会生产的进步，故D项正
21、确；暴力革命夺取政权、建立无产阶级民主是实现根本使命的政治前提，排除AB项；剥夺资产阶级资本是实现根本使命的具体手段，排除C项。故选D27. 1918年1月30日，英国不列颠社会党向俄国社会民主党致以兄弟般的问候，祝贺俄国社会民主党为国际社会主义迅速胜利创造条件所取得的巨大成就。这里“巨大成就”指的是A. 推翻沙皇统治B. 成立工农苏维埃政府C. 成立独联体D. 实现工业化【答案】B【解析】【详解】结合所学知识可知，1917年11月苏俄成立工农苏维埃政府，为苏俄社会主义建设提供条件，B正确；A是1917年二月革命的结果，排除；C是苏联解体后出现的产物，排除；D是在20世纪30年代实现的，排除。
22、故选B。28. 1933年4月5日，在美国总统罗斯福的提议下，民间资源保护队正式成立，并得到了军部、农业部和内地部等多个部门的支持。这一机构的成立A. 促进农业生产的发展B. 缓和劳工之间的矛盾C. 落实以工代赈的思想D. 提高政府官员的素养【答案】C【解析】【分析】【详解】结合所学可知，民间资源保护队正式的成立是由保护自然资源的愿望和为城市失业青年提供有报酬的工作的需要所决定的，有利于缓和失业形势，是以工代赈的体现，故C项正确；题干与农业调整无关，排除A项；题干中未涉及缓和劳工矛盾，排除B项；题干不能体现提高政府官员的素养，排除D项。故选C29. 二战后，某组织的主要职能是“促进汇价的稳定，
23、维持会员国间有秩序的外汇安排，并避免竞争性的外汇贬值。”该组织是A. 国际货币基金组织B. 世界银行C. 关贸总协定D. 北美自由贸易区【答案】A【解析】【分析】【详解】结合所学可知，国际货币基金组织的宗旨在于促进汇价的稳定，维持会员国间有秩序的外汇安排，并避免竞争性的外汇贬值，故A项正确；世界银行宗旨是向成员国提供贷款和投资,推进国际贸易均衡发展，排除B项；关贸总协定旨在削减关税, 消除贸易壁垒 ,实现贸易自由化 ,充分利用世界资源 , 促进经济发展，排除C项；北美自由贸易区是美国、加拿大及墨西哥组成的区域性经济组织，排除D项。故选A30. “美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进行的，在欧洲是真
24、正意义上的冷战，而在亚洲则充满了火药味。”“火药味”在20世纪50年代表现为A 德国分裂B. 朝鲜战争C. 古巴导弹危机D. 美军卷入越南战争【答案】B【解析】【分析】【详解】结合所学可知，朝鲜战争原是朝鲜半岛上的北、南双方的民族内战，后美国、中国、苏联等多个国家不同程度地卷入而成为了一场国际性的局部战争，是第二次世界大战结束初期爆发的一场大规模局部战争，是美苏两极格局下局部热战的体现，故B项正确；德国分裂是冷战的表现，排除A项；古巴导弹危机发生在美洲，排除C项；19世纪60年代美军卷入越南战争，排除D项。故选B二、非选择题：本大题共3题，共计40分。31. 明朝内阁和清朝军机处的设置是中国专
25、制时代晚期政治形式的新变化。阅读下列材料：材料一：为加强皇权罢中书省，废丞相制，提高吏、户、礼、兵、刑、工六部的地位，分任朝政，直接由皇帝指挥。然而，由于皇权高度集中，却使皇帝所管政务大大增加。明成祖即位后，参据此制，简选翰林院文臣入文渊阁参预机务，成为皇帝的参谋。此后，阁臣的设置成为常例。摘编自白寿彝中国通史材料二：刘文正（统勋）公丰范严正，如对神人每值军机处，闭目坐，闻人言有误，乃张目侃侃直陈。内侍传赐食物，谢恩只领，从不与内侍交一言。其端严慎密如此。摘编自葛虚存清代名人佚事请回答：（1）材料一中的“丞相”设置于哪一朝代？据材料一归纳明朝设内阁的主要原因。（2）据材料二及所学知识，指出清朝
26、设置军机处的最初目的和影响。（3）综合上述材料，概括明清时期君主专制加强的影响。【答案】（1）秦朝。废除丞相制；皇帝事务繁多；减轻皇帝负担，提高行政决策效率。（2）用兵西北的需要；标志着君主专制达到顶峰。（3）积极作用：有利于多民族国家的统一和巩固，社会安定，经济发展和文化繁荣，为康乾盛世的出现提供政治保证。消极作用；皇权极度膨胀，成为阻碍社会进步的重要因素。【解析】【详解】（1）时间：结合所学知识可知，丞相制度是在秦朝时期设置的。原因：根据材料“罢中书省，废丞相制”可归纳出废除丞相制；根据材料“却使皇帝所管政务大大增加”可归纳出皇帝事务繁多和减轻皇帝负担，提高行政决策效率。（2）最初目的：结
27、合所学知识可知，军机处的最初设置目的是用兵西北的需要。影响：结合所学知识可知，雍正时期军机处的设置，标志着君主专制达到顶峰。（3）影响：结合所学知识可知，明清君主专制加强的影响需要从维护国家统一、促进经济发展及后期阻碍社会转型的角度进行分析即可。32. 全球化使人类的命运紧紧地联系在一起。伴随着全球化的发展，东西方国家的命运也迥然不同。阅读下列材料:材料一：有人将全球化分为三个阶段。第一个阶段从1492年持续到1800年前后，即全球化1.0版本，这期间世界的规模从大号“缩水”为中号。第二个阶段为全球化2.0版本，从1800年左右持续到1950年左右，各种硬件的发明和革新成为这次全球化的主要推动
28、力，这期间世界从中号“缩水”为小号。1950年开始进入一个全新的时代，全球化3.0版本。3.0版本将这个世界从小号进一步缩小到微型。摘自托马斯弗里德曼世界是平的材料二：“全球化”套用当代美国语言学大师杭士基所讲就是居全球化中心位置的“中心国家”日趋“流氓化”。他分析，随着区域经济的全球化，居于中心位置的国家日益流氓化，它对全球化的边陲国家的宰割与剥削，几乎是达到了维多利亚女王统治时代的“日不落”大英帝国，而且尤有过之。随着全球化及高新科技的发展，如纳米科技、通讯科技、认知科学、生命科学的快速发展，带来了国与国之间、地区与地区之间贫富不均的问题。摘自黄俊杰全球化时代需要经典精神的召唤材料三：在当
29、前世界政治经济错综复杂，逆全球化思潮和贸易保护主义、民粹主义抬头，经济金融风险高发，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，恐怖主义、网络安全，重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延的背景下，全球面临着“世界怎么了、我们怎么办”的普遍困惑习近平主席审时度势、高屋建瓴地提出“构建人类命运共同体”的思想之光，照亮了人类发展前程，在全球范围形成了强大的感召力。摘自胡敏构建人类命运共同体:一个大国的思想贡献请回答:（1）据材料一并结合所学知识指出将1492年作为全球化开端的依据。（2）据材料二概括“全球化”引发的问题，指出经济全球化的实质。（3）据材料三概括指出习近平主席“构建人类命运共同体
30、”思想的提出有何意义?【答案】（1）因为新航路开辟使世界开始连为一体。（2）发展中国家和发达国家在竞争中存在着不公平的现象；发展中国家在竞争中处于劣势。发达国家主导的资本在全球范围内的新一轮扩张。（3）推动健康有序可持续的新全球化向前发展提供的中国方案；有利于世界经济发展和维护世界和平等。【解析】【详解】（1）依据：结合所学知识可知，这需要从新航路开辟对世界联系加强的角度进行分析即可。（2）问题：根据材料“居于中心位置的国家日益流氓化，它对全球化的边陲国家的宰割与剥削”可归纳出发展中国家和发达国家在竞争中存在着不公平的现象；根据材料“带来了国与国之间、地区与地区之间贫富不均的问题”可归纳出发展
31、中国家在竞争中处于劣势。实质：结合所学知识可知，经济全球化的实质是发达国家主导的资本在全球范围内的新一轮扩张。（3）意义：根据材料“照亮了人类发展前程，在全球范围形成了强大的感召力”和所学知识可知， 习近平人类命运共同体思想提出体现了“一带一路”倡议等全球合作理念与实践而不断丰富，逐渐为国际社会所认同，表现出中国为全人类作出较大贡献的大国担当，推动健康有序可持续的新全球化向前发展提供的中国方案;有利于世界经济发展和维护世界和平。33. 阅读下列材料，完成下列问题。材料一：苏格拉底终生从事教育工作，主张首先要培养人的美德，其次要教人学习广博而实用的知识。只有获得知识，才会有智慧、勇敢、节制和正义
32、等美德。他认为治国人才必须受过良好的教育，主张通过教育来培养治国人才。苏格拉底强调人们要“认识自己”。启蒙历史网论坛材料二：人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！莎士比亚哈姆雷特材料三：有一条基本规律，就是只有人民可以制定法律立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；如果司法权和立法权合二为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。如果司法权行政权合二为一，法官便有压迫者的力量。孟德斯鸠论法的精神请回答：（1）据材料一，概括苏格拉
33、底的主要思想主张。（2）材料二反映了当时欧洲社会意识形态领域中发生的哪一重大变革运动？结合所学知识，概括材料二所体现的核心思想。并指出该运动发生的经济根源。（3）据材料三，概括孟德斯鸠的法治思想主张。据材料列举东西方实践孟德斯鸠思想的法律文件。【答案】（1）主张：美德即知识；教育培养治国人才；认识自己。（2）运动：文艺复兴运动。思想：人文主义根源：资本主义萌芽产生和发展。（3）只有人民可以制订法律；主张立法、行政、司法三权分立。文件：美国1787年宪法；临时约法。【解析】【分析】【详解】（1）由材料中美德与知识的关系可知，其观点为美德即知识；由材料“他认为治国人才必须受过良好的教育，主张通过教育来培养治国人才”可知其观点为主张教育培养治国人才；由材料“苏格拉底强调人们要认识自己”可知其观点为认识自己。（2）第一问由材料的出处可知这项变革运动为文艺复兴。第二问由材料二可知，莎士比亚在强调人的价值，彰显人性的高尚与尊严，结合所学知识可知，其核心思想为人文主义。第三问结合所学知识可知文艺复兴发生的经济根源为资本主义萌芽的产生与发展。（3）第一问由材料“有一条基本规律，就是只有人民可以制定法律”可概括为其主张只有人民可以制定法律；由材料中所列三种情形所带来的危害可以概括为其主张三权分立。第二问结合所学知识可知，东方实践三权分立的典型为临时约法，西方实践三权分立的典型为美国1787年宪法。
