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六年级下语文期末试卷轻巧夺冠13_1516人教版新课标(无答案).docx

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1、六年级下语文期末试卷-轻巧夺冠1315-16人教版新课标(无)一、填字组词。自作自( ) ()()不安心( )肉跳 自( )自语 二、读句子,体会省略号的作用,将序号写在括号里。省略号的作用:1、表示引文中有所省略2、表示例举省略3、表示话音的断续或延长4、表示语意未尽。1、古老的钟发哑地敲了十下、十一下( )2、自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!( )3、他们那么小一个还不会说话,另一个刚会爬( )三、用“静”字组词,分别填在下面的句子中。1、一天晚上,他在( )的小路上散步,听到了断断续续的钢琴声。2、西蒙冰冷发青的脸上显出了死的( )。3

2、、孩子的呼吸均匀而( ),他们睡得又香又甜。4、教室里非常( )。5、遇到不顺心的事,要保持头脑()。四、用直线将下面感叹词与它所表达的意思连接起来。1、“哦,是你!” A、吃惊2、“哦?什么时候?” B、果断3、“唉!她死得好惨哪!” C、商量4、“嗯,是个问题!” D、忧虑5、“嗯,你看怎么办?” E、惊喜6、“哦,我们,我们总能熬过去的!” F、同情五、 阅读语段,回答问题。桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受嗯,揍我一顿也好!”1、 “嗯,揍我一顿

3、也好!”朗读这一句话时,要读得( )A、缓慢 B、激昂C、短而有力2、这段话描写桑娜抱回孩子后的()A、外貌 B、动作 C、语言 D、心理活动3 桑娜为什么忐忑不安?她明明知道自己的五个孩子已经够丈夫受的了,为什么还要把邻居家的孩子抱回家?渔夫皱( zuzhu )起眉,他的脸变得yns(),yul()。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得( did )把他们抱过来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”1、 在拼音右边的括号里填上词语。2、选择正确的读音,并打上“”。3、“嗯,是个问题!”这里的“问题”指的是什么? 4、读了渔夫说的这段话,联

4、系全文,你知道了什么?小猴居住的地方离水源很远,用水比较困难,于是它准备挖一口井。第一天开始挖,挖了几尺深,没有水;第二天它挖了几尺,还是不见水;第三天又接着挖了几尺,可还是看不见水。小猴累得气喘吁吁,它索性撂下铁锹不干了:“原来次地没有水。”猴妈妈知道了,接过小猴手里的铁锹,在它挖过的洞里只挖了几下,一股清凉的水就涌了出来。再努力以下就能成功的事,如果缺乏恒心,就前功尽弃,是实在太可惜了。1、 用“”给短文分段。2、短文是按 的顺序叙述的。3、用可“可惜”造句。4、这个故事告诉我们一个什么道理?六、习作(30分)下面是一篇文章的结尾,请你认真地读一读,想一想,补写前面的内容。望着他(她)消瘦的身影消失在茫茫雨帘中,泪水再一次夺眶而出要求:内容具体,条理清楚,语句通顺,书写认真,不写错别字;题目自拟。

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