1、六年级下语文期中试题-轻巧夺冠215-16苏教版（无答案）一、写字擂台（4分） 1.卷面分（2分） 2.抄写下面一段话（2分） 风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。 二、词句广场。 1.看拼音，写词语。（8分） pio mio hu hn n nn ln xn k fi b p y hn xun xio 2.划去不正确的读音。（3分） 坐骑（j q） 车把（b b） 绍兴(sho sho) 分外(fn fn) 挟来(xi ji) 不屈不挠(no ro) 3.填成语，并选择其中两个学，写几句话（8分） （ ）山峻岭 尺（ ）寸阴 惊心动（ ） 旋（ ）转坤 桀骜不（ ） 汹涌澎（ ）
2、 深思熟（ ） 雷（ ）万钧 温文（ ）雅 人喧马（ ） （ ）火纯青 棋（ ）对手 4.对对子（6分） 北国对 明月对 红桃对 花前对 急对 凌晨对 5.填上合适的关联词语。（3分） （ ）你去，我（ ）去。（表示条件） （ ）你去，（ ）我去。（表示因果） （ ）你去，我（ ）去。（表示假设） 6.修改下列句子（在原句上修改）（3分） 唱歌、跳舞虽然丰富了我们的假期生活，而且增长了我们的知识。 我们班光荣地被评为课外阅读先进集体的光荣称号。 麦子已经成熟，真是丰收在望。 7.积累运用。 根据上下文意思写成语。 运动会那天，操场上人很多，真是 、 、 。 赛场上比赛真激烈，运动员们 、 、
3、。 仿写词语（4分） 琴棋书画 芳草如茵 写一句人与人之间相互合作、帮助的名人名言。（2分） 三、课文链接。 1.水奔流不处， ，它好像 。水没有一定的形状， ， ， ,它好像 。水 ， ， 。它好像 。万物入水， ，它好像 。这段出自 一文，是 （谁）的关于水的一段话。再写一句它的名言 。（7+1） 2.有志周行天下， 。（1分） 3.村居是 代 写的。诗中写景的句子是 ， 。 4.我们爱你，桂林山水的 ，杭州西湖的 ，黄山、庐山的 ，长江、黄河的 。（2分） 四、阅读理解。 功到自然成 东晋大书法家王羲之一千多年来，一直被人们奉为学习的揩模，还被人们尊为“书圣”。他是如何获得成功的呢？ 他
4、7岁就跟父亲学书法，并受教于著名书法家卫夫人。12岁在父亲的枕头中发现书法秘著笔论，他如获至宝，偷偷阅读。王羲之的父亲王旷发现后，认为他年纪太小，难以理解书中深奥的意思，不让他看。王羲之向父亲请求道：“学习此是不能等待的，倘若等到我长大再学，恐怕就太迟了，希望父亲早些教我。”王旷听了很为他的好学精神感动，就将笔论讲授给他听，使王羲之受到很大的教益。 传说王羲之少年时代，学了一段时间，为自己停步不前十分苦恼，而且表现得心灰意懒，越来越提不起神。一天，他又写了几版字，越看越觉得丑，便到外边散步。他漫步来到一座山下，抬头一看，山上苍松翠竹，郁郁葱葱；山下小溪流水，清澈见底，鸟儿鸣叫得十分好听。由于迷
5、于游览，忘了返家，傍晚肚子饿得咕咕叫，想就地找些东西吃，他来到一户农家说明来意。主人是位瞎眼婆婆，可做起事来却十分利索，生火，和面，抹油转眼功夫，将饼子甩满一锅，并且十几个饼子，大小一样，一个挨一个，没有一个重叠或挤压。王羲之看得目瞪口呆，惊叹不已。他好奇地问她，如何练出这等功夫，瞎眼婆婆笑容：“没啥窍门，功到自然成嘛！”王羲之听了这句话，联想到自己的书法，不禁茅塞顿开，忘了饥饿，一口气跑回家，抓起笔，埋头苦练起来。 1.“倘若”的近义词是 ，“深奥”的反义词是 。（2分） 2.“心灰意懒”的意思是 ，具体表现在 这个句子中。（2分） 3.“茅塞顿开”一词的字面意思是 ,形容 ，王羲之听了瞎眼婆婆的话后， ，从中可以看出他茅塞顿开了。（3分） 4.瞎眼婆婆说的“没啥窍门，功到自然成嘛！”这个句子在文中起 的作用。联系上下文，写出这句话的意思： 。(2分) 5.概括指定段落的段意。（2分） 第三自然段： 6.“学习是不能等待的，倘若等到我长大再学，恐怕就太迟了。”你从王羲之所说的话中悟到了什么？（3分） 五、作文（30分） 1、告诉你一个秘密 2、我做过的一个梦 要求：A、两题任选一题。 B、内容要具体、语句要通顺。 C、多用诗句、成语的多加分。
