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湖南省临澧县第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试生物试题(高考) WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:1139862 上传时间:2024-06-05 格式:DOC 页数:14 大小:495KB
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资源描述

1、临澧一中2020年下学期段考 高二生物(高考类) 试题卷时量:90分钟 总分:100分一、选择题(每小题2分,共72分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1下列关于植物激素调节的叙述,正确的是A植物激素的效应通过其直接参与的代谢过程体现B扦插带芽枝条易成活是因为芽能产生生长素C温特实验证明了造成胚芽鞘弯曲的刺激是IAAD苹果果实的自然生长与乙烯有关而与生长素无关2在探究生长素类似物对小麦胚芽鞘伸长影响的实验中,某实验小组根据实验数据绘制了相关曲线(见右图)。下列有关叙述不正确的是 A浓度b为生长素类似物促进胚芽鞘伸长的最适浓度B曲线表明生长素类似物对胚芽鞘的作用具有两重性C与

2、浓度c时相比,浓度d的生长素类似物促进伸长效果更好D当生长素类似物的浓度高于c时,胚芽鞘的伸长开始受到抑制3下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是A除了扦插枝条以外,其他实验条件均要相同B可用单位时间每根枝条生根数作为记录指标C每根枝条上应保留有相同数量的芽D不同的生长素类似物浓度作用不一定都产生不相同的生根效果4如果如右图中茎的a侧生长素在曲线B点以下对应的浓度范围内,下列对b侧生长素对应的浓度范围推测较为准确的是A在OA段范围内B在BC段范围内C在BD段范围内D在BA段范围内5关于植物激素的叙述,不正确的是 A植物的向光性可以说明生长素作用的两重性B乙烯能促

3、进果实的成熟,在成熟的果实中含量较多C各种植物激素在起作用时不是孤立的,是会相互影响的D在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加6有关生物进化的叙述,正确的是A隔离与新物种形成是达尔文自然选择学说的主要内容之一B突变、基因重组和生殖隔离是新物种形成的三个基本环节C共同进化是指同种生物之间和不同种生物之间相互选择共同发展的过程D种群基因频率发生了定向改变,一定发生了生物进化,但不一定产生了新物种7某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验,进行了如下实验:用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌;用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌;用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌。一

4、段时间后进行离心,检测到放射性存在的主要部位依次是A沉淀物、上清液、沉淀物和上清液B沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液C沉淀物、上清液、沉淀物D上清液、上清液、沉淀物和上清液8下列有关真核生物基因的说法,正确的有基因是有遗传效应的DNA片段 基因的基本单位是核糖核苷酸基因存在于细胞核、核糖体等结构 基因表达时会受到环境的影响DNA分子每一个片段都是一个基因 基因在染色体上呈线性排列基因的分子结构首先由摩尔根发现A两个 B三个C四个 D五个9下图甲所示为基因表达过程,图乙为中心法则,表示生理过程。下列叙述错误的是A图甲所示为染色体DNA上的基因表达过程, 需要多种酶参与B红霉素影响核糖体在mRNA上

5、的移动,故影响翻译过程C图乙中的可表示图甲所示过程D图乙中涉及碱基A与U配对的过程为10细胞分裂是生物体一项重要的生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。根据右图,下列关于生物细胞分裂的叙述,不正确的是A图中属于有丝分裂图像,和属于减数分裂图像B图所代表生物的体细胞含4条染色体,通常情况下它的一个精原细胞产生的配子有4种染色体组成C若图是某动物体内的一个细胞,在分裂形成此细胞的过程中,细胞内可形成3个四分体D图可以代表有丝分裂或减数分裂过程中相关物质的变化规律,且位于图的BC段11雄鸟的性染色体组成是ZZ,雌鸟的性染色体组成是ZW。某种鸟(2N80)的羽毛颜色由三种位于Z染色体上的基因

6、控制(如图所示),D控制灰红色,D控制蓝色,d控制巧克力色,D对D和d显性,D对d显性。在不考虑基因突变的情况下,下列有关推论合理的是A灰红色雄鸟的基因型有4种B蓝色个体间交配,F1中雌性个体都呈蓝色C灰红色雌鸟与蓝色雄鸟交配,F1中出现灰红色个体的概率是1/2D绘制该种鸟的基因组图至少需要对42条染色体上的基因测序12白花三叶草有两个品种:叶片内含较高水平氰(HCN)的品种和不含氰的品种,由两对独立遗传的基因控制,其代谢过程如右图,两个不含氰的品种杂交,F1全部含有较高水平氰,F1自交获得F2,则A两亲本的基因型为DDhh(或Ddhh)和ddHH(或ddHh)BF2中性状分离比为高含氰品种不

7、含氰品种151C氰产生后主要储存在叶肉细胞溶酶体中D向F2不含氰品种的叶片提取液中加入含氰葡萄糖苷,约有3/7类型能产生氰13下表为某患者血液化验的部分结果,据此分忻,其体内最可能发生的是 项目 结果 参考值 单位 葡萄糖 12.28 3.896.11 mmol/L 钾 3.42 3.505.50 mmol/L 钙 2.81 2.022.60mmol/LA会出现抽搐等症状B神经细胞膜静息电位的绝对值增大C胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞D肾小管和集合管重吸收水分增加14在下列物质或过程中,一般不会在人体内环境中出现的是血红蛋白葡萄糖解旋酶二氧化碳唾液淀粉酶甲状腺激素胰岛素尿素ABCD15下列有关人和

8、高等动物生命活动调节的叙述,正确的是A兴奋在神经元间传递时,突触前膜以胞吐方式释放递质,不消耗能量B摘除甲状腺再注射促甲状腺激素也可使幼鼠发育加快C垂体分泌的激素都能影响其他内分泌腺的活动D动物越高等,学习能力越强,适应环境的能力越强16右图表示整体与部分的关系,甲图中、与乙图有对应关系下列叙述错误的是A若为高等动物的内环境,并且有的关系,则是血浆,是组织液B若代表有氧呼吸的三个阶段,为第一阶段,此阶段在真核细胞中发生的场所是细胞质基质C若为可遗传变异,能产生新的基因,则是基因突变D若为光反应产物,是O2,是ATP,则是NADPH.17现有三组运动员每日分别摄入等质量的高脂肪饮食、正常饮食和高

9、糖类饮食,三日后检测他们肌肉中糖原含量,接着让他们在健身单车上进行高强度运动,直至力竭为止下表为实验结果结合所学知识,分析下列有关说法正确的是食物种类检测项目高脂肪饮食正常饮食高糖类饮食三天后肌肉中糖原含量(g/100g)0.351.753.55运动至力竭所需时间(min)65110160A饮食中的糖类比脂肪更容易以糖原形式在人体内储存B脂肪被吸收后只能储存,不能转化为糖类为运动供能C运动时胰高血糖素会促进肌糖原分解成葡萄糖并氧化D高糖类饮食组的运动员运动后血浆pH值将大幅下降.18某研究所的科研人员为了探究神经系统对胰岛素分泌的影响,选取体征相同以及对饲喂信号(铃声)反应一致的空腹实验狗,进

10、行的操作及实验结果记录如表及图:编号实验措施结果不处理a曲线给予饲喂信号后饲喂食物X给予饲喂信号不饲喂食物(假饲)e曲线注射胰岛素溶液b曲线注射葡萄糖溶液Y上表中X、Y对应的胰岛素含量变化曲线依次为右图中的:Ad、c Bb、c Cc、e De、d19如图表示机体内生命活动调节的途径下列说法正确是A若A表示人体处于应激状态,人体通过途径的调节方式属于体液调节B若A表示血糖浓度过低,人体可通过途径进行调节来维持血糖恒定C若A表示寒冷环境,人体可通过途径、和来维持体温恒定D若A表示血浆渗透压升高,人体可通过使垂体合成抗利尿激素量增加20以下是对甲、乙、丙三人血清中的氨与尿素,尿液中的尿素检测的结果,

11、三人的健康状况最可能是 项目 正常值 甲 乙 丙 血氨(moll1)18722590()65 血清尿素(mmoll1)2.907.858()3.112() 尿素排泄量(mmol/L24h)72010801150()610()520()A甲可能是一次摄入蛋白质过多,乙可能是肝脏病变,丙可能是肾脏病变B甲和乙的肾脏可能病变,丙的肝脏可能病变C甲正常,乙和丙的肾脏可能病变D甲和丙肾脏可能病变,乙肝脏可能病变21一个细胞产生相应的反应细胞间的通讯对于多细胞生物调节生命活动是必需的如图是几种细胞通讯的实例,下列说法错误的是A甲图中a是胰岛素,肝细胞上的受体与a结合后,可引起糖原的合成速率加快B乙图中的b

12、是细胞表面受体,乙图细胞是受信号分子作用的效应器C丙图中生理过程产生抗体与抗体的分泌都需要消耗能量D丙图中的抗体是由附着于内质网上的核糖体合成,经内质网运输至相应部位,再进一步加工后分泌22下丘脑对高等哺乳动物稳态的维持起着不可忽视的重要作用,下列有关下丘脑的说法中,全部正确的一项是大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增多寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温下丘脑是体温调节的高级中枢,产生冷觉和热觉下丘脑与生物的节律控制有关如果切断小白鼠的下丘脑与大脑皮层的神经联系,小白鼠还能保持体温的基本恒定ABCD23在家兔动脉血压正常波动过程中,当血压升高时,其血管壁上的压力感受器

13、感受到刺激可以反射性地引起心跳减慢和小血管舒张,从而使血压降低,仅由此调节过程判断,这一调节属于A神经调节,负反馈调节B神经调节,免疫调节C体液调节,负反馈调节D体液调节,免疫调节24下列与人体神经调节有关的叙述,错误的是A缺氧不影响肽类神经递质的合成与释放B肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体C神经纤维上的电信号可引起突触前膜释放神经递质D神经递质可将突触前神经元的兴奋传递给突触后神经元25细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞(细胞)分泌胰岛素的过程如右图,对其理解错误的是A细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在ATP中BCa2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素C细胞外葡萄糖浓度降低会促使胰岛素释放D该

14、过程参与了血糖浓度的反馈调节机制26如右图是人体某组织内各种结构示意图,A、B、C、D 表示结构,表示液体,下列有关此图叙述不正确的是A可以进入A、C、DBCO2浓度最高的液体是C图中O2浓度最低的液体是D组成了体液,其中构成了内环境27分别向20mL的新鲜血浆中滴加相同浓度的稀盐酸和稀NaOH溶液,下列表示血浆酸碱度变化与滴加滴数的关系正确的是A BC D28下列不一定发生在人体内环境中的过程有A正常机体内抗体与抗原的结合B某种激素与激素受体的结合C肝脏细胞代谢产生的尿素运输到肾小球D各种神经递质从突触前膜到达突触后膜29图是某组织局部结构模式图图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙

15、、丙分别代表腺体名称,X、Y代表激素名称下列叙述不正确的是A图中,红细胞通过协助扩散吸收血糖进行无氧呼吸产生CO2B某人长期营养不良,则会引起图中A液增多C地方性甲状腺肿大与图中Y激素分泌过量有关D图中甲既是神经系统的一部分,又能分泌激素,还能受激素调节30如图所示为外界O2到肝细胞中被消耗的路径,下列相关叙述正确的是A外界O2被肝细胞消耗需经过11层生物膜BO2进行跨膜运输时需要载体蛋白,但是不消耗能量C肝细胞和毛细血管壁细胞生活的液体环境完全不同D线粒体中消耗O2的场所与产生CO2的场所相同31进行长时间重体力劳动时人体仍能维持内环境稳态,下列叙述正确的是A人体通过神经体液调节增加散热、减

16、少产热,维持体温稳定B内环境中的CO2刺激大脑的呼吸中枢,加快呼吸,维持pH稳定C胰岛A细胞的分泌活动增强,维持血糖稳定D垂体通过增加抗利尿激素的合成,维持渗透压稳定32如图是机体生理调节的三种方式,相关叙述错误的是A图一可表示下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺细胞B图二可表示神经细胞分泌神经递质作用于唾液腺细胞C图三可表示胰岛A细胞分泌胰高血糖素作用于肝脏细胞D三种方式中,图二所示调节方式的调节速度最快33如图所示中甲为突触结构,乙为反射弧模式图,关于二图的说法不正确的是A甲图所示的结构在乙图示中有二处B甲中神经冲动从A传至B,要发生电信号化学信号电信号的转变C甲中3的形成与高尔基体

17、有关,3内容物释放至5中主要借助生物膜的选择透过性D若切断乙图中的c点,则刺激b点后a点会兴奋,d点不会兴奋34如图代表人体体液免疫的过程下列相关叙述正确的是A细胞和细胞均能识别抗原B细胞是记忆细胞,细胞是B细胞C免疫过程比要慢,免疫效应比要强D过程后,清除抗原还需有吞噬细胞的参与35喷乳反射是指当母体乳头受到婴儿吮吸刺激时,神经冲动经传入神经传到下丘脑,引起下丘脑神经分泌细胞合成并由垂体释放催产素,催产素作用于乳腺导管平滑肌,引起乳腺导管的收缩并排出乳汁。下列叙述错误的是A. 该过程的调节方式为神经体液调节B. 喷乳反射的效应器是乳腺导管平滑肌 C. 兴奋在反射弧的神经纤维上单向传导 D.

18、催产素的分泌和释放方式与抗利尿激素相似36下面是有关促胰液素发现的实验,有关促胰液素的说法正确的是稀盐酸小肠肠腔胰腺分泌胰液稀盐酸静脉入血液胰腺不分泌胰液稀盐酸小肠肠腔(去除神经)胰腺分泌胰液肠黏膜稀盐酸砂子研磨制成提取液静脉入血液胰腺分泌胰液A促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的B组与组之间的自变量是有无神经,几组实验的因变量是胰腺是否分泌胰液C与对比说明胰腺分泌胰液不受神经的调节D上述实验说明胰腺分泌胰液的过程只有体液调节二、简答题:(共28分)37(7分)兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递,通常会受到机体或细胞内外的各种因素的影响。图甲表示某种反射弧中的部分调节过程,图

19、乙表示突触后膜上A、B、C三处受到某种刺激后的相关电位变化。请分析回答:(1)图乙中a段表示_电位。图甲中,运动神经元1兴奋后,释放的递质可与突触后膜上的受体结合,引起Na+内流,符合图乙中的(A/B/C)处;而抑制性中间神经元兴奋后,释放的递质可使(阴阳)离子内流,此时膜内外两侧电位差(增大减小);出现图乙中C处的原因可能是细胞(内外)液中阳离子浓度减小。(2)研究表明,当运动神经元l兴奋时,可支配相关的肌肉收缩,同时通过突触l引起抑制性中间神经元兴奋,之后又通过突触2抑制运动神经元l的活动。由此可知,图示神经元之间的环状联系,是一种(正负)反馈调节。(3)乙酰胆碱属于一种兴奋性的神经递质,

20、当乙酰胆碱与肌细胞膜上相应受体结合后可引起肌细胞收缩。“肉毒毒素美容”已经成为时下普遍接受的面部除皱方式,肉毒毒素是肉毒杆菌分泌的一种神经毒素,能特异地与突触前膜上Ca2+通道结合,从而抑制神经递质的释放,结合有关知识分析,“肉毒毒素美容”后的症状是:_。38(7分)一般认为母体的分娩是由机械性扩张、神经及激素等多种因素互相联系、协调而促成的图1是下丘脑与垂体之间的关系示意图,图2是哺乳动物分娩过程的部分调节示意图(“+”表示促进,表示抑制)请据图回答下列问题:(1)妊娠最后阶段,胎儿下丘脑中的细胞B分泌的促肾上腺皮质激素释放激素増加,促进腺垂体中的细胞C分泌 该激素作用于肾上腺促进肾上腺分泌

21、肾上腺皮质激素肾上腺皮质激素进入胎盘,促进胎盘细胞分泌 ,引起子宫肌肉收缩,发动分娩(2)催产素是由孕妇下丘脑中的细胞A产生,在垂体部位释放的激素当胎儿先露部位压迫宫颈之后,宫颈内压力感受器兴奋产生的神经冲动通过 (信息分子)传递给下丘脑细胞A的细胞体在细胞A的胞体部位产生的催产素以 的形式运输到位于垂体内的细胞A轴突末梢(3)图2中,催产素分泌的调节方式是 可用于保胎的激素是 (4)催产素可使子宫收缩,而子宫收缩和胎儿对产道的刺激又进一步加强催产素分泌,这是一种 反馈调节,意义是加快分娩的进程39(7分)人体内环境稳态是神经体液免疫调节网络调控的结果,如图是人体内某些生命活动的调节过程请据图

22、回答下列问题:(1)图甲丁中包括的信息分子类型有: .(2)与图乙的调节方式相比,图甲中信息分子A所示方式显著的特点 (至少写两点,2分).(3)图乙导致信息分子B释放的直接刺激是 ,信息分子B只作用于肾小管、集合管的原因是 .(4)图丙信息分子D若偏高,则会通过反馈调节抑制 的生理功能,使激素D维持相对平衡,保证生命活动正常进行;(5)在饥寒交迫中,人体维持体温恒定与图中 信息分子有关(填相关字母).40(7分)将生长在水分正常土壤中的某植物通过减少浇水进行干旱处理,该植物根细胞中溶质浓度增大,叶片中的脱落酸(ABA)含量增高,叶片气孔开度减小,回答下列问题:(1)经干旱处理后,该植物根细胞

23、的吸水能力_。(2)与干旱处理前相比,干旱处理后该植物的光合速率会_,出现这种变化的主要原因是_。(3)干旱条件下气孔开度减小是由缺水直接引起的、还是由ABA引起的?请你以该种植物的ABA缺失突变体(不能合成ABA)植株为材料,设计实验来探究这一结论。写出下面的实验思路和预期结果:取ABA缺失突变体植株在正常条件下测定气孔开度,经处理后,再测定气孔开度,如果处理前后气孔开度(相同/不同),则可初步判断干旱条件下气孔开度减小是由ABA引起的;将上述处理的ABA缺失突变体植株分成两组,在干旱条件下,一组进行处理,另一组作为对照组,一段时间后,分别测定两组的气孔开度,如果实验组与对照组气孔开度(相同

24、/不同),则可判断干旱条件下气孔开度减小是由ABA引起的。临澧一中2020年下学期段考 高二生物(高考类) 试卷参考答案(敬请核对后使用)一、选择题(每题2分,共72分)题号123456789101112131415161718答案BCACADBBABCDBBDAAA题号192021222324252627282930313233343536答案CABDAACBDBAACACDBB二、简答题(共28分)37(7分)(1)静息A阴增大外(2)负(3)面部肌肉松驰38(7分)(1)促肾上腺皮质激素 前列腺素(2)神经递质 囊泡(3)神经调节和体液调节 孕激素(4)正 39(7分)(1)神经递质、激素和淋巴因子(答全才给分)(2)作用速度迅速,作用时间短暂,作用范围较局限(2分)(3)细胞外液渗透压升高 只有肾小管和集合管细胞膜上具有信息分子B的特异性受体(4)下丘脑和垂体(5)A、C、D40、(7分)(1)增强(2)降低 气孔开度减小使供应给光合作用所需的CO2减少(3)干旱相同 ABA不同

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