六年级下语文教学实录8三打白骨精_苏教版.docx

1、六年级下语文教学实录-8三打白骨精苏教版一、扣题复述，聊谈人物印象。1、通过上节课的学习，我们知道课文围绕“三打”展开精彩的故事情节，讲了一个怎样的故事？2、课文中三个主要角色给你留下怎样的印象？二、精读感悟，品味语言之精妙，感受角色形象特点。出示学习要求：请同学们认真默读课文第二到第七自然段，用“”线画出描写白骨精“三变”的语句；用“”线画出孙悟空“三打”妖精的语句；用“”画出唐僧责怪孙悟空的语句。并在旁边写上自己的感受。（一）、学习“三变”的语句，感受白骨精的阴险狡猾。1、出示“三变”语句，指名读后问：白骨精的三次变化给你留下什么印象？（狡猾、嬗变、阴险狡诈、诡计多端）2、品读“一变”语句

2、。师：白骨精第一次变成什么样的村姑？生：美貌的村姑。师：谁能用积累过的词语形容一下村姑的美貌？生：貌美如花。生：如花似玉。生：沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌。师：村姑到底有多美呢？请看原著吴承恩是怎么描写的？（出示原著片段，指名读）师：你觉得吴承恩写得怎样？生：吴承恩笔下的村姑写得太美了。师引读：这村姑美在生：美在月貌花容的女儿，说不尽那眉清目秀，齿白唇红。她的眉毛美在生：柳眉积翠黛。她的眼睛美在生：杏眼闪银星。她的身材美在生：体似燕藏柳。她的音色美在生：声如莺啭林。师：这美貌村姑来做什么？生：她特地给唐僧送斋饭。师：如果你在场，会产生什么疑问？生：如此美貌村姑应该出现在山清水秀之地，不应该出现在

3、这山势险峻，穷山僻壤之地。生：再说这地方前不着村，后不靠店，哪来什么斋饭？师：看来这美貌背后隐藏着不可告人的阴谋啊！那么，白骨精第一次变化为什么变成美貌村姑呢？生：因为妖精知道唐僧不敢正眼瞅视年轻貌美的女子，这样她就有了下手的机会。生：因为妖精知道猪八戒好色贪吃，一见到美丽女子就会动了凡心，失去戒备之意。师：课文中哪个词可以看出猪八戒贪吃，毫无防备之意？生：我从“猪八戒夺过罐子就要动口”的“夺”字可以看出。生：因为妖精还发现孙悟空到南山摘桃给唐僧充饥去了，她瞅准时机，趁虚而入。师：对于妖精来说，这可是一个千载难逢的机会呀！此时，她的心情怎样？生：她十分欢喜。师：用文中的一个词来形容，那就是？生

4、：不胜欢喜师：谁来读读白骨精不胜欢喜的语句？（生读得有滋有味。）师：你从他的朗读中感受到了什么？生：白骨精的欢喜中暗藏杀机。师：美貌背后暗藏着杀机，可见妖精居心险恶，阴险狡诈。再看白骨精的二变、三变又给你留下什么印象？3、品读“二变、三变”语句。读中悟，悟中品，品中读（1）、指名读二变、三变语句。（2）、引导评价。师：从他的朗读中你听出了什么？生：我听出了白骨精的狡猾善变，诡计多端。师：你是从哪些词看出白骨精的诡计多端呢？生：我从白骨精变成八旬老妇人可以看出她的居心险恶。生：我从二变中的“闪”字可以看出白骨精迫不及待地想吃到唐僧肉，可见她的阴险歹毒。生：我从白骨精的“哭”可以看出她想用哭声引起

5、唐僧的同情，真是居心险恶啊！生：我从第三变中的“不甘心”“假装”“又”可以看出白骨精为吃唐僧肉，煞费苦心，一计不成又生一计，真是诡计多端啊！师：刚才，咱们通过白骨精的三次变化，充分感受妖精的阴险狡诈，诡计多端。难怪民间流传这许多有关白骨精的歇后语。请看：（出示）白骨精开口不说人话白骨精的饭食碰都不能碰白骨精骗唐僧不安好心白骨精三变一计不成又生一计（二）、学习“三打”的语句，感受孙悟空的机智勇敢。1、孙悟空是怎样三打白骨精的？请一位同学来读读三打的语句。2、出示三打语句。师：孙悟空三次怒打有什么不一样？谁来提炼“三打“的动作？生：第一次是“劈脸一棒”、第二次是“当头一棒”，第三次是“抡起一棒”这

6、三次打，一次比一次凶狠，一次比一次高明。师：哪一次“打”写得最具体？生：我觉得第三次打写得最具体，最能看出孙悟空的机智勇敢。师：那么，课文是怎样描写孙悟空第三次怒打白骨精的？请认真读读第三打，想想哪些词句最能看出悟空的机智勇敢？（生“读思画议”后教师引导交流）师：第三次打的哪些词表现出孙悟空的机智勇敢？生：我觉得“藏”字写出悟空的机智，他把金箍棒藏在身后是为了不让妖精发现，以便随时找机会下手。生：我觉得“抽”字用得好，“抽”可以看出悟空动作快。师：“抽”出金箍棒，他想以迅雷不及掩耳之势打得妖精？生：措手不及生：猝不及防生：打得妖精魂飞魄散，原形毕露。生：我觉得从“抡”字可以看出孙悟空使出浑身力

7、气，一定要把妖精打个粉身碎骨。师：这“一藏、一抽、一抡”写出了孙悟空的动作神秘、迅速、有力。也反映悟空的机智勇敢、有勇有谋，真是太妙了！还可以从哪些地方可以看出悟空的机智？生：我从这段话中的“笑”字可以看出孙悟空的机智，因为悟空的“笑”可以暂时迷惑白骨精。师：这叫笑里生：笑里藏刀师：应该是“笑里藏棒”。师：你觉得孙悟空的笑是一种怎样的笑？生：我觉得悟空的“笑”是一种自信的笑，这次他请众仙来作证，做好了充分的准备，一定要打死白骨精。生：我觉得悟空的笑是对妖精的蔑视和嘲笑，他蔑视白骨精自不量力，贪得无厌。师：这一“笑”写得可真妙啊！引读：面对狡猾嬗变的白骨精，孙悟空自信地笑道生读面对阴险狡诈的白骨

8、精，孙悟空轻蔑地笑道生读面对诡计多端的白骨精，孙悟空神秘地笑道生读师小结：白骨精的三变，一次比一次狡猾；孙悟空的三打一次比一次凶狠。三变写得妙，三打更精彩。孙悟空三打白骨精打出了什么？生：打出了孙悟空机智勇敢。生：打出了孙悟空的疾恶如仇。生：打出了孙悟空的神通广大。生：打出了齐天大圣的赫赫威名。生：打出了孙悟空的坚持正义。生：打出了孙悟空对师傅的一片忠心。生：打出了邪不压正的真理。（三）、学习唐僧责备悟空的语句，再次感受孙悟空的忠心耿耿。1、孙悟空一打村姑，二打老妇人，三打老公公，唐僧的态度怎样？你觉得唐僧是一个怎样的人？（指名读相关语句）2、从唐僧的责怪声中你体会到什么？（对妖精恨之入骨，对师傅忠心耿耿。）（四）、总结全文，领悟写作方法。下课。