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六年级下语文同步试题犟龟_鄂教版.docx

1、2019年鄂教版小学语文六年级下册 9.犟龟 同步试题1根据课文回答问题。课文的标题是“犟龟”,说说小乌龟的“犟”表现在哪些地方。你如何评价这种“犟”。2辨字组词。犟()邀()湖()悼()强()激()糊()掉()3看拼音写汉字。倔jing_ 荒m_4选择正确的答案,将序号填入题后的括号中。1.词语“蒙骗”中“蒙”的正确读音是()。A、mnB、mnC、mn 2、这类书()了一代又一代的人为国家富强作出巨大的贡献。 A、激发B、激动C、激励5判断,在括号里打“”或“”。1、“春天的雨像牛毛,像细丝,像绣花针。”这句话只运用了比喻的修辞。()2、西游记是由清代小说家吴承恩创作的。() 3、“我已经将

2、要毕业了。”犯了用词重复的错误。()6结合语境,解释下列句中加粗词的含义。它坐在客人中间,虽然有些疲劳,但感到非常幸福。“幸福”在文中的含义是什么?7排列下面错乱的话,在括号中写上序号。()我推门走进去,便看见姐姐正低头忙碌着。()走进大厅,一股消毒水的味道扑鼻而来。()“姐!”听见我叫,她抬起头,一双大大的眼睛里透出认真劲儿。()我看了一眼大厅的平面图,便向左拐去。()走廊尽头,蓝色的木门一尘不染。()我不由得从心里生出一股敬佩之情。8阅读理解有一天,一只兔子嘲笑乌龟的脚短,步伐慢。乌龟笑着说:“虽然你走路像风一样快,但我会在赛跑上赢你的。”兔子认为他的想法简直是不可能的,就同意他的提议:请

3、狐狸选择跑道,指定目标。到了赛跑的那一天,他们一同出发。乌龟片刻不停地用他那慢而稳的步伐,向跑道的终点直直前进。兔子自信天生跑得快,一点也不将赛跑的事放在心上,并在中途睡着了。后来,兔子醒了,尽力向前跑去,他看到乌龟早已到达终点,并且正舒适地在那里打盹呢?1在本文中,乌龟和兔子都很自信,你认为它们的自信有什么区别?_2从主题的角度出发,将本文与课文犟龟作一比较。_3你认为乌龟取胜的原因是什么?9根据课文回答问题。你认为犟龟这篇童话的主旨是什么?_10根据课文回答问题。“我的决定是不可改变的。”课文中反复出现这句话有什么作用?_参考答案1犟龟“犟”在他认准一个目标坚持到底,遇到任何困难和阻碍都不

4、改变初衷,勇往直前。我认为这种“犟”是值得学习的,它遇到任何困难和阻碍都不改变初衷,一往无前的精神非常值得我们学习。我们在生活、学习、工作中,也该有一种“犟”的精神,认准目标,坚持不懈,最终实现自己的梦想。【解析】2犟牛 邀请 湖水 哀悼强大 激动 模糊 掉队【解析】3倔强 荒漠【解析】41.A 2.A【解析】51.对 2.错 3.错【解析】6为自己不懈努力而获得成功感到欣慰。【解析】7(4)我推门走进去,便看见姐姐正低头忙碌着。(1)走进大厅,一股消毒水的味道扑鼻而来。(5)“姐!”听见我叫,她抬起头,一双大大的眼睛里透出认真劲儿。(2)我看了一眼大厅的平面图,便向左拐去。(3)走廊尽头,蓝色的木门一尘不染。(6)我不由得从心里生出一股敬佩之情。【解析】81乌龟的自信是它有坚定的信念,有慢但稳的步伐,是实在的;兔子的自信是狂妄的,实际上是一种自负。2乌龟和兔子的主旨是:谦虚务实使人进步,“狂妄骄傲使人落后”;犟龟的主题是:一个人只有认准了目标并且坚持到底,用勇气战胜各种艰难险阻,才能获得成功。3目标明确,坚持不懈。【解析】9这篇童话的主旨应概括为:一个人只有认准目标且坚持到底,用勇气战胜各种艰难险阻,才能够获得成功。【解析】10作者用反复的修辞手法,是为了突出小乌龟的决心之坚定,既定目标不可更改,并不断朝着目标前进,给读者留下深刻的印象。【解析】

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