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湖南省浏阳一中2011-2012学年高二第三次阶段性测试试题(数学理).doc

上传人:高**** 文档编号:1136955 上传时间:2024-06-05 格式:DOC 页数:7 大小:493KB
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1、湖南省浏阳一中2011-2012学年高二第三次阶段性测试试题(数学理)时量:150分钟 分值:150分一选择题(每题5分,共50分)1.是的( ) A、必要不充分条件 B、充分不必要条件 C、充要条件 D、既不充分也不必要条件2设是等差数列的前n项和,已知,则等于( ) A13 B35 C49 D 63 3在ABC中,若,则与的大小关系为 ( ) A. B. C. D. 、的大小关系不能确定4 若,则下列不等式中,正确的不等式有 ( ) A.1个 B.2个 C. 3个 D.4个5. 在平面直角坐标系中,不等式组,表示的平面区域的面积是( )A. B. 4 C. 2 D. 26已知点在平面内,并

2、且对空间任一点, 则的值为( )A B C D 7已知空间四边形OABC中,点M在OA上,且OM=2MA,N为BC中点,则=( )A BC D 8设双曲线的焦点在x轴上,两条渐近线为,则该双曲线的离心率e( )A5 B C D9已知点M是抛物线y24x上的一点,F为抛物线的焦点,A在圆C:(x4)2(y1)21上,则|MA|MF|的最小值为 A1 B2 C3 D410.已知点M(x,y)在上,则的最大值为( ) A、 B、 C、 D、二 填空题(每题5分,共25分)11.命题“”的否定是:_ 12若x、yR+, x+4y=20,则xy的最大值为 13黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图的规律拼成

3、若干个图案:则第n个图案中有白色地面砖 块.14.过抛物线X2=2py(p0)的焦点作斜率为1的直线与该抛物线交与A,B两点,A,B在x轴上的正射影分别为C,D,若梯形的面积为则p=_15.曲线C是平面内与两个定点F1(-1,0)与F2(1,0)的距离的积等于常数a2(a1)的点的轨迹,给出下列三个结论:(1)曲线C过坐标原点;(2)曲线C关于坐标原点对称;(3)若点p在曲线C上,则三角形F1PF2的面积不大于。其中所有正确结论的序号是_三 解答题(共75分)16(本题满分12分)已知、为的三内角,且其对边分别为、,若()求; ()若,求的面积17(本题满分12分)某商场预计全年分批购入每台价

4、值为2 000元的电视机共3 600台.每批都购入x台(xN*),且每批均需付运费400元.贮存购入的电视机全年所付保管费与每批购入电视机的总价值(不含运费)成正比.若每批购入400台,则全年需用去运输和保管总费用43 600元.现在全年只有24 000元资金用于支付这笔费用,请问能否恰当安排每批进货的数量使资金够用?写出你的结论,并说明理由.18. (本题满分12分) 命题p:关于的不等式对于一切恒成立,命题q:函数是增函数,若为真,为假,求实数的取值范围;19(本题满分12分)如图所示,直三棱柱ABCA1B1C1中,CA=CB=1,BCA=90,棱AA1=2,M、N分别是A1B1、A1A的

5、中点.(1)求的长;(2)求cos的值;(3)求证:A1BC1M.20(本题满分13分)设数列的前项n和为,若对于任意的正整数n都有.(1)设,求证:数列是等比数列,并求出的通项公式。(2)求数列的前n项和. 21(本题满分14分)在圆上任取一点,过点作轴的垂线段,为垂足,当点在圆上运动时,线段的中点的轨迹为曲线 ()求曲线的方程;()过点的直线与曲线相交于不同的两点, 点在线段的垂直平分线上,且,求的值。数学(理)答案16 解:() 又, , ()由余弦定理得 即:, 18、【解】设,由于关于的不等式对于一切恒成立,所以函数的图象开口向上且与轴没有交点,故,. 2分函数是增函数,则有,即.

6、由于p或q为真,p且q为假,可知p、q一真一假. 若p真q假,则 ; 若p假q真,则 ;综上可知,所求实数的取值范围是或 图19如图,建立空间直角坐标系Oxyz.(1)依题意得B(0,1,0)、N(1,0,1)| |=.(2)依题意得A1(1,0,2)、B(0,1,0)、C(0,0,0)、B1(0,1,2) =1,1,2,=0,1,2,=3,|=,|=cos=.(3)证明:依题意,得C1(0,0,2)、M(,2),=1,1,2,=,0.=+0=0,A1BC1M.21设,则由题意知,又点在圆上,将代入圆的方程整理得:,即为所求曲线的方程。5分()设点,由题意直线的斜率存在,设直线的方程为。于是两点的坐标满足方程组消去并整理得,因为是方程的一个根,则由韦达定理有来源:Z.X.X.K,所以,从而 线段的中点为,则的坐标为下面分情况讨论:(1) 当时,点的坐标为,线段的垂直平分线为轴于是,由,得 (2) 当时,线段的垂直平分线方程为令得由,整理得所以 综上,或

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