1、第六章 万有引力与航天第6节经典力学的局限性 学习目标：1.了解经典力学的发展历程和伟大成就.2.认识经典力学的局限性和适用范围.3.初步了解微观和高速世界中的奇妙现象4.知道相对论、量子力学和经典力学的关系.学习过程：任务一：阅读课本P48的1-3段，说出经典力学的成就任务二：阅读课本P48-50的“从低速到高速”内容，思考并小组讨论下面的问题：1.在经典力学和狭义相对论中，物体的质量有何不同？2.在经典力学和狭义相对论中，位移和时间的测量结果在不同参考系中有何区别？ 教师概括 来源:任务三：阅读课本P50的“从宏观到微观”内容，写出经典力学的适用范围是什么？教师概括任务四：阅读课本P50-
2、51的“从弱引力到强引力”内容，思考并小组讨论下面的问题：1.经典力学与行星轨道的矛盾是什么？2.由经典力学与行星轨道的矛盾说明了什么？3.归纳牛顿万有引力定律与爱因斯坦引力理论的主要差异.4.经典力学和相对论及量子力学的关系如何？教师概括任务五：完成下列练习，检测本堂课学习效果1、下列服从经典力学规律的是( )A.自行车、汽车、火车、飞机等交通工具的运动B.发射导弹、人造卫星、宇宙飞船C.物体运动的速率接近于真空中的光速D.地壳的变动2、关于经典力学和狭义相对论，下列说法中正确的是( )A.经典力学只适用于低速运动，不适用于高速运动(速度接近于真空中的光速)B.狭义相对论只适用于高速运动(速度接近于真空中的光速)，不适用于低速运动C.经典力学既适用于低速运动，也适用于高速运动(速度接近于真空中的光速)D.狭义相对论既适用于高速运动(速度接近于真空中的光速)，也适用于低速运动3、一个原来静止的电子，经高压加速后速度为v6106 m/s.问电子的质量是增大了还是减小了？改变了百分之几？ 课堂总结： 课后作业：完成成才之路小本
