1、1某同学设计的渗透装盆实验如图所示(开始时状态)，烧杯中盛放有蒸馏水.图中猪膀胱膜允许单糖透过.倒置的长颈漏斗中先装人蔗糖溶液一段时问后再加入蔗糖酶(微量).有关该实验描述正确的是( )A漏斗中液面开始时先上升.加酶后即下降B漏斗中液面先上升，加酶后继续上升.然后下降.最后保持内外液面基本相平C漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后保持一定的液面差不变D加酶后在烧杯中可检侧出的有机物仅有葡萄糖2如图表示一中间隔以半透膜（只允许水分子通过）的水槽，两侧分别加入等物质的量浓度的葡萄溶液和麦芽糖溶液。然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶，在加入麦芽糖酶前后a、b两侧液面的变化是A加酶前a、b两侧液面
2、不变，加酶后b侧液面上升并高于a侧液面B加酶前a侧液面上升，加酶后b侧液面上升并高于a侧液面C加酶前a侧液面上升，加酶后b侧液面上升并高于a侧液面D加酶前后a、b两侧液面不变3将紫色洋葱表皮细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，光镜下观察到的现象是（ ）液泡逐渐变小，颜色由浅变深。液泡逐渐变大，颜色由深变浅。原生质层与细胞壁逐渐分离形成球形小团。细胞膜、液泡膜结构明显；原生质层与细胞壁之间是蔗糖溶液。A B C D4把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后，取蚕豆叶下表皮制作临时装片，先在清水中观察，然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水，继续观察，结果如下图所示。对此现象的推断最合理的是（ ）A
3、清水中的保卫细胞因失水导致气孔开放B蔗糖进入保卫细胞后，细胞吸水导致气孔关闭C清水中的保卫细胞很快出现质壁分离自动复原D蔗糖溶液中的保卫细胞因失水导致气孔关闭5为探究某植物生长调节剂对离体培养的成熟水杉细胞质壁分离的影响，将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天，结果如表下列叙述错误的是（ ）注：“+”表示有添加，添加后NaCl浓度为100mmolL1，植物生长调节剂浓度为103 mgL1；“”表示无添加A水杉细胞通过渗透作用吸水和失水BNaCl为自变量，植物生长调节剂为因变量C质壁分离的水杉细胞液泡体积变小D植物生长调节剂对NaCl引起的水杉细胞质壁分离有抑制作用【答案】B【解析】6在一个新
4、鲜萝卜中挖一凹槽，在凹槽中放入浓盐水。一段时间后，萝卜变软，凹槽中水分增多。下列图示的实验与此实验原理差异最大的是（ ）7如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列叙述正确的是A细胞膜功能的复杂程度主要由决定的B神经细胞膜上识别递质的是Cb可表示肌细胞从组织液中吸收氧气D细胞膜的选择透过性与有关，与无关8“Na+K+泵”是细胞膜上的一种重要载体，也是能催化ATP水解的酶。该泵每消耗1分子的ATP就逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外，同时将2分子的K+泵入细胞内。下列叙述正确的是A“Na+K+泵”水解ATP时释放的能量大部分以热能形式散失B“Na+K+泵”转运K+的方式与
5、葡萄糖进入红细胞的方式相同C“Na+K+泵”被破坏后的细胞膜允许K+自由通过磷脂分子层D“Na+K+泵”正常工作有利于维持神经细胞的体积和静息电位9如图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜的运输方式。下列有关说法错误的是( )A若是根毛细胞的细胞膜,通过中耕松土可促进A物质的吸收B若是人体心肌细胞膜,b和c过程运输的气体分别是O2、CO2 C若是突触前膜,可通过d方式释放神经递质D动物细胞吸水膨胀时B组成的结构厚度变小,说明其具有流动性10(9分)成熟的植物细胞具有中央大液泡,可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。如图甲表示渗透装置吸水
6、示意图,图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。请回答下列问题:(1)由图甲漏斗液面上升可知,实验初始时c两侧浓度大小是a b。由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在 ,最终液面不再上升,当液面不再上升时,c两侧浓度大小是a b。 (2)图丙中相当于图甲中c结构的是 (填序号),结构中充满的液体是 。此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是 。A.细胞液外界溶液 B.细胞液外界溶液C.细胞液=外界溶液 D.都有可能把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中,发现细胞液泡体积增大,说明细胞在渗透吸水,细胞能否无限吸水? ,原因是 。(4)
7、把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中,发现细胞液泡体积也在增大。当液泡体积不再增大时,细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等? 。 考点：本题考查渗透作用的相关知识，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。11（6分） 囊性纤维化是一种严重的遗传性疾病，导致这一疾病发生的主要原因是编码CFTR蛋白的基因发生突变，右图表示CFTR蛋白在氯离子跨膜运输过程中的作用。（1）图中所示为细胞膜的_模型，其中构成细胞膜的基本支架是_，氯离子跨膜运输的正常进行是由膜上_ _ 决定的。（2）在正常细胞内，氯离子在C
8、FTR蛋白的协助下通过_方式转运至细胞外，随着氯离子在细胞外浓度逐渐升高，水分子向膜外扩散的速度_，使覆盖于肺部细胞表面的黏液被稀释。（3）主动运输所需的载体蛋白实际上是一些酶蛋白复合体。与被动运输不同，该类膜蛋白都能水解_ _。12（11分）某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后，想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们进行了如下实验：将无菌葡萄糖溶液与少许活性酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气)，按下图装置实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时，撤去装置，将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤，除去酵母菌，得到滤
9、液1和滤液2。请分析回答：(1)甲、乙两组的实验变量是_，实验中需控制的无关变量主要有_。(至少写2个)(2)酵母菌产生CO2的场所是_。(3)利用提供的U形管(如图，已知滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜，其余物质能通过)、滤液1和滤液2等，继续完成探究实验。实验步骤：将_的滤液1和滤液2分别倒入U形管的A、B两侧并标记。一段时间后观察_的变化。实验结果预测和结论：如果_，则有氧呼吸消耗的葡萄糖少。如果_，则有氧呼吸消耗的葡萄糖多。如果A、B两侧液面高度相同，则_。【解析】试题分析：（1）由图可知甲乙两组的单一变量是否通入无菌氧气，故自变量是是否有氧气。需要控制的无关变量除了氧气外如温度、PH、培养液量、培养液浓度等都是无关变量。
