1、新疆乌鲁木齐市第二十中学2020-2021学年高一语文上学期期末考试试题卷面分值：100分 时长：120分钟 适用范围：高一年级一、选择题（本题6小题每小题2分，共计12分）1下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）A赍发（j） 平仄（zh） 拊掌（ f） 束之高阁（sh）B潜心（qin） 相勖（x） 舳舻（zh） 悄然（qio）C咎言（ji） 梵文（ fn ）商榷（ qu） 蕈菌（xn）D敛裾（j） 訾詈（l ） 瞥见（pi） 造诣（y ）2下列词语中没有错别字的一组是（ ）A不加思索 沧海一栗 冯虚御风 浅尝辄止B衷心喜悦 豁然开朗 推祟备至 责无旁贷C书生意气 星辉斑斓 天伦之乐
2、以身作则D黯然泪下 阴谋鬼计 开诚布公 坚忍不拔3.下列句中黑体字的意义解释正确的一项（ ）A.其进愈难，而其见愈奇 见：看见B.苏子愀然，正襟危坐 危：严肃C.唯昭质其犹未亏 昭质：光明纯洁的本质D.女也不爽，士贰其行 爽：愉快4下列各句中，没有语病的一句是（3分）A今天参观的石窟造像群气势宏伟，内容丰富，堪称当时的石刻艺术之冠，被誉为中国古代雕刻艺术的宝库。B传统文化中的餐桌礼仪是很受重视的。老人常说，看一个人的吃相，往往会暴露他的性格特点和教养情况。C在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上，往往笑容更多，幸福感更强，抗挫折能力更突出，看待世界也更加宽容。D经过几代航天人的艰苦奋斗，中国的
3、航天事业开创了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就。5.下列各句中加横线的成语的使用，全部正确的一项是（）红楼这部中国古典文学的巅峰之作，经曹雪芹呕心沥血，“披阅十载，增删五次”，才完成了前八十回。河西走廊曾是佛教东传的要道，这里还留存着大址的石窟群，大小石窟俯拾即是，东西方文化在这里相互激荡，积淀下蔚为壮观的历史文明。在对待利比亚局势的态度上，英国又一次紧跟美国顺风吹火，这纯系英美关系的惯性使然，尤其显示了它们当前特别需要相互借重的一面。王校长的一席话果然起到了抛砖引玉的作用，与会的人就如何提高教学质量纷纷提出了自己的见解和建议。随着计算机科学技术和互联网技术的快速发展，网络写
4、手逐渐作为一个职业发展起来。一时间网络平台的文坛泥沙俱下，多数作品难称文学之名。读古代典籍，很多时候我们总是否定古代的一些人士，其实我们没有资格对古人嗤之以鼻，因为我们现在自以为是的观念意识又有多少不属于发昏之列呢？A. B. C. D. 6下列关于课文的说法，不正确的一项是（ ）A孔雀东南飞选自南朝陈徐陵编玉台新咏，原题为“古诗为焦仲卿妻作”。这是我国古代最长的一首叙事诗，它与北朝民歌木兰辞并称“乐府双璧”。B诗经从内容上分为“风”、“雅”、“颂”三大类。反映了西周初期到春秋中叶500年间的社会生活。诗经开创了我国现实主义的文学创作道路。诗经以五言诗为主，间有杂言。普遍采用“赋”、“比”、“
5、兴”的艺术手法。“C屈原，名平，字原，战国时期楚国人，是我国古代伟大的浪漫主义诗人。楚辞收集了屈原、宋玉、贾谊等人的诗赋，由西汉刘向编辑。离骚是楚辞的代表作，是我国最长的抒情诗。D游褒禅山记选自临川先生文集。王安石，字介甫，号半山，北宋临川人，政治家、文学家，“唐宋八大家”之一，人称王荆公、王文公。二、背诵默写（共10空，每空1分，共10分）7、完成下列名句默写（1）开荒南野际，。 （2），悠悠我心。（3） ，虽九死其犹未悔。 （4）总角之宴， 。（5）舞幽壑之潜蛟，。 （6）纵一苇之所如，。（7）在涉江采芙蓉中，“ ，”两句，运用比兴的手法写抒情主人公形象的雅洁及营造清幽的意境。（8）我们经
6、常说：只要尽力了，就不遗憾，游褒禅山记中揭示这个道理的句子是：_，_。三、古诗鉴赏（本题2小题，共计6分）（一）阅读下面的唐诗，完成问题。 送杨山人归嵩阳 高适不到嵩阳动十年，旧时心事已徒然。一二故人不复见，三十六峰犹眼前。夷门二月柳条色，流莺数声泪沾臆。凿井耕田不我招，知君以此忘帝力。山人好去嵩阳路，惟余眷眷长相忆。【注】动：近。传说尧时有老人击壤于道，歌曰：“吾日出而作，日落而息，凿井而饮，耕田而食，帝力于我何有哉？”老人所唱的歌，后人称击壤歌。山人：一般指隐士高人或与世无争的高人；又指山野之人或山里之人，谦称；旧时以修身，悟道，一般不与世俗人来往，选择在山水美好之地参悟自然、宇宙规律之人
7、。8.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 （ ）（2分）A.诗人近十年未到嵩阳，人事变迁老友难相见，诗人的心境也发生了很大变化。 B.五、六两句点明了送别的时节、地点，景象凄凉残败，使诗人不由得泪下沾衣。 C.诗歌中说的“不我招”，体现出诗人对杨山人自在超然的田园隐居生活的欣羡。 D.本诗写诗人与友人分别时，祝友人前路顺利，并深切地表达了别后相忆之情。9.直抒胸臆是高适诗歌的主要特点，除此之外，本诗还用了哪些手法？请作简要分析。（4分）四、文言文阅读（本题4小题，共计14分）兰亭集序王羲之永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；
8、又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙
9、时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。10.对下列句子中画横线词的解释，不正确的一项是（ ）（2分）A.俯察品类之盛盛：热闹B.亦将有感于斯文斯：此，这 C.不能喻之于怀喻：明白D.列坐其次 次：序次11对下列句子中画横线的词语的意思和用法判断正确的一项是（）（2分）引以为流觞曲水亦足以畅叙幽情及其所之既倦后之览者，亦将有感于斯文A.两个“以”相同，两个”之”字相同B.两个“以”相同，两个”之”字不同C.两个“以”不同，两个”之”字不同D.两个“以”不同，两个”之”字相同12.下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分）A.序是古代文体的一种，大多用
10、以题赠，或作著作的前言，兰亭集序是朋友之间互相唱和的赠言。B.第二段先叙事，说的是“人之相与”之“乐”，本段即由此生发议论，从“欣于所遇”说到“情随事迁，感慨系之”，再到“修短随化，终期于尽”，最后归结为“死生亦大矣”。C.作者认为生就是生，死就是死，二者不得等量齐观，暗含有生之年应当做些实事，不宜空谈玄理之意。D.作者感慨时光易逝，往昔不再，人的生命的长短都由造化的安排，最后都会消失。所以作者才发出“岂不痛哉”的感叹。13.翻译文中划线的句子。（8分）（1）所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。（4分）（2）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。（4分）五、现代文阅读（共2题，共18分）（一）
11、阅读下面两段话，回答416题（10分）故都的秋节选北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极细微极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。 秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的
12、家虫。4这两段写槐树的落蕊和秋蝉的残声流露了作者怎样的思想感情？（2分）答： 15 第一段画线句子描写了怎样的景色？突出了故都之秋怎样的特点？（4分）答：16 第二段主要采用什么手法来写？写秋蝉就“像是家家户户都养在家里的家虫”的意图是什么？（4分）答： （二）阅读下面的文字，完成17-19题（8分） 哭佩弦 郑振铎从抗战以来，接连的有好几位少年时候的朋友去世了。 哭地山、哭六逸、哭济之，想不到如今又哭佩弦了。在朋友们中，佩弦的身体算是很结实的。矮矮的个子，方而微圆的脸，不怎么肥胖，但也决不瘦。一眼望过去，便是结结实实的一位学者。说话的声音，徐缓而有力。不多说废话，从不开玩笑；纯然是忠厚而笃实
13、的君子。 他教了三十多年的书，从来不肯马马虎虎的教过去。每上一堂课，在他是一件大事。尽管教得很熟的教材，但他在上课之前，还须仔细的预备着。象这样负责的教员，恐怕是不多见的。他写文章时，也是以这样的态度来写。我上半年为文艺复兴的“中国文学研究”号向他要稿子，他寄了一篇好与巧来；这是一篇结实而用力之作。但过了几天，他又来了一封快信，说，还要修改一下，要我把原稿寄回给他。我寄了回去。不久，修改的稿子来了，增加了不少有力的例证。他就是那末不肯马马虎虎的过下去的！ 他的主张，向来是老成持重的。 有一天，在燕京大学一位友人处晚餐，我们热烈的辩论着“中国字”是不是艺术的问题。向来总是“书画”同称，我却反对这
14、个传统的观念。大家提出了许多意见。有的说，艺术是有个性的；中国字有个性，所以是艺术。又有的说，中国字有组织，有变化，极富于美术的标准。我却极力的反对着他们的主张。我说，中国字有个性，难道别国的字便表现不出个性了么？要说写得美，那末，梵文和蒙古文写得也是十分匀美的。 当时，有十二个人在座。九个人都反对我的意见，只有冯芝生和我意见全同。佩弦一声也不言语。我问道： “佩弦，你的主张怎么样呢？” 他郑重的说道：“我算是半个赞成的吧。说起来，字的确是不应该成为美术。不过，中国的书法，也有他长久的传统的历史。” 这场辩论，我至今还鲜明的在眼前。但老成持重，一半和我同调的佩弦却已不在人间，不能再参加那末热烈
15、的争论了。 这样的一位结结实实的人，怎么会刚过五十便去世了昵？ -我说“结结实实”，这是我十多年前的印 象。在抗战中，我们便没有见过。在抗战中，他从北平随了学校撤退到后方。他跟着学生徒步跑，跑到长沙，又跑到昆明。还照料着学校图书馆里搬出来的几千箱的书籍。这一次的长征，也许使他结结实实的身体开始受了伤。 在昆明联大的时候，他的生活很苦。他的夫人和孩子们都不能在身边，为了经济的拮据，只能让他们住在成都。听说，食米的恶劣，使他开始有了胃病。他是一位有名的衣履不周的教授之一。冬天，没有大衣，把马伕用的毡子裹在身上，就作为大衣；而在夜里，这一条毡子便又作为棉被用。 有人来说，佩弦瘦了，头上也有了白发。我
16、没有想象到佩弦瘦到什么样子；我的印象中，他始终是一位结结实实的矮个子。 胜利以后，在北平，他还是过得很苦。他并没有松下一口气来。 暑假后，是他应该休假的一年。我们都盼望他能够到南边来游一趟。谁知道在假期里他便一瞑不视了呢？我永远不会再有机会见到瘦了后的佩弦了！ 佩弦虽然在胜利三年后去世， 其实他是为抗战而牺牲者之一。那末结结实实的身体，如果不经过抗战的这一个阶段的至窘极苦的生活，他怎么会瘦弱了下去而死了呢？尽管有许多人发了国难财，胜利财，乃至汉奸们也发了财而逍遥法外，许多瘦子都变成了肥头大脸的胖子，但象佩弦那样的文人、学者与教授，却只是天天的瘦下去，以至于病倒而死。就在胜利后，他们过的还是那末
17、苦难的日子，与可悲愤的生活。 在这个悲愤苦难的时代，连老成持重的佩弦，也会是充满了悲愤的。在报纸上，见到有佩弦签名的有意义的宣言不少。他曾经对他的学生们说，“给我以时间，我要慢慢的学”。他在走上一条新的路上来了。可惜的是，他正在走着，他的旧伤痕却使他倒了下去。 他花了整整一年工夫，编成闻一多全集。他既担任着这一个工作，他便勤勤恳总的专心一志的负责到底的做着。闻一多全集的能够出版，他的力量是最大的；他所费的时间也最多。我们读到他的闻一多全集的序，时于他的“不负死友”的精神，该怎样的感动。 一多刚刚走上一条新的路，便死了；如今佩弦又是这样。过了中年的人要蜕变是不容易的。而过了中年的人经过了这十多年
18、的折磨之后，又是多末脆弱啊！佩弦的死，不仅是朋友们该失声痛哭，哭这位忠厚茑实的好友的损失，而且也是中国的一个重大的损失！ 一九四八年八月十七日写于上海（有删改）【注】佩弦，即朱自清。17 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（2分）A 文章开篇连用四个“哭”字，突出去世的朋友之多；再用“想不到”“又”，进一步表现出对朱自清去世的惊讶和痛惜之情。 B 朱自清的性格老成持重，关于“中国字”是不是艺术的问题他并不完全认同作者的观点，但碍于朋友情面，“一声也不言语”。 C 结尾用“蜕变”一词，强调中年人负重前行，走上新的人生道路实属不易，感叹中蕴含着对朱自清、闻一多勇于改变的敬
19、意。 D 本文以朋友的身份追忆了与朱自清交往的点点滴滴，叙述描写与抒情议论有机融合，传神地勾画出朱自清学者文人的形象。18.作者为什么说“其实他是为抗战而牺牲者之一”？请结合全文简要分析。（3分）19.文章反复提到佩弦“结结实实”，这样写有什么作用？（3分）六、名著导读（5分）20. 请用一个情节或事情简述觉新逆来顺受的性情特点七、语言文字运用（5分）21.华明中学高一三班张峰拾到一个钱包，写了一则招领启事，其中有五处表达不妥当，请指出并改正。招领启事本人于4月5日上午在学校体育馆拾得钱包一个，内有手机、手表、人民币305元、钥匙，请大家两日内前来认领，过时不候，深表感谢。 张峰 2018年4
20、月10日八、作文（30分）22.当今时代，我们每天都会面对各种各样的信息。其中有一条信息，或引发了你的感悟，或影响了你的生活，或令你振奋，或使你愧疚，或让你学会辨别真伪请以“一条信息”为题，联系现实生活，展开联想或想象，写一篇记叙文。不得套作，字数700字左右。要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。高一年级语文学科模块考试试卷答案1、B 2.c 3.c 4.A 5. B 6. B 8.B 10. D 11.c 12.A 17、B7. （1）守拙归园田 （2）青青子衿 （3）亦余心之所善兮 （4）言笑晏晏（5） 泣孤舟之嫠妇 （6）凌万顷之茫然 （7）涉江采芙蓉 兰泽多芳草（
21、8） 尽吾志也而不能至者 可以无悔矣诗歌鉴赏答案9.对比：三、四句故人“不复见”与三十六峰“犹眼前”对比，诗人慨叹青山依旧，故人难见，传达出物是人非之感。以乐景抒哀情（反衬）：五、六句描写二月柳色飞莺报春的迷人景色，却惹动诗人离情，更显悲哀。用典：七、八句化用击壤歌，描写朋友杨山人凿井耕田的隐居生活，赞叹其超然世外的恬淡隐居生活。 13.翻译（1） 借以放眼纵观，舒展胸怀，足以尽享视和听的乐趣，实在是快乐啊。(2)我一向认为把生和死看作一样是荒诞的，把长寿和短命同等看待也是虚妄的。14、流露了作者眷恋故都之秋自然风物的真情。15、写出故都之秋清、静的景色，并笼罩着淡淡的“悲凉”之情。16、用南
22、国秋天的蝉鸣反衬北国秋蝉啼唱的特点，“像家家户户都养在家里的家虫”表现了作者对故都之秋的亲切向往、眷恋之情。18、抗战时国家动荡，颠沛流离的生活损害了健康；抗战时亲人被迫离别，生活清苦而身染重病；抗战时坚持学者本分，心中悲愤而承受苦难。 19、突出朱自清“结结实实”的外貌特征；强调朱自清忠厚笃实、认真负责的个性特质；对比突出朱自清形象的变化，表达作者对朱自清早逝的痛惜和悲愤。20、成家前的觉新是一个积极接受新思想的青年。他认真地吸取知识，并期待着朦胧的爱情。可是父辈用拈阄的方法为他定了门亲事，匆匆完婚，他只能顺从。高老太爷死后，瑞珏的产期到了。陈姨太借口“血光之灾”，要瑞珏去城外生育。觉新送瑞珏到城外一间久已没人住过的小屋去。四天后，觉新来看瑞珏，听到她在屋里凄惨的叫声，陈姨太却吩咐不许觉新进产房，没有人敢来为他开门。瑞珏叫着觉新的名字苦楚地死去了，两人未能见上最后一面21、招领启事中的钱数不能具体，以防有人冒领，应将“305元”去掉； 招领的对象是失主，不是大家，改为“失主”； 缺少认领的地点、对象，应写具体：到高一三班找张峰接洽； “过时不候”，不够礼貌，应改为：敬请及时； “深表感谢”，不合招领启事的语境，应去掉。