1、文言文阅读习题训练（一）曹植聪慧 曹植年十余岁，诵读诗论及辞赋数十万言，善属文。太祖尝视其文，谓植曰：“汝请人邪？”植跪曰：“言出为论，下笔成章，顾当面试。奈何请人？”时邺铜雀台新成，太祖悉将诸子登台，使各为赋。植援笔立就，可观。太祖甚异之。【注释】诗论：指诗经和论语。赋：古代的一种文体。太祖：指曹操。论：议论。邺：古地名，在今河南境内。铜雀台：曹操在邺城所建的亭台。1.解释下列词语。 (1)属： 写 (2)顾： 只 2.用现代汉语翻译下面的句子。 诵读诗论及辞赋数十万言，善属文。 曹植十多岁的时候，就可以背诵诗经、论语等几十万字的文章及其他诗词歌赋，善于文章写作。 3.默写七步诗。七步诗曹植
2、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？（二）孟母戒子 孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其言喧也，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂其织，以此戒之。自是之后，孟子不复言喧矣。【注释】辍（chu）然：突然终止的样子。辍，停止，废止。喧（xun）：遗忘。裂：割断。1.下列画线字解释有误的一项是（ D ）A. 其母方织(正在) B.孟子辍然中止（的样子） C.其母引刀裂其织（拿来） D.以此戒之（戒备）2.下面“之”的用法与其他三项不同的是（ B ）A. 呼而问之 B.自是之后C.或以钱币乞之 D.余闻之也久3.故事告诉我们一个什么道理？答：学习不
3、能半途而废，学习必须全神贯注，专心致志，不应当因环境嘈杂而分散注意力。 4.你如何评价“孟母戒子”这件事？写出你的看法，字数不少于50字。提示：可从父母教育孩子要用适当的方式，言传身教，事半功倍出发来谈。 （三）齐人攫金 昔齐人有欲金等，清旦，衣冠而之市，适鬻（y）金者之所，因攫(ju)其金而去。吏捕得之，问曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”对日:“取金之时，不见人，徒见金。”【注释】清旦：清早。适：往，去，到。鬻：卖。 1.解释下列加点的词语。（1） 昔齐人有欲金等 以前 （2）因攫其金而去 跑、逃的意思 （3） 吏捕得之 抓捕 （4）徒见金 只，仅仅。 2.用现代汉语翻译文中画线句。人皆在焉
4、，子攫人之金何？ 人们都在场,你怎么敢抢人家的金子呢? 3.下面句中加点的词用得好，请你说说理由。 因攫其金而去。 “攫”的意思是“抓、夺”，非常形象地刻画出“齐人”见钱眼开的贪婪形象。 4.这则寓言讽刺了社会上哪类人？ 讽刺了社会上那些利欲熏心，利令智昏，见钱眼开，只知道眼前利益，不计后果的人。 （四）张乖崖为崇阳令张乖崖为崇阳令，一吏自库中出，视其鬓旁巾下有一钱，诘之，乃库中钱也。乖崖命杖之，吏勃然曰：“一钱何足道，乃杖我耶？尔能杖我，不能斩我也！”乖崖援笔判曰：“一日一钱，千日一千，绳锯木断，水滴石穿！”自仗剑下阶斩其首。 1. 解释下列加点的词。（1）张乖崖为崇阳令（ 做、当）（2）乖
5、崖命杖之（ 用木棒责打 ）（3）尔能杖我（ 你 ）2.解释文中加点的“自”。（1）一吏自库中出（从）（2）自仗剑下阶斩其首（自己 ）3.用现代汉语翻译下面的句子。 诘之，乃库中钱也。 责问他说，（你身上藏的）钱是库房中拿出来的。 4.请你就文章中“绳锯木断，水滴石穿”谈谈你的认识。 提示：可从积少成多、注意节约方面谈；也可以谈防微杜渐的重要性。 （五）吾腰千钱永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为?”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之?”不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚
6、!身且死，何以货为?”又摇其首，遂溺死。【注释】氓，百姓。中济：渡到河水的中间。寻常：古代以八尺为寻，两寻为常。侣：同伴。怠：懒惰，松懈。此为疲倦无力。蔽：蒙蔽，指为金钱所迷惑。身：自身，自己。1.解释加点的字。 永之氓咸善游（ 全、都。程度副词。 ） 其侣曰（ 他的 ） 汝善游最也 （ 你 ） 是以后（ 所以 ） 何不去之（ 丢掉 ） 益怠（ 更加 ）2.选出加点字意思相同的一项（ B ） A.汝善游最也 京中有善口技者 B.绝湘水 夜久，语声绝3.将画线句子的意思写在下面。 我的腰上缠着一千文钱，很重，所以落在后面了。 4.用自己的话概括这则寓言的寓意。 这则寓言故事告诉我们应当正确处理眼前利益和长远利益的关系。讽刺那些见钱眼开、掉进钱眼里的人，宁愿放弃自己的生命也不愿意丢掉钱财的人。
