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六年级上语文一课一练神奇的音箱_西师大版.docx

1、2019年西师大版语文六年级上册4.4.神奇的音箱练习卷1给下列多音字选择正确的读音。上蹿下跳(cun chun) 括号(ku ku)虞美人(y y) 草莓(mi mi)2火眼金睛,我会辨字组词。 3在括号里填上合适的词语。红艳艳的( ) 紫莹莹的( )黄澄澄的( ) 绿油油的( ) 的( ) 的( )4根据要求写句子。(1)灾区人民遭受暴风雪的侵袭,我们怎能不向他们奉献爱心呢?(变为陈述句)(2)解放军战士在抗雪灾斗争中英勇顽强,我们怎么能不来更加热爱他们呢?(变为反问句)(3)这么大的公园,我来别人能来。(改为反问句)(4)关于声音和植物的关系,古人早就有所发现。(调整词语顺序,不改变句子

2、意思)5阅读短文,回答问题。爱迪生是一个好奇的孩子。 有一天,家里人突然发现他不见了,全家人焦急地四处寻找。最后爸爸发现他呆呆地在鸡窝里蹲着呢! “你在这儿干什么呀!”爸爸奇怪地问。 “我在孵小鸡呢!”爱迪生认真地回答。原来前一天,他看见母鸡卧在鸡蛋上孵出小鸡,就想自己试一试,看看能不能也孵出了小鸡来。爸爸又好气又好笑地把他拉起来,对他说:“傻孩子!你是孵不出小鸡来的!快走吧!” 爱迪生皱起眉头,不满意地问:“为什么母鸡能我不能呢?” 爱迪生就是这样一个好奇的孩子。他为什么都想知道,什么都想亲自试一试。(1)选择合适的题目,写在前边的横线上。爱迪生的故事一个好奇的孩子。小爱迪生的故事。(2)爱

3、迪生是一个怎样的孩子,在( )里画上“”。 贪玩调皮的孩子。 ( ) 不务正业异想天开的孩子。 ( ) 傻孩子。 ( )(3)写出短文的主要内容。6生态农业是21世纪农业发展的方向,这是为了落实“可持续发展”的精神。既要发展,又要维护生态环境,使人类能够子子孙孙持续不断地发展下去。可以这样想,生态农业地发展,对我们的自然环境将会起到不可低估的作用。你来设想一下,未来的农业前景吧:参考答案1cun ku y mi【解析】2【解析】3【解析】4(1) 灾区人民遭受暴风雪的侵袭,我们应该向他们奉献爱心。(2)解放军战士在抗雪灾斗争中英勇顽强,我们怎么能不来更加热爱他们呢?(3)这么大的公园。我来别人难道就不能来吗?(4)古人早就有所发现关于声音和植物的关系。【解析】5(1) (2) (3)略【解析】6【解析】

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