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江西省上饶市铅山县致远中学2012届高三第一次月考(物理)(A卷无答案).doc

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1、高考资源网() 您身边的高考专家2012届致远高中高三物理第一次月考试题(A)一、选择题(每小题4分,共40分在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确)s3s1s2BAC1伽利略在研究自由落体运动时,做了如下的实验:他让一个铜球从阻力很小(可忽略不计)的斜面上由静止开始滚下,并且做了上百次。假设某次试验伽利略是这样做的:在斜面上任取三个位置A、B、C,让小球分别由A、B、C滚下,如图所示。设A、B、C与斜面底端的距离分别为s1、s2、s3,小球由A、B、C运动到斜面底端的时间分别为t1、t2、t3, 小球由A、B、C运动到斜面底端时的速度分别为v1、v2、v3

2、,则下列关系式中正确,并且是伽利略用来证明小球沿光滑斜面向下的运动是匀变速直线运动的是( )AB CD 2一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零,在此过程中()A速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值B速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值C位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移将不再增大D位移逐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最小值3小明想推动家里的衣橱,但使出了吃奶的力气也推不动,他便想了个妙招,如图所示,用A、B两块木板,搭成一个底角较小的人字形架,然后往中央一站,衣橱居然被推动了!?下列说法中正确的是( )A这

3、是不可能的,因为小明根本没有用力去推衣橱B这是不可能的,因为无论如何小明的力气也没那么大C这有可能,A板对衣橱的推力有可能大于小明的重力D这有可能,A板对衣橱的推力不可能大于小明的重力4.如右图所示,在倾角为53的斜面上,用沿斜面向上5 N的力拉着重4 N的木块向上做匀速运动,则斜面对木块的总作用力的方向是(( )A垂直斜面向上 B水平向左C沿斜面向下 D竖直向上5.如图所示,一名消防队员在模拟演习训练中,沿着长为12m的竖立在地面上的钢管往下滑。已知这名消防队员的质量为60,他从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑,滑到地面时速度恰好为零。如果他加速时的加速度大小是减速时的2倍,下滑的总时

4、间为3, g取10ms2,那么该消防队员( ) A下滑过程中的最大速度为4 msB加速与减速过程的时间之比为12 C加速与减速过程中所受钢管弹力大小之比为17D加速与减速过程的位移之比为14vm2m16负重奔跑是体能训练的常用方式之一,如图所示的装置是运动员负重奔跑的跑步机。已知运动员质量为m1,绳拴在腰间沿水平方向跨过定滑轮(不计滑轮摩擦、质量)悬挂质量为m2的重物,人用力向后蹬,使传送带沿顺时针方向转动,下面说法正确的是( )A若m2静止不动,运动员对传送带的摩擦力大小为m1gB若m2静止不动,传送带转动越快,运动员对传送带的摩擦力也越大C若m2匀速上升时,上升速度越大,运动员对传送带的摩

5、擦力也越大D若m2匀加速上升时,m1越大,运动员对传送带的摩擦力也越大7将一物体以初速度v0竖直上抛,若物体所受空气阻力大小不变,物体在到达最高点前的最后一秒和离开最高点的第一秒内通过的路程分别为s1和s2,则速度的变化量v1和v2,s1和s2的大小关系,正确的是( ) As1s2 Bs1s2 Cv1v2 Dv1v28、如图所示,水平细杆上套一环A,环A与球B间用一轻质绳相连,质量分别为mA、mB,由于B球受到风力作用,A与B球一起向右匀速运动已知细绳与竖直方向的夹角为.则下列说法中正确的是( )A、风力增大时,轻质绳对B球的拉力保持不变B、B球受到的风力F为mBgtanC、杆对A球的支持力随

6、着风力的增加而增加D、A球与水平细杆间的动摩擦因数为9.小张和小王分别驾车沿平直公路同向行驶,在某段时间内两车的vt图象如右图所示,初始时,小张在小王前方x0处()A若x018 m,两车相遇1次B若x018 m,两车相遇2次C若x036 m,两车相遇1次D若x054 m,两车相遇1次10如图所示,水平面上,质量为10kg的物块A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端,弹簧的另一端固定在小车上,小车正在以v=2m/s的速度向左匀速运动,此时弹簧对物块的弹力大小为10N时,物块相对于小车处于静止状态,若小车突然以a=2m/s2的加速度刹车时( )A物块A相对小车仍静止B物块A受到的摩擦力将减小C物块A受到的

7、摩擦力将增大D物块A受到的弹簧弹力将增大 12345678910二、实验题(15分)11下列有关高中物理实验的描述中,正确的是:( ) A、在“验证力的平行四边形定则”的实验中,拉橡皮筋的细绳要稍长,并且实验时要使弹簧测力计与木板平面平行,同时保证弹簧的轴线与细绳在同一直线上B在 “验证机械能守恒定律”的实验中,必须要用天平测出下落物体的质量 C在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,弹簧必须水平使用,以克服弹簧所受重力对实验的影响D、在做“验证牛顿第二定律”实验时,应使沙和小桶的总质量远小于小车和砝码的总质量,以减小试验误差。12.在探究求合力的方法实验中,做好实验准备后,先用两个弹簧秤把橡

8、皮条的结点拉到某一位置O,此时学生需要记录的是 , , ,接着用一个弹簧秤拉橡皮条,要特别注意的是 某同学做“探索弹力和弹簧伸长的关系”实验。他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长L0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L,把L-L0作为弹簧的伸长X,这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出的图线可能是下列所示图线的哪一个?( )三计算题10m13如图所示,一根直棒长度为5m,用手提着其上端,在其下端的正下方10m处有一长度为5m的、内径比直棒大得多的空心竖直管子,放开后让直棒做自由落体运动(不计空气阻力,重力加速度取g=10ms2)。求:(1)直棒下端下

9、落至空心管上端时所用的时间;(2)直棒通过该空心管所用的时间。14.如图所示,矩形斜面水平边的长度为0.6m,倾斜边的长度为0.8m,斜面倾角为370,一与斜面动摩擦因数为=0.6的小物体重25N,在与斜面平行的力F的作用下,沿对角线AC匀速下滑,求推力F. lO15.如图所示,、是系在绝缘细线两端,带有等量同种电荷的小球,其中mA=0.3kg,细线总长为58cm,现将绝缘细线通过O点的光滑定滑轮,将两球悬挂起来,两球平衡时,OA的线长等于OB的线长,A球依于光滑绝缘竖直墙上,B球悬线OB偏离竖直方向600角,求:(1)B球的质量; (2)细绳中的拉力大小16.一弹簧一端固定在倾角为370光滑斜面的底端,另一端拴住的质量m1=4kg的物块P,Q为一重物,已知Q的质量m2=8kg,弹簧的质量不计,劲度系数k=600N/m,系统处于静止,如右图所示。现给Q施加一个方向沿斜面向上的力F,使它从静止开始斜向上做匀加速运动,已知在前0.2s时间内,F为变力,0.2s以后,F为恒力。求力F的最大值与最小值。(g=10m/s2)版权所有:高考资源网()版权所有:高考资源网()高考资源网版权所有 侵权必究

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