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本文(2018版《学案导学与随堂笔记》人教A版浙江专版必修一课后作业:第一章 集合与函数概念 习题课 WORD版含答案.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2018版《学案导学与随堂笔记》人教A版浙江专版必修一课后作业:第一章 集合与函数概念 习题课 WORD版含答案.doc

1、学习目标1.系统和深化对集合基础知识的理解与掌握.2.重点掌握好集合间的关系与集合的基本运算.1.集合元素的三个特性:确定性,互异性,无序性.2.元素与集合有且只有两种关系:,.3.已经学过的集合表示方法有列举法,描述法,Venn图,常用数集字母代号.4.集合间的关系与集合的运算符号定义Venn图子集ABxAxB真子集A?BAB且存在x0B但x0A并集ABx|xA或xB交集ABx|xA且xB补集UA(AU)x|xU且xA5.常用结论(1)A;(2)AA;AAA;ABAAB.(3)A;AAA;ABAAB.(4)A(UA)U;A(UA);U(UA)A.类型一集合的概念及表示法例1下列表示同一集合的

2、是()A.M(2,1),(3,2),N(1,2)B.M2,1,N1,2C.My|yx21,xR,Ny|yx21,xND.M(x,y)|yx21,xR,Ny|yx21,xR答案B解析A选项中M,N两集合的元素个数不同,故不可能相同;B选项中M,N均为含有1,2两个元素的集合,由集合中元素的无序性可得MN;C选项中M,N均为数集,显然有M?N;D选项中M为点集,即抛物线yx21上所有点的集合,而N为数集,即抛物线yx21的y的取值,故选B.反思与感悟要解决集合的概念问题,必须先弄清集合中元素的性质,明确是数集,还是点集等.跟踪训练1设集合A(x,y)|xy0,B(x,y)|2x3y40,则AB_.

3、答案(4,4)解析由得AB(4,4).类型二集合间的基本关系例2若集合Px|x2x60,Sx|ax10,且SP,求由a的可能取值组成的集合.解由题意得,P3,2.当a0时,S,满足SP;当a0时,方程ax10的解为x,为满足SP,可使3,或2,即a,或a.故所求集合为.反思与感悟(1)在分类时要遵循“不重不漏”的原则,然后对于每一类情况都要给出问题的解答.(2)对于两集合A,B,当AB时,不要忽略A的情况.跟踪训练2下列说法中不正确的是_.(只需填写序号)若集合A,则A;若集合Ax|x210,B1,1,则AB;已知集合Ax|1x2,Bx|x2.答案解析是任何集合的子集,故正确;x210,x1,

4、A1,1,AB,故正确;若AB,则a2,故错误.类型三集合的交、并、补运算命题角度1用符号语言表示的集合运算例3设全集为R,Ax|3x7,Bx|2x10,求R(AB)及(RA)B.解把全集R和集合A、B在数轴上表示如下:由图知,ABx|2x10,R(AB)x|x2或x10,RAx|x3或x7.(RA)Bx|2x3或7x10.反思与感悟求解用不等式表示的数集间的集合运算时,一般要借助于数轴求解,此法的特点是简单直观,同时要注意各个端点的画法及取到与否.跟踪训练3已知集合Ux|0x6,xZ,A1,3,6,B1,4,5,则A(UB)等于()A.1B.3,6C.4,5D.1,3,4,5,6答案B解析U

5、0,1,2,3,4,5,6,B1,4,5,UB0,2,3,6,又A1,3,6,A(UB)3,6,故选B.命题角度2用图形语言表示的集合运算例4设全集UR,Ax|0x2,Bx|x1.则图中阴影部分表示的集合为_.答案x|1xa)的“长度”,那么集合MN的“长度”的最小值是()A.B.C.D.答案C解析方法一由已知可得解得0m,n1.取字母m的最小值0,字母n的最大值1,可得Mx|0x,Nx|x1,所以MNx|0xx|x1x|x,此时得集合MN的“长度”为.方法二集合M的“长度”为,集合N的“长度”为.由于M,N都是集合x|0x1的子集,而x|0x1的“长度”为1,由此可得集合MN的“长度”的最小

6、值是()1.1.已知集合M0,1,2,3,4,N1,3,5,PMN,则P的子集共有()A.2个B.4个C.6个D.8个答案B2.下列关系中正确的个数为()R;0N*;5Z.A.0B.1C.2D.3答案C解析正确.3.已知集合Ax|1x2,Bx|0x3,则AB等于()A.x|1x3B.x|1x0C.x|0x2D.x|2x3答案A解析由Ax|1x2,Bx|0x3,得ABx|1x3.故选A.4.设全集Ia,b,c,d,e,集合Ma,b,c,Nb,d,e,那么(IM)(IN)等于()A.B.dC.b,eD.a,c答案A5.已知Py|ya21,aR,Qm|mx24x5,xR,则P与Q的关系不正确的是()

7、A.PQB.PQC.PQD.PQ答案D1.要注意区分两大关系:一是元素与集合的从属关系,二是集合与集合的包含关系.2.在利用集合中元素相等列方程求未知数的值时,要注意利用集合中元素的互异性这一性质进行检验,忽视集合中元素的性质是导致错误的常见原因之一.课时作业一、选择题1若1,2x|x2bxc0,则()Ab3,c2Bb3,c2Cb2,c3Db2,c3答案A解析由题意知1,2为方程x2bxc0的两个根,所以解得b3,c2.2若集合Mx|(x4)(x1)0,Nx|(x4)(x1)0,则MN等于()A1,4B1,4C0D答案D解析因为Mx|(x4)(x1)04,1,Nx|(x4)(x1)01,4,所

8、以MN,故选D.3已知全集UR,A1,2,3,4,5,BxR|x3,则集合A(UB)等于()A1B1,2C1,2,3D0,1,2答案B解析UBxR|x2解析由题意,在数轴上表示出集合A,B,如图所示因为A?B,所以由图可知,a2.9设全集UR,若集合A1,2,3,4,Bx|2x3,则A(UB)_.答案1,4解析UBx|x3,A(UB)1,410设集合A1,1,B1,a,ABB,则a_.答案0解析ABB,即BA,aA.要使有意义,a0.a,a0或a1,由元素互异,舍去a1.a0.11已知集合M(x,y)|xy2,N(x,y)|xy4,那么集合MN_.答案(3,1)解析M、N中的元素是平面上的点,

9、MN是集合,并且其中元素也是点,解方程组得MN(3,1)12已知集合Ax|2axa3,Bx|x5,若AB,则a的取值范围是_答案a|a2或a3解析若A,则AB,此时2aa3,即a3.若A,如图,由AB可得,解得a2.综上所述,a的取值范围是a|a2或a313已知集合Ax|x5,Bx|axb,且ABR,ABx|52m1,则m2,符合;当B时,根据题意,可得解得2m3.综上可得,实数m的取值范围是m3.(2)当xZ时,Ax|2x52,1,0,1,2,3,4,5,共有8个元素,所以A的非空真子集的个数为282254.(3)当B时,由(1)知m4.综上可得,实数m的取值范围是m4.16设集合A0,4,Bx|x22(a1)xa210,xR若BA,求实数a的取值范围解因为A0,4,所以BA分以下三种情况:当BA时,B0,4,由此知0和4是方程x22(a1)xa210的两个根,则解得a1;当B且B?A时,B0或B4,并且4(a1)24(a21)0,解得a1,此时B0满足题意;当B时,4(a1)24(a21)0,解得a1.综上所述,所求实数a的取值范围是a1或a1.

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