1、20172018学年度第二学期期末教学质量检测高二历史试题参考答案及评分标准一、选择题(本大题24小题，每小题2分，共48分)1.A 2.C 3.B 4.A 5.D 6.B 7.D 8.C 9.B 10.A 来源:学_科_网11.B 12.A 13.A 14.C 15.D 16.D 17.A 18.B 19.D 20.B21.A 22.B 23.D 24.A二、非选择题(本卷包括必考题和选考题两部分。第2527题为必考题，每道试题考生都必须作答。第2830题为选考题，考生根据要求作答。)25.（14分）(1)核心特征:学术自由。(2分)原因:政治社会环境自由宽松;私学发展,讲学盛行;拥有一批有
2、德有才有识并敢于表达自己不同观点的思想家;自由读书、著书之风盛行等。（每点2分，答对任意两点即可得4分）(2)不同:近代色彩鲜明;凸显科学、理性;在多个国家开展;涉及领域众多。（每点2分，答对任意两点即可得4分）影响:使人类步入科学和理性时代;对法国产生重要影响;成为美国独立和建国的精神武器;解放了人们的思想。（每点2分，答对任意两点即可得4分）26.（16分）（1）主要因素：代议制民主（君主立宪制）的建立；海外贸易的扩大；对殖民地的经营与掠夺，商业争霸战争的推动；民众对战争的欢迎；商业集团的支持。（每点2分，答对任意两点即可得4分）显著特点：资金主要来自于外部掠夺；市场扩展成为自发推动力；充
3、满血腥与暴力。（每点2分，答对任意两点即可得4分）（2）独特之处：借鉴苏联模式并得到苏联资金、技术援助；以高速发展为首要目标，优先发展重工业；用重工业带动国民经济发展；主要依靠国内资金积累；实施“进口替代“政策；改变原有工业的畸形布局；逐步建立完整工业体系和经济体系。（每点2分，答对任意四点即可得8分）27.（12分）示例一：中国近代标准时间的引入带有殖民色彩。(2分)19世纪70年代“海岸时”由来华传教士提出，首先在租界使用，目的是满足西方人在华活动的需要；20世纪初，伴随着西方列强势力的扩张和中国现代化事业的深入，列强控制的中国政府部门海关成为标准时间的发布者。因此，中国标准时间的引入是西
4、方殖民扩张的产物，带有殖民色彩。(10分)示例二:中国近代标准时间引入是中国社会发展的客观需要。(2分)20世纪之前中国现代化程度较低，用于天文与航海，在通商口岸有一定影响。20世纪初标准时间用于铁路、航运、邮政等行业，影响到铁路沿线及长江流域等地的居民生活。民国年间，中国与国际进一步接轨，标准时间的发布者变成国家，标准时间开始在全国范围使用,其影响已深入到大中城市居民的日常生活。因此标准时间的引入使用对中国社会发展起了促进作用。(10分)来源:Zxxk.Com示例三:中国标准时间的引入既是西方殖民扩张的产物，也符合中国社会发展的客观需要。(2分)20世纪之前中国现代化程度较低，西方侵略者为满
5、足在中国侵略方便的需要，先后有来华传教士提出在租界内使用，后有列强控制的中国政府部门海关成为标准时间的发布者，可见中国标准时间的引入是西方殖民扩张的产物。20世纪初随着中国社会的发展，中国与国际进一步接轨。标准时间的发布者变成国家，标准时间开始在全国范围使用,其影响已深入到大中城市居民的日常生活。因此标准时间的引入使用对中国社会发展起了促进作用。(10分)示例四:标准时间在近代中国的传播由点及面、影响由弱到强。(2分)从发布者角度看:19世纪70年代是传教士，20世纪初是西方列强控制的海关，辛亥革命后依次变为北洋政府、南京国民政府。从传播地域看，由通商口岸、沿海大城市逐渐向内陆扩展。从使用范围
6、看，首先为西方人在华活动服务，后逐渐应用于中国近代新兴的航运、铁路、工矿、通讯等行业，对民众生活的影响也越来越大。因此，标准时间在近代中国逐渐被认可、使用。(10分)ZK)28.（10分）（1）特点：逐步深入，不断推进；设有专门的领导机构；先试点后推广；不断扩大科研机构自主权；实行承包责任制。（每点2分，答对任意三点即可得6分）来源:Z#xx#k.Com（2）原因：旧的科研体制不适应改革开放的需要；管理部门权力高度集中，科研机构缺乏自主权；科研与生产脱节严重；科研人员工作积极性不高。（每点2分，答对任意两点即可得4分）29.（10分）(1)政策：扶蒋反共;服务于冷战时期的全球战略。(答对任意一
7、点即可，2分)依据：中共取胜将增强苏联与美国争夺的力量;欧洲是美国全球战略重心。(答对任意一点即可，2分)来源:学科网(2)影响：加强了社会主义国家的力量;削弱了美国在东亚的势力;鼓舞了被压迫民族的解放运动;一定程度上冲击了雅尔塔体系。（每点2分，答对任意三点即可得6分）30.（10分）（1）主张：光复中原，统一国家；倡导富国强兵的实用学问；学问应兼蓄并包，博采众长；治理国家要礼乐刑政并出，王道和霸道并用。（每点2分，答对任意两点即可得4分）时代背景：金军南扰，战乱频乃；南宋偏安江南；理学盛行。（答对任意一点即可，2分）（2）评价：适应了济世救亡的社会现实需要；冲击了理学道德性命心性等脱离实际的空谈，对后世产生了一定影响；以天下为己任思想，表现了知识分子“治国平天下”的爱国主义情怀。（每点2分，答对任意两点即可得4分）
