1、南平高级中学20142015学年高三年级第三次阶段考历史试卷第I卷（选择题48分）1.日本学者内藤湖南提出的“唐宋变革说”认为，自唐朝开始，中国社会发生深刻的变化，宋朝以后进入到“近世”时期，认为变革在政治上表现为“贵族政治的衰落和君主权力的确立。”下列可以支持这一观点的是：A. 从宗法制到君主制的发展 B. 从分封制到郡县制的变化 C.从贵族政治到官僚政治的形成 D.从九品中正制到科举制演变2唐朝时期长安城“凡市，以日中击鼓三百响，而众以会1日人前七捌，击怔三百声，而众暖散”，而扬州城则“夜市千灯照碧云”（唐代王建夜看扬州城）。从两个城市的对比可以着出 A.唐朝政府放弃抑商政策 B.唐朝城市
2、取消市坊制度 C.南方商业性城市的发展 D北方政治性城市的衰落3.中国的地理学，从尚书禹贡、山海经开始，到汉书地理志，逐渐形成了着重于记载山川、道路、关塞、水利、土质、物产、贡赋，特别是政治区划变置的传统。这可以佐证()A传统地学的政治性 B古代科技的实用性C史地不分的综合性 D小农社会的狭隘性4.19世纪60年代末，某地中国人的时髦打扮开始变为“短衫窄裤，头戴小草帽，口衔烟卷，时辰表链，特挂胸前”。该地最有可能是()A厦门的租界 B杭州的断桥C北京的街头 D重庆的学堂5.1896年初，御史王鹏运奏请通饬开办矿务，建议清廷“特谕天下，凡有矿之地，一律准民招商集股，呈请开采，地方官认真保护，不得
3、阻挠”。清廷户部和总署对议奏照准。清廷这一举措（ ）A标志着清廷对民族工业政策的彻底改变B其意在支持商办企业与外商企业展开竞争C目的是模仿西方国家实行“工业立国”政策 D是为了扩大税源，解决战争赔款而调整6.当我们评价一次革命是成功还是失败的时候，可以用主观尺度进行评价，即观察这一革命是否完成了其领导者预先为之规定和设计的任务。以同盟会的三民主义纲领为尺度衡量辛亥革命的成败，比较合理的结论是辛亥革命()A基本失败 B基本上取得了胜利C完全失败 D取得了完全的胜利7.1897年，上海举办了中国国内的首次大型舞会。对此，上海各家报纸评论说：“西人光明磊落，脱略为怀，虽男女聚会跳舞，乐而不淫，与中国
4、之烧香赛会，男女混杂，大有天壤之别。”这反映出当时的中国（ ）A人们基本上接受了西方的生活方式 B政府公开赞成西方生活方式的推广C西方舞会娱乐与传统习俗无法融合 D开明人士已经能认同西方生活方式8学者陈旭麓认为：“近代中国社会的新陈代谢突出地表现为两个方面，一是新的取代旧的，如戊戌维新运动，如民国取代清朝；一是新与新的递嬗，前一种新的褪色了，后一种新的跟上，辛亥之与戊戌是这样，五四之与辛亥是这样，戊戌之与洋务也有这种迹象。”推动这种“新陈代谢”的核心动力是A挽救民族危亡B发展资本主义C提倡民主科学D推动实业救国9.1931年，国民政府针对性地大幅提高日本进口商品的税率，其中，棉库绸的税率提高8
5、00，毛织品提高200，纸品提高8到20，人造丝、鱼类、烟草和煤的税率也有大幅提高。实施此政策的主要目的是()A保护中国民族工业发展 B以经济手段应对民族危机C应对世界经济危机冲击 D增加财政收入以全力剿共10.图1是某同学的历史笔记片断，该片断反映的历史主题是() 图1A国民革命时期的民主建设成就 B土地革命时期的民主政治建设C抗日战争对中国近代化的影响 D新中国的民主政治建设背景11.在（20世纪）50年代中期，费孝通提出：“在人口这样众多的国家，多种多样的企业不应当都集中在少数都市里，而应尽可能分散到广大的农村里去。”下面史实，能够证明费孝通主张合理的是()A “全民大炼钢铁”运动B知识
6、青年“上山下乡”C“家庭联产承包责任制” D乡镇企业兴起与发展12.1953年，中国驻缅甸第一任大使姚仲明回国述职，周恩来对他说：“我们的对外关系中，有切身利害的是两个问题：一个是华侨问题，一个是边界问题。我们同周边国家都有边界纠葛，解决好这个问题是十分重要的。”为“解决好这个问题”，中国政府()A倡导召开亚非国家会议B签订友好同盟互助条约C积极融入社会主义阵营D提出和平共处五项原则13.图2反映了19782008年间我国货物贸易占世界比重及位次变化情况。其中20002004年间的快速提升主要得益于() 图2A对外开放格局初步形成 B世界经济全球化的发展C中国启动经济体制改革 D中国加入世界贸
7、易组织14.亚里士多德说，在极端民主政体中，“平民领袖们把一切事情招揽到公民大会，于是用群众的决议发布命令以代替法律的权威。一旦群众代表了权力，他们就代表了群众意志；群众即被他们所摆布，他们就获得了左右国政的地位”。在亚里士多德看来()A极端民主背离民主精神 B法律应该体现群众意志C需要分化公民大会权力 D平民领袖成为民主威15.观察下面两幅图片，图3为15世纪中期圣母、圣婴和天使，图4为1500年朝拜圣婴。从中可以看出() A人物表情严肃、呆板 B以歌颂神为主要目的C浓烈的人文主义气息 D天主教对民众的束缚16克里奥尔语是近代早期的帝国退潮后 遗留下来的废弃物，散布于世界各地。 图3 图4克
8、里奥尔(Creole)一词原意是“混合”，泛指世界上那些由葡萄牙语、英语、法语以及非洲语言混合并简化而生成的语言。这种语言产生的最主要原因是A.商业贸易的频繁 B.人口迁移的加剧 C.西欧早期殖民扩张 D.工业革命的促进17.有学者指出，培根(15611626年)所确立的实验观察和归纳推理法、牛顿(16431727年)提出的运动三定律和万有引力定律，不但奠定了现代自然科学的方法论基础和理论框架，而且引发了观念形态的革命。上述历史现象()A促进地圆学说的传播 B导致人文主义的兴起C成为理性思想的来源 D产生了近代自然科学18.马克思曾告诫巴黎工人，在敌人敲打城门的时候贸然进行武装起义，只能是绝望
9、的蠢举。可是，巴黎工人在普鲁士军队围困，“国防政府”又以工人为首要敌人的情况下，忍无可忍，还是举行了起义。这反映了巴黎公社()A斗争具有自发性 B领导策略的失误C缺乏经验的借鉴 D缺乏科学理论指导19.1930年3月美国通过的霍利斯穆特关税法规定，进口商品的税率平均从40%升至48%。其他国家纷纷做出反应，全球贸易总量缩水达60%以上。针对这一现象，二战后国际社会采取的措施是成立()A国际货币基金组织B国际复兴开发银行C关税和贸易总协定D北美自由贸易区20.所谓“雅尔塔体系(YALTA SYSTEM)”是指二战后期，美、英、苏、中等国对结束战争、处理战争遗留及维护战后和平形成的一系列协议和谅解
10、，由此确立了战后国际和平新秩序。观察图5的漫画，从中可以获得的正确信息是() A美国掌控着开启“体系”的钥匙B和平秩序正受到军国主义的挑战C维护战后体系是各国的共同责任 D战后体系遏制了军国主义的复活21.2011年，德国和法国共同编撰的“讲述欧洲历史的教科书” 图5历时五年终于完成，创造了编撰共同历史教科书的德法模式，即“双方一直磨合到彼此就大部分争议问题达成共识，再开始共同撰写教科书。”这说明()A德国和法国之间矛盾消除 B德国和法国开始走向合作C德法已形成政治经济联盟 D欧洲一体化程度逐步加深22.图6材料中的时间轴所列事件，反映的主题是() 图6A工业文明进程中生产组织模式的发展变化
11、B人类社会由分散走向整体世界的过程C西方殖民扩张不断发展深入的历史进程 D全球化“从无序向有序”发展的趋势23.1991年9月6日，俄罗斯联邦最高苏维埃主席团颁布法令：列宁格勒市恢复它的历史名称圣彼得堡市。以下是对此举所表达的政治含义的议论，你认为最为确切的是A与苏联的历史相切割B否定列宁的历史功绩C继承俄罗斯民族文化D尊重本民族宗教信仰24. “作画时，要忘掉你眼前是哪一种物体，想到的只是一小方蓝色、一小块长方形的粉红色、一丝黄色。创作中的注意力，不是集中于要表现的景物上，而是放到景物周围的空间环境、光线、烟雾、气流所产生的效果上。”此画家属于的派别是()A古典主义 B现代主义C印象主义 D
12、现实主义第卷（52分）25. 教育是国家发展的基石。教育振兴直接关系国民素质的提高和国家振兴。阅读材料，回答问题：材料一 京师同文馆1879年列出的课程计划 第一批赴美留学的幼童 （1）据材料一，概括洋务运动对中国教育的贡献(2分)（1）创办新式学堂，培养各种实用人才；留学教育，开近代教育先河。(2分)材料二 1950年，新中国向苏联派出了第一批学生，这批学生来自北大、清华、燕京以及其他几所大学。同年9月中旬，这25名幸运的留学生带着祖国殷切的嘱托，乘火车离开北京，经莫斯科分赴波兰、捷克、匈牙利、罗马尼亚、保加利亚五个国家此后，公派留学的速度加快了。这批学生进入了莫斯科机床工具学院、莫斯科铁路
13、运输工程学院、莫斯科运输经济学院、列宁格勒铁道运输工程学院、萨拉托夫汽车公路学院等院校。据统计，从1950年开始到1966年，中国先后向苏联和东欧社会主义国家派遣了万余名留学生，其中向苏联派出8310人，占派出总数的78%。 苗丹国出国留学六十年（2）根据材料二概括20世纪50年代中国留学教育的特点，结合所学知识分析其形成的原因。（6分）特点：以苏联和东欧社会主义国家为留学的主要方向；公派留学；学习以工矿、交通为代表的先进技术为主西方国家对中国的封锁；苏联和东欧社会主义国家与新中国外交关系的建立；新中国推行一边倒的外交方针；新中国工业基础的薄弱；社会主义工业化建设的需要。材料三 自费出国留学政
14、策在1981年放开。1985年，国家取消了“自费出国留学资格审核”， “出国热”在全国迅速升温。 有关数据显示，2007年度中国各类出国留学人员总数为14.4万人，其中自费留学12.9万人。与1978年的860人相比，30年来，中国留学生的人数翻了167.44倍。从1978年到2007年底，各类出国留学人员总数达121.17万人，留学回国人员总数达31.97万人苗丹国出国留学六十年（3）对比材料二，20世纪80年代以来，中国的留学教育发生了怎样的变化？半个世纪以来中国留学教育的发展对中国产生了哪些影响？（6分）变化：公派留学为主发展到公派留学和自费留学相结合；精英留学变成了全民留学、大众留学；
15、留学规模不断扩大；由以苏联和东欧国家转向西方发达国家。成为建设国家的生力军；带回了国外先进的知识和技术；带来了先进的理念和国际化的视野。推动了中国社会主义现代化的建设。（4）综合上述材料，就教育与社会发展的关系谈谈你的看法。（2分）教育的发展是科技进步、经济发展的基础；科技进步，经济的发展又推动了教育水平的提高26.社会是建立在一定的生态环境之上的，生态和社会构成生态社会系统。生态对社会发生影响，社会也对生态发生影响。阅读下列材料，回答问题：材料一 孟子曰：“君子之于物也，爱之而弗仁；于民也，仁之而弗亲。亲亲而仁民，仁民而爱物。”孟子.尽心章句上孟子曰“苟得其养，无物不长；苟失其养，无物不消”
16、。“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也，斧斤以时入山林，林木不可胜用也”。孟子梁惠王。（1）据材料一概括孟子有关生态环境问题的主张及其目的（4分）（仁民爱物；禁止滥捕乱伐，保护生物资源和生态平衡；把滥捕乱伐的问题提高到王道政治的高度）目的：伸张仁爱思想；强调儒家仁学的道德诉求材料二 黄河的变迁有如下特点：河决地点先在今山东的巨野、郓具一带，后移至今河南的汲县、阳武一带。从13世纪70年代至14世纪20年代，则移至今（河南）新乡、原武、荥泽一带。约在金大定十一年至二十年（1171年1180年）间主干河道已南移至今豫东开封和商丘一带。金大定二十七年（1187年）下游河道分3股：主干道经延津、长垣、东明北
17、，定陶、单县南和砀山北，经萧县至徐州入泗水、淮水；北面一支，即南宋建炎二年形成的河道；南支则约由今延津分出，经封丘、开封、商丘等地注入泗水。以上3股均注泗水由泗通入淮海。摘编自王育民中国历史地理学概论（2）根据材料二分析中国古代历史上黄河古道变迁的趋势。结合所学知识说明黄河古道变迁的原因。（6分）黄河的变迁趋势：河决地点不断西移；主干河道逐渐南摆 原因：洪水量和泥沙量是造成黄河决徙改道的主要自然因素；历史上黄河流域地区开发早；农业经济占统治地位；土地的大量开辟和人口的迅速增加；战乱频繁，河政不修；土地兼并和苛政暴敛日益剧烈材料三 （注：南泥湾的创作背景：1941年春天，为了解决抗战中的生产资料
18、和生存资料，八路军一二0师三五九旅在南泥湾实行屯垦，开发出万亩良田，把荒无人烟的南泥湾变成了“陕北的好江南”，成为大生产运动中的典范区。）（3）根据材料三南泥湾创作的背景，结合所学分析大生产运动的影响。谈谈你对南泥湾精神的认识。（4分）影响：减轻农民负担；密切军民关系,军政关系；激发了抗日军民的生产热情；为争取抗战胜利提供了物质保证；为中国革命胜利奠定了坚实基础；提高部队的战斗力和机关的工作效率；积累了经济建设的经验；对生态环境造成一定的破坏；精神：全心全意为人民服务；自力更生，艰苦奋斗；坚定的理想信念；不怕任何艰难险阻，战胜种种困难。材料四 全球性的资源消耗和生态环境破坏是在世界性的经济体系
19、形成以后逐渐出现，并变得越来越严重的。世界市场似乎为全球生态环境问题的出现准备了条件，工业革命在大规模地消耗资源的同时，也使环境的污染规模化了。随着跨国资本的广泛流动，对生态的破坏和环境的污染也达到了更加严重的程度，全球化与当今发展中国家面临严重的生态环境问题并存，不是偶然的巧合。全球生态环境问题归根到底是资本全球扩张所造成的问题。摘编自中国社会科学院俞金尧资本主义与近代以来的全球生态环境（4）根据材料四归纳现代社会生态环境变化呈现的特点，你认为国际社会该如何应对日益严峻的“生存”问题？（6分）环境恶化与工业化发展的程度成正比；环境恶化已经成为全球性问题；环境恶化程度不断加剧；全球化加剧了环境
20、恶化问题；发展中国家环境恶化问题严重。大力开展国际合作；正确处理环境保护与发展的关系；维护各国资源主权；应充分考虑发展中国家的特殊情况和需要；走可持续发展道路27.选考部分A.【历史上重大改革回眸】： 材料一 商君书记录了商鞅与其他法家的思想，其中去强一篇中说：欲 使国家富强，必须详细了解国内成年男女、年老和弱小者、官员和士兵、以游说谋生者 及从事工商业者等的数量。据史记商君列传记载，商鞅变法的重点内容之一就是 对户籍制度进行了整顿：“令民为什伍，而相牧司连坐，不告奸者腰斩民有二男以 上不分异者，倍其赋。” 摘编自游相录秦户籍制度探究 (1)依据材料和所学知识，概括商鞅变法整顿户籍制度的目的的
21、和措施。（8分）目的：强化统治，实现富国强兵。（4分）措施：清查户口，建立户籍制度；实行连坐法；成年男子必须分户。（4分）材料二 商君遗礼义，弃仁恩，并心于进取。行之二岁，秦俗日败。故秦人家富子壮则出分，家贫子壮则出赘，借父耰鉏，虑有德色；母取箕帚，立而谇语。抱哺其子，与公并倨；妇姑不相说，则反唇而相稽；其慈子、耆利，不同禽兽者亡几耳。然并心而赴时犹曰蹶六国，兼天下。功成求得矣，终不知反廉愧之节，仁义之厚。信并兼之法，遂进取之业，天下大败，众掩寡，智欺愚，勇威怯，壮陵衰，其乱至矣，是以大贤起之，威震海内，德从天下。曩之为秦者，今转而为汉矣。 贾谊治安策（2）依据材料二，指出贾谊批评商鞅变法的主
22、要理由是什么？ （8分）（2）遗弃礼义传统，废止仁德政策；导致社会风气败坏，世情淡薄；引发人民起义，推翻秦朝统治。C. 【中外历史人物评说】：材料一 克伦威尔的国内政策的一切主要原则都包括在他小小的对开本的法令手册中，其中有极少数是关于延长已到期的法案，其他的是根据个人或地方的请求而制定的。但是护国公的国内政策中没有哪一条像修改法律、改良风俗和重建国教这三方面的法令制定得那样清楚明确。 英查尔斯弗思克伦威尔传（1）概述材料一中克伦威尔对内政策的集中体现。（8分）（1）修改法律、改良风俗和重建国教（或改善法律、扶持文化教育、提倡宗教自由）。材料二 (克伦威尔)在英国资产阶级革命浪潮中国固然起过积极的作用。但没有真心实意地努力满足当时的社会需要, 而只图填个人欲壑。无所不为, 丑态百出。终于导致了封建王朝的复辟。一一蒋孟引论克伦威尔（2）指出作者对克伦威尔在英国资产阶级革命中的评价视角。你是否同意作者的观点? 为什么?8 分视角：从阶级斗争的角度来评价克伦威尔在英国资产阶级革命中的作用。（2分）在观点：不同意。克伦威尔的作为符合英国资产阶级利益；（3分）同意。克伦威尔否定了资产阶级民主原则。3 分
