1、河北省邯郸市大名县2021-2022学年高二生物上学期开学考试试题注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明一、单选题(每题1.5分，共30分)1下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，错误的是（ ）A孟德尔进行豌豆杂交实验时，需要考虑雌、雄蕊的发育程度B孟德尔杂交实验中的“演绎推理”是指进行测交实验，得到实验结果C孟德尔巧妙设计的测交方法可以用于检测F1的基因型D选择合适的生物材料是遗传学实验获得成功的重要前提2孟德尔一对相对性状的杂交实验中，实现31的分离比必须同时满足的条件是观察的子代样本数目足够多F1形成的雌雄配
2、子数目相等且生活力相同雌、雄配子结合的机会相等F2不同基因型的个体存活率相等等位基因间的显隐性关系是完全的ABCD3囊性纤维化病是一种常染色体隐性遗传病。某对正常夫妇均有一个患该病的弟弟，但在家庭的其他成员中无该病患者。如果他们向你咨询他们的孩子患该病的概率有多大，你会怎样告诉他们？A“你们俩没有一人患病，因此你们的孩子也不会有患病的风险”B“你们俩只是该致病基因的携带者，不会影响到你们的孩子”C“由于你们俩的弟弟都患有该病，因此你们的孩子患该病的概率为1/9”D“根据家系遗传分析，你们的孩子患该病的概率为1/16”4下列关于基因重组的叙述，正确的是（ ）A基因重组与基因突变都能产生新的相对性
3、状B基因重组导致由一对等位基因控制的杂合子自交后代出现性状分离C同源染色体上的姐妹染色单体之间发生交叉互换属于基因重组D基因重组是生物变异的重要来源，对生物的进化具有重要意义5南瓜的花色由一对等位基因控制。相关杂交实验及结果如图所示。下列说法不正确的是AF1与F2中白花个体的基因型相同B由过程可知白色是显性性状CF2中黄花与白花的比例是5：3DF1的表现型及其比例可验证基因的分离定律6如图表示基因型为AaBb的个体在进行有性生殖时的过程，下列叙述正确的是 （）A基因的分离定律发生在过程，基因的自由组合定律发生在过程B雌雄配子结合方式有9种，子代基因型有9种CF1中不同于亲本的类型占DF1个体的
4、各种性状是细胞中基因选择性表达的结果，与环境无关7迟发型成骨不全（瓷娃娃）是一种单基因遗传病。如图为某医院对该病患者家系进行的调查结果。已知3、1均无该病的致病基因，下列相关说法正确的是（ ）A调查瓷娃娃的发病率时，应在患者的家系中进行B据系谱图分析该病的遗传方式为常染色体显性遗传病C该遗传病的产前诊断措施是对胎儿进行染色体检查D代代有患者为显性遗传，1是杂合子的概率为2/38基因型为AabbDdEe（亲本1）与aaBbDDEe（亲本2）的个体杂交得到子代，已知各对基因独立遗传，每对等位基因分别控制一对相对性状，且显性基因对隐性基因为完全显性。下列相关叙述正确的是（ ）A子代中有24种基因型、
5、16种表型B亲本1可以产生8种配子，如ABDE、abde等C子代中各性状均表现为显性的个体所占的比例是3/8D子代中基因型为AabbDDEe的个体所占的比例是1/169下列有关科学家对遗传物质探索历程的叙述，错误的是（ ）A格里菲思的肺炎链球菌转化实验说明了加热致死的S型细菌中存在“转化因子B艾弗里及其同事进行的肺炎链球菌体外转化实验证明了DNA是转化因子C用含32P的动物细胞培养T2噬菌体能获得带32P标记的子代噬菌体D烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明了RNA是烟草花叶病毒的遗传物质102020年2月11日，国际病毒分类委员会把新型冠状病毒正式命名为“SARS-CoV-2”，研究表明，SARS
6、-CoV-2属于ss（+）RNA病毒（正链单链RNA病毒），病毒的ss（+）RNA可直接作为mRNA翻译出蛋白质，其增殖过程如图所示。假定病毒基因组（+）RNA中含有6000个碱基，其中G和C占碱基总数的35%。下列关于该病毒的说法，正确的是（ ）A图中遗传信息的传递过程不遵循中心法则B以（+）RNA为模板合成一条子代（+）RNA的过程共需要3900个碱基A和UC子代病毒的遗传性状由（+）RNA决定，病毒的基因是有遗传效应的RNA片段D该病毒易发生变异，一旦遗传信息改变，编码的蛋白质结构也会改变11某亲本DNA分子双链均以白色表示，第一次复制出的DNA子链以灰色表示，第二次复制出的DNA子链以
7、黑色表示，该亲本双链DNA分子续复制两次后的产物是（ ）ABCD12如图为某哺乳动物某个DNA分子中控制毛色的a、b、c三个基因的分布状况，其中、为非基因序列。有关叙述正确的是A、中发生的碱基对的替换，叫基因突变B在减数分裂四分体时期，a、b之间可发生互换C若b、c基因位置互换，则发生染色体易位D基因与性状之间并不都是一一对应的关系13基因对性状的控制过程如图，下列相关叙述正确的是 （）DNAmRNA蛋白质性状A过程以DNA的两条链为模板合成mRNAB过程需要mRNA和tRNA 2种RNAC过程表明所有的性状都是通过基因控制蛋白质的结构直接实现的D基因中替换一个碱基对，往往会改变mRNA，但不
8、一定改变生物的性状14DNA甲基化是表观遗传现象的原因之一。DNA甲基化是指在DNA甲基化转移酶的作用下，将甲基基团转移到DNA某些碱基上，从而使生物的性状发生改变。下列相关叙述正确的是（ ）ADNA甲基化可能影响了RAN聚合酶与DNA的结合，从而使生物性状改变BDNA复制时，甲基化的碱基仍可与子链中互补的碱基间形成磷酸二酯键C同一对父母生出来的子女在长相上各不相同与表观遗传有关DDNA甲基化可导致基因突变，且甲基化基因的遗传遵循孟德尔定律15八倍体小黑麦（8N56）是六倍体普通小麦和黑麦杂交后经秋水仙素处理形成的，据此可推断出（）A小黑麦的一个染色体组含有8条染色体B小黑麦产生的单倍体植株不
9、可育C小黑麦的花药离体培养出来的植株是四倍体D秋水仙素能促进染色单体分离使染色体数目加倍16一对同卵孪生姐妹与一对同卵孪生兄弟婚配，其中一对夫妇头胎所生的男孩是红绿色盲患者，二胎所生女孩的色觉正常；另一对夫妇头胎生的女孩是红绿色盲患者，二胎生的男孩色觉正常这两对夫妇的基因型是（ ）AXBXBXbYBXBXbXBYCXbXbXBYDXBXbXbY17下列有关生物进化的叙述错误的是A生物进化的实质是种群基因频率的改变B突变和基因重组为生物进化提供原材料C物种是生物进化的基本单位D生殖隔离是新物种形成的标志18鸡的性别决定方式是ZW型，芦花鸡的羽毛上有横斑条纹，非芦花鸡的羽毛上没有横斑条纹，这对性状
10、受等位基因B/b控制。在芦花非芦花的实验（正交）中，F1中的雌鸡表现为非芦花羽，雄鸡表现为芦花羽；在非芦花芦花的实验（反交）中，F1中的雌鸡和雄鸡都表现为芦花羽。下列说法错误的是（）A实验结果说明基因B与b不在常染色体上B实验结果说明鸡的芦花羽性状是显性性状C正、反交所得F1中的雄鸡都是杂合子D若让正、反交所得F1分别自由交配，则F2中非芦花雌鸡的比例不同19下列有关遗传病的检测和预防的叙述，正确的是（）A通过产前诊断可以一定程度上预防遗传病的产生，基因检测可以精确地诊断病因B禁止近亲结婚可以减少白化病、21三体综合征等遗传病患儿的出生C只要将正常基因导入患者细胞取代致病基因，就可以治疗单基因
11、遗传病D检测猫叫综合征患者细胞中的DNA序列，可以了解患者致病基因的状况20喷瓜的性别是由3个等位基因aD、a、ad决定的，aD对a为显性，a对ad为显性。aD是决定雄性的基因，a是决定雌雄同株的基因，ad是决定雌性的基因。下列有关叙述错误的是（ ）A该种植物种群中不存在aDaD基因型的个体B雌雄同株个体与雌株杂交，需要进行去雄、套袋等操作C基因型为aad的个体自交，后代雌雄同株个体中纯合子占D让雌株和雄株交配，后代可能不会出现雌雄同株个体二、多选题（每题3分，共15分）21图甲、乙为某生物细胞分裂某一时期示意图，图丙为细胞分裂过程中同源染色体对数的数量变化，图丁为细胞分裂的几个时期中染色体与
12、核DNA分子的相对含量。下列有关叙述错误的是（ ）A图乙细胞的名称是次级精母细胞或极体B精原细胞、造血干细胞的分裂过程均可以用图丙表示C图甲、乙细胞所处的时期分别对应图丙的和，对应图丁的b和cD图丁中a时期对应图丙的，b时期对应图丙的某一段22人类性染色体上存在着同源区（）和非同源区（、），如图所示。下列有关叙述正确的是（）A片段上隐性基因控制的遗传病患者男性明显多于女性B片段上的基因能发生互换C片段上基因控制的遗传病患者全为男性D性染色体上的所有基因都能控制性别23如图表示细胞内基因表达过程，下列有关叙述不正确的是（）A过程表示转录，该过程的模板是甲中的a链B过程表示翻译，需要的原料是氨基酸
13、C乙中的（AU）/（GC）一定等于1D过程需要RNA聚合酶催化24下列关于T2噬菌体侵染细菌实验的叙述，错误的是（ ）A用含35S或32P的普通培养基直接培养T2噬菌体B用含32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，保温时间的长短会影响实验结果C用含35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，若不搅拌直接离心，则沉淀物的放射性比正常情况下低D让15N、35S同时标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，子代噬菌体的DNA和蛋白质均可检测到15N，检测不到35S25某种蛾易被蝙蝠捕食，千百万年之后，一部分蛾感受到蝙蝠的超声波时，便会运用复杂的飞行模式逃脱危险，其身体特征也发生了一些改变。蛾的变化也影响了蝙蝠回声
14、定位系统与捕食策略的改进。当变化后的蛾与祖先蛾人工交配后，产生的受精卵不具有生命力。下列相关叙述正确的是（ ）A蛾与蝙蝠间发生了协同进化B祖先蛾种群的基因频率未发生改变C变化后的蛾与祖先蛾并不存在生殖隔离D蛾复杂飞行模式的形成是自然选择的结果第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明三、综合题（共55分除标注外每空2分）26下图是某种生物的精细胞，根据细胞内染色体的类型(黑色来自父方、白色来自母方)回答下列问题。（每空2分，共12分）(1)这6个精细胞至少来自_个精原细胞；至少来自_个次级精母细胞。(2)来自同一个次级精母细胞的两个精细胞是：A和_；_和D。(3)由图看出，导致配子多样性
15、的原因包括_和_。（说明时期和染色体行为）27豌豆花腋生对顶生显性，受一对基因B、b控制，下列是几组杂交实验结果。杂交组合亲本表现型后代腋生 顶生一顶生顶生0804二腋生腋生651270三顶生腋生295265根据以上实验结果，分析回答：（每空2分，共8分）（1）豌豆花腋生和顶生是一对_性状。（2）组合二亲本的基因型分别是_（1分）、_（1分）。（3）组合三后代的腋生豌豆中杂合子占_。（4）在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状，在遗传学上称为_。28图甲、乙是两个家族系谱图，乙家族患色盲（B/b），甲、乙两家族不带有对方家族中遗传病的致病基因。请据图回答：（每空2分，共11分）（1）理论上，
16、图甲中的遗传病在男、女中的发病率_（1分）（填“相同”或“不同”），色盲在人群中发病率_（1分），（填“较高”或“较低”）男性比女性发病率_（1分）。 （2）图甲中8与7为异卵双生（由不同的受精卵发育而来），则8正常的概率是_。 （3）图乙中1的基因型是_，2的基因型是_。 （4）若图甲中的8与图乙中的5结婚，则他们生下正常孩子的概率是_。29下图1表示果蝇体细胞中遗传信息的传递过程，图2为某tRNA的结构示意图。请据图回答下列问题:（每空2分，共12分）（1）与相比，所示过程特有的碱基互补配对方式是 _ 。（2）若图1DNA分子中某基因的碱基序列保持不变，但部分碱基由于发生了甲基化修饰，进而
17、对表型产生了影响，此现象叫作 _ 。（3）图1中a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是 _ （用图中的字母和箭头表示）。若在mRNA的起始密码子之后插入3个核糖核苷酸（即增添3个碱基），合成的多肽链除在甲硫氨酸后多一个氨基酸外，其余氨基酸序列没有变化，由此说明 _ ；特殊情况下，决定氨基酸的密码子最多有 _ 种。（4）图2是某tRNA的结构示意图，在过程中该tRNA可搬运密码子为 _ （填“CCA”或“ACC”）的氨基酸。30请根据所学知识回答下列问题：（每空2分，共12分）（1）达尔文的生物进化论主要由两大学说组成：_学说和_学说。有许多证据支持生物是不断进化的，其中_是直接
18、的证据。（2）生物进化的实质是_。（3）大自然中，猎物可通过快速奔跑来逃脱被捕食，而捕食者则通过更快速奔跑来获得捕食猎物的机会，猎物和捕食者的每一点进步都会促进对方发生改变，这种现象在生态学上称为_。（4）根据生态学家斯坦利的“收割理论”，食性广捕食者的存在有利于增加物种多样性，在这个过程中，捕食者使物种多样性增加的方式是_。参考答案1B【分析】选择豌豆作为杂交材料的优势：自花传粉、闭花受粉；豌豆杂交实验过程中注意：去雄要在花粉未成熟之前，去雄要干净、全部、彻底，操作后要套袋；雌蕊成熟后授粉，授粉后立即套袋。【详解】A、孟德尔在进行杂交实验时，需要在花未成熟前进行去雄操作，A正确；B、孟德尔杂
19、交实验中的“演绎推理”是指以假设为依据预期实验结果的过程，B错误；C、测交方法可以检测F1的配子种类及比例，也可以检测F1的基因型，C正确；D、选择真核生物、有性生殖、具有既容易区分又可以连续观察的相对性状的生物材料，更容易成功，D正确。故选B。2B【分析】孟德尔一对相对性状的杂交试验中，实现3：1的分离比必须同时满足的条件是：F1形成的不同种类的配子数目相等且生活力相同，雌、雄配子结合的机会相等；F2不同的基因型的个体的存活率相等；等位基因间的显隐性关系是完全的；观察的子代样本数目足够多；据此分析。【详解】观察的子代样本数目要足够多，这样可以避免偶然性，正确；一般来说，雌配子数量比雄配子数目
20、少，错误；雌、雄配子结合的机会相等，这是实现3：1的分离比要满足的条件，正确；F2不同基因型的个体存活率要相等，否则会影响子代表现型之比，正确；等位基因间的显隐性关系是完全的，否则会影响子代表现型之比，正确；符合题意的有，B正确。3C【分析】双亲正常，但正常患病儿子，说明该病为隐性遗传病，又该病为常染色体遗传病，因此该病为常常染色体隐性遗传病。【详解】根据题意可推知囊性纤维化病是一种常染色体隐性遗传病（相关基因用A、a表示）。据“这对夫妇都有一个患该病的弟弟，但在家庭的其他成员中无该病患者”分析可知，其这对夫妇的双亲都是杂合子（Aa），这对夫妇的基因型均为1/3AA、2/3Aa，因此他们所生子
21、女患病可能性为2/32/31/4=1/9。故选：C。4D【分析】基因重组概念：在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合。类型：（1）自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合。（2）交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。意义：（1）形成生物多样性的重要原因之一。（2）是生物变异的来源之一，对生物的进化也具有重要的意义。【详解】A、基因重组不能产生新性状，只能将原有性状进行重组组合，因此，基因重组不能产生新的相对性状，A错误；B、基因分离导致由一对等位基因控制的杂合子
22、自交后代出现性状分离，B错误；C、同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生交叉互换属于基因重组，该现象发生在减数第一次分裂的四分体时期，C错误；D、基因重组是生物变异的来源，为生物的进化提供极其丰富的来源，对生物的进化具有重要意义，D正确。故选D。【点睛】5A【分析】解答本题首先根据图解中过程判断显隐性，然后判断各个体的基因型，继而进行相关计算；基因的分离定律就是指等位基因随着同源染色体的分开而分离，如杂合子Aa能够产生A和a两种配子，并且比例为1：1。【详解】A.F1中白花全部为杂合子，F2中白花有显性纯合子和杂合子两种，A错误;B.过程中，亲本都是白花，后代出现黄花，说明白色是显性性状，黄色是
23、隐性性状，B正确；C.亲本中白花为杂合子，因此F 1中白花占1/2，白花是显性性状，所以白花自交F2中白花占1/23/4=3/8，则黄花占5/8，C正确；D.自交后代 3：1 和测交后代 1：1 的性状分离比均可验证基因的分离定律，D正确。故选A。6C【分析】1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合，由于自由组合定律同时也遵循分离定律，因此可以将自由组合问题转化成分离定律问题进行解决。2、AaBb自交所得子代
24、中，子代的基因型及比例：双显：1/16AABB、2/16AaBB、2/16AABb、4/16AaBb；一显一隐：1/16AAbb、2/16Aabb；一隐一显：1/16aaBB、2/16aaBb；双隐）：1/16aabb。【详解】A、基因的分离定律和自由组合定律都发生在减数第一次分裂后期，即都发生在过程，A错误；B、雌雄配子各4种，故结合方式有16种，子代基因型有9种，B错误；C、亲代基因型为AaBb的个体雌雄配子随机结合，子一代产生的不同于亲本的类型(A_bb、aaB_、aabb)为3/163/161/167/16，C正确；D、F1个体产生各种性状是基因和环境共同作用的结果，D错误。故选C。【
25、点睛】7B【分析】分析题文和系谱图：该病是一种单基因遗传病，已知3、1均无该病的致病基因，说明该病不可能是隐性遗传病；由于其中有女患者，则该病也不可能是伴Y染色体遗传病；又由于2男患者的女儿（4）正常，则该病不可能为伴X染色体显性遗传病，因此，该病的遗传方式为常染色体显性遗传。【详解】A、调查瓷娃娃的发病率时，应在人群中随机取样；调查遗传方式，应该在患者家系进行。A错误。BD、由于3、1均无该病的致病基因，2与3所生女儿2患病，4正常，故该病的遗传方式为常染色体显性遗传病，显性遗传病会出现代代有患者，由于1正常为隐性纯合子，故1是杂合子的概率为1，B正确、D错误；C、该遗传病的产前诊断措施是对
26、胎儿进行基因检测，C错误。故选B。【点睛】本题结合系谱图，考查人类遗传病，要求考生识记几种常考的遗传病的类型及特点，能根据系谱图及题干信息推断该遗传病的遗传方式，属于考纲理解和应用层次的考查。8D【分析】自由组合定律的基础是分离定律，故解决自由组合定律题的方法是拆分为分离定律进行求解，四对等位基因独立遗传，按基因自由组合规律，分别计算相关的基因概率，相乘即可得到。【详解】A、AabbDdEe与aaBbDDEe的个体杂交，Aa与aa杂交子代表现型为2种，基因型为2种；bbBb杂交子代表现型有2种，基因型有2种；DdDD杂交子代表现型有1种，基因型有2种；EeEe杂交子代表现型有2种，基因型有3种
27、，故子代中基因型为2223=24种，表现型为2212=8种，A错误；B、亲本1基因型为AabbDdEe，每对基因独立遗传，产生的配子类型有2122=8种，但不能产生ABDE的配子，B错误；C、子代中各性状均表现为显性的个体所占的比例是1/21/213/4=3/16，C错误；D、子代中基因型为AabbDDEe的个体所占的比例是1/21/21/21/2=1/16，D正确。故选D。9C【分析】1、肺炎链球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验。其中格里菲斯体内转化实验证明S型菌中存在某种转化因子，能将S型菌转化为R型菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。2、在艾弗里证明遗传物质
28、是DNA的实验中，艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开，单独的、直接的观察它们各自的作用。另外还增加了一组对照实验，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养，该实验的结果证明了转化因子是DNA，即证明了DNA是遗传物质，而蛋白质不是。【详解】A、根据肺炎链球菌体内转化实验，可推断出加热致死的S型细菌中含有某种促使R型活细菌转化为S型活细菌的活性物质“转化因子”，A正确；B、艾弗里及其同事进行的肺炎链球菌体外转化实验结果表明：分别用蛋白酶、RNA酶或酯酶处理后，细胞提取物仍然具有转化活性，而用DNA酶处理后，细胞提取物就失去了转化活性，从而证明了DNA是转化因子，B正确；
29、C、T2噬菌体是专门寄生在大肠杆菌体内的病毒，不能寄生在动物细胞内，故不能用含32P的动物细胞培养T2噬菌体，C错误；D、从烟草花叶病毒中提取的蛋白质，不能使烟草感染病毒，从烟草花叶病毒中提取的RNA，能使烟草感染病毒，因此可证明RNA是烟草花叶病毒的遗传物质，D正确。故选C。【点睛】10C【分析】分析题图：图示为SARS-CoV-2的繁殖过程，其ss（+）RNA可直接作为mRNA翻译成蛋白质，也可作为模板，在RNA复制酶的催化下合成（-）RNA，（-）RNA再进一步合成（+）RNA，（+）RNA与结构蛋白组装形成子代病毒。【详解】A、图中遗传信息的传递过程包括RNA复制和翻译，遵循中心法则，
30、A错误；B、根据题意，一个（+）RNA中A和U占65%，为3900个，先以（+）RNA为模板合成一条（-）RNA，再以（-）RNA为模板才能合成一条子代（+）RNA，根据碱基互补配对原则，此过程共需要7800个碱基A和U，B错误；C、该病毒的遗传物质是（+）RNA，所以子代病毒的遗传性状是由（+）RNA决定的，对于该病毒，基因是有遗传效应的RNA片段，C正确；D、由于密码子具有简并性，遗传信息改变后，编码的蛋白质结构不一定改变，D错误。故选C。11D【分析】DNA复制时以亲代DNA分子的两条链为模板，DNA分子的复制方式是半保留复制，新合成的DNA分子中其中一条母链，一条是新合成的子链。【详解
31、】如果亲本DNA分子双链均以白色表示，以灰色表示第一次复制出的DNA子链，则复制一次获得的2个DNA分子都各含有1条白色链和1条灰色链。黑色表示第二次复制出的DNA子链，则第二次复制形成的4个DNA分子都含有黑色链，2个DNA分子含有白色链，2个DNA分子含有灰色链。ABC错误，D正确。故选D。12D【详解】A、据图分析，、为非基因序列，基因序列中发生碱基对的替换、增添或缺失才叫做基因突变，A错误；B、在减数分裂四分体时期，同源染色体上非姐妹染色单体之间发生互换，而a、b属于一条染色体上非等位基因，B错误；C、b、c基因位置互换，则发生染色体结构变异中的倒位，C错误；D、控制毛色有a、b、c三
32、个基因，说明基因与性状之间并不都是一一对应的关系，D正确。故选D。【点睛】13D【分析】1、图示为基因表达示意图，其中表示转录过程，表示翻译过程。2、基因对性状的控制方式：基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而间接控制生物性状，如白化病、豌豆的粒形；基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制生物性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病。【详解】A、过程是转录，它以DNA分子的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成mRNA，A错误；B、过程是翻译，需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP、tRNA，故过程需要mRNA、rRNA和tRNA 3种RNA，B错误；C、过程表明部分生物的性状是通过基因控制蛋白质
33、的结构直接实现的，因为基因还可以通过控制酶的合成控制代谢，进而间接控制生物性状，C错误；D、基因中替换一个碱基对，往往会改变mRNA，但是由于密码子的简并性，改变后的密码子决定的氨基酸的种类不一定发生改变，因此生物的性状也不一定发生了改变，D正确。故选D。【点睛】14A【分析】2、表观遗传是指在基因的碱基序列没有发生改变的情况下，基因功能发生了可遗传的变化，并最终导致了表型的变化。2、甲基化是指在DNA某些区域的碱基上结合一个甲基基团，故不会发生碱基对的缺失、增加或减少，甲基化不同于基因突变。DNA甲基化可能导致RNA聚合酶的结合受到影响，引起转录异常，可能会造成性状改变。【详解】A、DNA甲
34、基化是指在DNA甲基化转移酶的作用下，将甲基基团转移到DNA某些碱基上，DNA甲基化可能导致RNA聚合酶与DNA的结合受到影响，引起转录异常，从而使生物性状改变，A正确；B、在DNA复制过程中，甲基化的碱基仍可与子链互补碱基形成氢键而不是磷酸二酯键，B错误；C、同一对父母生出来的子女在长相上各不相同是由于基因重组导致的基因型的不同，不是因为表观遗传，C错误；D、甲基化是指在DNA某些区域的碱基上结合一个甲基基团，基因的碱基序列没有发生改变，DNA甲基化不会导致基因突变，不遵循孟德尔定律，D错误。故选A。15B【分析】普通小麦是异源六倍体（AABBDD），其雌配子中有三个染色体组（ABD），共2
35、1个染色体；以黑麦（RR）作父本，雄配子中有一个染色体组（R），7个染色体。杂交后子代含四个染色体组（ABDR），由于是异源的，联会紊乱，是高度不育的。若用一定浓度的秋水仙素处理子代幼苗即可加倍为异源八倍体（AABBDDRR），就能形成正常的雌雄配子，且都能受精、结实、繁殖后代。【详解】A、小黑麦（8N56）的一个染色体组含有7条染色体，A错误；B、自然状况下，六倍体普通小麦和黑麦杂交不能产生可育后代，二者存在生殖隔离，两者杂交后经秋水仙素处理才产生可育的小黑麦。小黑麦减数分裂产生的配子发育而来的单倍体植株不可育，B正确；C、小黑麦的花药离体培养出来的植株是单倍体，含有4个染色体组，C错误；D
36、、秋水仙素抑制有丝分裂前期纺锤体的形成，细胞有丝分裂后期着丝点断开但是末期细胞没有一分为二，所以细胞内染色体数目加倍，D错误。故选B。16D【分析】本题是伴X隐性遗传的题目，由于这两对夫妇是同卵孪生姐妹与同卵孪生兄弟，所以这两对夫妇的基因型相同，根据这两对夫妇的后代的表现型推出这两对夫妇的基因型。【详解】已知色盲是位于X染色体上的隐性遗传，由题意可知，另一对夫妇头胎生的女孩是红绿色盲患者，该女孩的红绿色盲基因一个来自父亲，那么其父亲是色盲患者，基因型为XbY，另一个色盲基因来自母亲，母亲有一个色盲基因，又因为该对夫妇二胎生的男孩色觉正常，该男孩色觉正常的基因来自母亲，所以母亲是色盲基因的携带者
37、，由此可以推出该对夫妇的基因型是XBXb和XbY，D正确。故选D。17C【分析】种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变；突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成；在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详解】生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，A正确；突变和基因重组为生物进化提供原材料，其中突变包括基因突变和染色体变异，B正确；种群是生物进化的基本单位，C错误；新物种形成的标志是生殖隔离，D正确。【点睛】
38、解答本题的关键是要掌握知识的关键所在，比如要知道：生物进化的方向是由自然选择来决定的；生物进化的过程实质上是种群基因频率发生变化的过程。18D【分析】做类似的题时先判断显隐性，本题中，杂交后代显现出的性状芦花为显现性状。随后判断基因所在的位置，根据题意可知基因位于Z染色体上，最后判断亲本的基因型。反交实验结果中，F1中的雌鸡和雄鸡都表现为芦花羽，可以推断雌性为纯合子。【详解】A、正，反交实验结果不相同，且正交实验中，F1的表现型与性别相关，因此基因B与b不在常染色体上，A正确；B、反交实验中，亲代有芦花和非芦花，但子代只出现了芦花，说明鸡的芦花羽性状是显性性状，B正确；C 、正交实验中，亲本基
39、因型为ZBW（） ZbZb（），子代雄鸡基因型为ZBZb，为杂合子。反交实验中，亲本基因型为ZbW（） ZBZB（），子代雄鸡基因型为ZBZb，为杂合子，C正确；D、正交实验中F1基因型为ZBZb（） ZbW（），自由交配后F2中非芦花雌鸡的比例为 1/4。反交实验中F1基因型为ZBZb（） ZBW（），自由交配后F2中非芦花雌鸡的比例也为1/4，D正确。故选D。19A【分析】1、产前诊断是在胎儿出生前，医生用专门的检测手段，如羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查以及基因诊断等手段，确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病。随着致病基因的不断发现和基因诊断技术的不断改进，人们能够更好地监测和预防遗
40、传病。2、基因治疗是指用正常基因取代或修补病人细胞中有缺陷的基因，从而达到治疗疾病的目的。3、人类遗传病：常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病，主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三大类。【详解】A、产前诊断可以确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病，所以一定程度上可以预防遗传病的产生。基因检测可以精确地诊断病因，A正确；B、禁止近亲结婚可以减少隐性遗传病的发病率，而21三体综合征是染色体异常遗传病，B错误；C、并非只要将正常基因导入患者细胞取代致病基因，就可以治疗单基因遗传病，C错误；D、猫叫综合征是染色体异常遗传病，并非是基因遗传病，D错误。故选A。20D【分析】分析
41、题意可知：aD基因决定雄性，a+基因决定雌雄同株，ad基因决定雌性。aD对a+、ad为显性，a+对ad为显性，因此雄性基因型为aDa+、aDad，雌雄同株基因型为a+ a+、a+ad，雌性基因型为adad。【详解】A、由于aD基因决定雄性，两个雄性无法杂交，故自然条件下不可能有aDaD，A正确；B、为避免自花传粉和外来花粉干扰，雌雄同株个体与雌株杂交，需要进行去雄、套袋等操作，B正确；C、基因型为aad的个体自交，子代基因型及比例为aa：aad：adad=1:2:1，其中aa和aad表现为雌雄同株，故后代雌雄同株个体中纯合子占 1/3，C正确；D、让雌株（adad）和雄株（aDa+）杂交，子代
42、可能出现a+ad的雌雄同株，D错误。故选D。21BC【分析】分析甲图：甲细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期。分析乙图：乙细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期。分析丙图：图丙为细胞分裂过程中同源染色体对数的数量变化，表示有丝分裂间期、前期和中期；表示有丝分裂后期；表示有丝分裂末期和减数第一次分裂，没有同源染色体，可以是次级精母细胞、次级卵母细胞、极体、卵细胞或精细胞。分析丁图：a组所含染色体数目是体细胞的2倍，处于有丝分裂后期；b组染色体DNA=12，且染色体数目与体细胞相同，处于有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂；c组染色体DNA=11，且染色体数目与体细胞相
43、同，处于有丝分裂末期、减数第二次分裂后期。【详解】A、图乙细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分裂，称为次级精母细胞或第一极体，A正确；B、造血干细胞只能通过有丝分裂方式增殖，而图丙包括有丝分裂和减数分裂，因此不能用图丙表示，B错误；C、乙细胞不含同源染色体，不能对应于丙图中的，C错误；D、图丁中a表示有丝分裂后期，对应于图丙中；b表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂，对应于图丙的某一段，D正确。故选BC。【点睛】22ABC【分析】1、伴X染色体隐性遗传病的特点：男性患者多于女性患者；致病基因不能由男性传给男性；女性患者其父亲和儿子一定患病；2、伴X染色体显性遗传病的特点：女性患者多于男
44、性患者；女性正常，其父亲、儿子全都正常；男性患者其母亲和女儿一定患病；3、伴Y遗传的特点：只有男患者、世代连续性、无显隐性，例如外耳道多毛症。【详解】A、片段上隐性基因控制的遗传病，是伴X染色体隐性遗传病，特点是男性患者多于女性患者，A正确；B、片段，是X、Y的同源区段，同源染色体在联会的时候，可能会发生对等片段的互换，故X、Y的同源区段的对等片段也可能会发生互换，B正确；C、片段上基因控制的遗传病，为伴Y遗传，特点是只有男患者，C正确；D、性染色体上不是所有基因都能控制性别，比如性染色体上有控制红绿色盲相关的基因，D错误。故选ABC。【点睛】23CD【分析】1、转录：（1）RNA是在细胞核中
45、，通过RNA聚合酶以DNA的一条链为模板合成的，这一过程叫作转录。（2）场所：真核细胞主要在细胞核，原核细胞主要在细胞质。（3）条件：模板：DNA的一条链（模板链）。原料：游离核糖核苷酸。能量：ATP。酶：RNA聚合酶。原则：碱基互补配对原则（A=U、T=A、CG、GC）。（4）产物：mRNA、tRNA和rRNA等。2、翻译：（1）游离在细胞质中的各种氨基酸，就以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质，这一过程叫作翻译。（2）条件：模板：mRNA。原料：氨基酸。能量：ATP、GTP。酶原则：碱基互补配对原则（A=U、U=A、CG、GC）。搬运工具：tRNA。【详解】A、据图分析可知，甲为
46、DNA，乙为mRNA，丙为多肽链，故为转录过程，为翻译过程；根据转录过程中碱基互补配对原则（AU、TA、CG、GC），转录过程中，需要的模板是甲中的a链，A正确；B、为翻译过程，是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，需要的原料是氨基酸，B正确；C、根据碱基互补配对原则，双链DNA分子的（AC）/（GT）一定等于1，一条链中其比值不一定等于1；而乙是以DNA分子的一条链为模板转录的，（AU）/（GC）与DNA分子单链的（AT）/（GC）比值相等，不一定等于1，C错误；D、为翻译过程，不需要RNA聚合酶。为转录过程，需要的才是RNA聚合酶，D错误。故选CD。【点睛】24ACD【分析】1、T2噬菌体的
47、结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）。2、噬菌体侵染细菌的过程：吸附注入（注入噬菌体的DNA）合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）组装释放。3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。该实验的结论：DNA是遗传物质。【详解】A、T2噬菌体是病毒，必须寄生在活细胞中才能增殖，不能用培养基直接培养，A错误；B、用含32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，保温时间过短，部分噬菌体没有侵染大肠杆菌，保温时间过长，大肠杆菌裂解，都会使
48、上清液放射性变强，影响实验结果，B正确；C、用含35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，若不搅拌直接离心，则沉淀物的放射性比正常情况下高，C错误；D、用15N、35S同时标记T2噬菌体，让其侵染大肠杆菌，由于15N、35S标记的蛋白质外壳不进入大肠杆菌，15N标记的DNA分子进入大肠杆菌，所以子代噬菌体的蛋白质外壳检测不到15N、35S，DNA分子中部分可检测到15N、检测不到35S，D错误。故选ACD。25AD【分析】1、生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物（动物、植物、微生物）、物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。2、种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变
49、和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。【详解】A、蛾与蝙蝠是捕食关系，由题意可知，蛾与蝙蝠间发生了协同（共同）进化，A正确；B、进化的实质是基因频率的改变，故蛾进化过程中种群基因频率会发生改变，B错误；C、当变化后的蛾与祖先蛾人工交配后，不能产生后代，故变化后的蛾与祖先蛾之间存在生殖隔离，C错误；D、变异是不定向的，蛾复杂飞行模式的形成是自然选择的结果，D正确。故选AD。【点睛】262 4 E C 减数第一次分裂前期同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换 减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合 【分析】分析题图：由图可知A中的
50、那条长的染色体在减数分裂时发生了交叉互换，在未交换前的染色体与E相同，则A、E来自同一次级精母细胞；C中的那条短的染色体在减数分裂时发生了交叉互换，在未交换前的染色体与D相同，来自同一个次级精母细胞；B、F没有与其相对应的，来源于另外2个次级精母细胞。E、F和A最可能来自同一个精原细胞，B、C、D可能来自同一个精原细胞。【详解】（1）这6个精细胞至少来自2个精原细胞（A、E、F来自于一个精原细胞，B、C、D来自于一个精原细胞），至少来自4个次级精母细胞（A和E来自于一个次级精母细胞，C和D来自于一个次级精母细胞，B和F分别来自两个次级精母细胞）。（2）由图可知A中的那条长的染色体在减数分裂时发
51、生了交叉互换，在未交换前的染色体与E相同，则A、E来自同一次级精母细胞；C、D染色体相同，来自同一个次级精母细胞。（3）由图看出，由于减数第一次分裂前期同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换和减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合，形成多样性的配子。【点睛】本题结合图解，考查细胞的减数分裂、基因自由组合定律的实质及应用，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握基因自由组合定律的实质，能结合图中信息准确答题。27相对 Bb Bb 100% 性状分离 【分析】分析表格：根据杂交组合二：腋生腋生腋生：顶生=3：1，即发生性状分离，说明腋生相对于顶生是显性性状，且亲本的基因型均为Bb；杂交组合一中亲本
52、的基因型均为bb；杂交组合三：顶生腋生腋生：顶生=1：1，属于测交，说明亲本的基因型为bbBb。【详解】（1）豌豆花腋生和顶生是一对相对性状。（2）通过组合二腋生腋生3腋生：1顶生，可以判断腋生是显性性状，顶生是隐性性状。组合二亲本的基因型是Bb和Bb。（3）组合三亲本是Bbbb，后代腋生豌豆全部是杂合子。（4）在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状，在遗传学上称为性状分离。【点睛】本题考查了杂交组合中显隐性的判断以及基因型的判断等知识，意在考查考生能够掌握一般判断方法和运用分离定律解答问题的能力，难度不大。28相同 较低 高 XBXb XBY 【分析】分析甲图：1和2都患病，但他们有一个正
53、常的女儿，即“有中生无为显性，显性看男病，男病女正非伴性”，说明甲中遗传病为常染色体显性遗传病。分析乙图：乙家族患色盲，色盲是伴X染色体隐性遗传病，则3号的基因型为XbY，5号的基因型为XbXb。【详解】（1）由以上分析可知，图甲中的遗传病为常染色体显性遗传病，因此该遗传病在男、女中的发病率相同。色盲属于伴X隐性遗传病，在人群中发病率较低，由于男性只要含有致病基因即患病，而女性需要含有两个致病基因才患病，所以人群中男性比女性发病率较高。（2）由于甲中遗传病为常染色体显性遗传病（设为A基因控制），3正常，基因型为aa，7的基因型也为aa，故4的基因型为Aa，8与7为异卵双生（由不同的受精卵发育而
54、来），所以8正常的概率是1/2。（3）图乙中5的基因型是XbXb，所以4的基因型为XBXb，由于2正常，基因型为XBY，所以 1的基因型为XBXb。（4）由于甲、乙两家族不带有对方家族中遗传病的致病基因，所以图甲中的8的基因型为1/2AaXBY、1/2aaXBY，图乙中的5的基因型为aaXbXb，若图甲中的 8与图乙中的5结婚，则他们生下正常孩子的概率是（1-1/21/2）1/2=3/8。【点睛】本题结合系谱图，考查常见的人类遗传病，要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点，能根据系谱图和题干信息准确判断这两种遗传病的遗传方式及相应个体的基因型，再进行相关概率的计算，属于考纲理解和应用层次的
55、考查。29 T-A 表观遗传 ab 一个密码子由mRNA上三个相邻的碱基组成（或mRNA上三个相邻的碱基决定一个氨基酸） 62 ACC 【分析】分析题图：图示表示真核细胞中遗传信息的传递过程，其中表示DNA的复制过程；表示转录过程；表示翻译过程，需要mRNA、rRNA和tRNA的参与；一条mRNA上同时结合多个核糖体进行翻译，可以提高翻译的速度。【详解】（1）根据DNA半保留复制的特点，子代中含15N的DNA分子所占的比例为1/2，但此实验结果不能证明DNA复制的方式就是半保留复制，因为如果是全保留复制，也能得到相同的实验结果。（2）为转录，以DNA一条链为模板得到mRNA；为翻译，模板mRN
56、A上的碱基会与tRNA上的碱基配对；故特有的碱基配对方式为TA。（3）生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象，叫作表观遗传。（4）从图中可看出b端的肽链更长，故核糖体在mRNA上的移动方向为ab。若在mRNA的起始密码子之后插入3个核糖核苷酸（即增添3个碱基），合成的多肽链除在甲硫氨酸后多一个氨基酸外，其余的氨基酸序列没有变化，由此说明一个密码子由mRNA上三个相邻的碱基组成。UGA也能编码氨基酸，因此决定氨基酸的密码子最多有62种。（5）反密码子应从3端5端与密码子互补配对，根据碱基互补配对原则，对应的密码子为ACC。30共同由来 自然选择 化石 种群的基因频率在
57、自然选择作用下发生定向改变 协同进化（或答共同进化或协同进化） 捕食者往往捕食个体数量多的物种，为其他物种的生存提供机会 【分析】1、自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。2、现代进化理论的基本内容是：进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变。突变和基因重组产生进化的原材料。自然选择决定生物进化的方向。隔离导致物种形成。【详解】（1）自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。共同由来学说和自然选择学说是组成达尔文的生物进化论的主要两大学说，有许多证据支持生物是不断进化的，其中古生物学上的化石是直接的证据。（2）现代进化理论认为
58、，进化是以种群为基本单位，生物进化的实质是种群的基因频率在自然选择作用下发生定向改变。（3）共同进化是指生物与生物之间，以及生物与环境之间在相互影响中共同发展，比如捕食者和被捕食者之间的共同进化。猎物可通过快速奔跑来逃脱被捕食，而捕食者则通过更快速奔跑来获得捕食猎物的机会，猎物和捕食者的每一点进步都会促进对方发生改变。（4）生态学家斯坦利的“收割理论”认为，捕食者往往捕食个体数量多的物种，为其他物种的生存提供机会，食性广捕食者的存在有利于增加物种多样性。【点睛】本题考查自然选择学说的要点、现代生物进化理论的主要内容等相关知识，要求考生识记自然选项学说的要点；识记现代生物进化理论的主要内容，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。
