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优化方案·高中同步测试卷·人教历史必修1:高中同步测试卷(四) WORD版含解析.doc

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1、高中同步测试卷(四)第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展(A卷)(时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每小题3分,共60分)1议会有意识地把王冠连同早已拟好的文件一起呈献议会还修改了国王加冕誓词,新誓词删去了维护“先王批准的法律和习惯”一段话,改为“根据议会同意的法规”进行统治。议会此举的目的是()A赋予国王立法权 B确保议会行使国家主权C实行君主立宪制 D完全摒弃旧有法规法律 2.有学者认为:“(光荣革命)不是一次微不足道的政变,也不是一次以建立平衡宪法为归宿的政治妥协,而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。”这里“转折点”指的是()A通过权利法案结束了国王的权力 B国家

2、权力的重心由国王转移至议会C议会与国王在国家权力上实现了平衡 D英国君主立宪制确立3大国崛起解说词:“短短几千个字,却是第一次把国王和贵族之间的权利关系,转化为明确的法律文字。从此以后,国王的权力不再是至高无上的,他只能在法律的限制下行使权力。”这段解说词说的是()A古罗马的十二铜表法 B英国的权利法案C法国的拿破仑法典 D德国的德意志帝国宪法4在英国女王伊丽莎白二世登基60周年之际,美国总统奥巴马发布了个人视频予以祝贺:“总统和首相们来来去去,但您仍在位。愿您皇冠的光芒继续闪耀在未来。”对此认识正确的是()A.“皇冠的光芒”是因为英国女王拥有最高行政权B“总统和首相们来来去去”是因为总统和首

3、相都由选举产生并实行任期制C美国总统和英国首相都必须对国会(议会)负责D“光芒继续闪耀在未来”表明英王在国家政治生活中起着一定的作用51730年,英国艾格蒙特勋爵评论当时的首相沃波尔说:“现在沃波尔爵士成了一些渺小不足道的坏蛋们的避难所,这些坏蛋们干着肮脏的勾当,趋附着他,并且首先获得他的保护,然后得到他的宠信而实际上国王除了从首相那儿,很少可能得知某些个别人的优点与品格”,这段话主要说明()A议会是英国政治制度的基础 B责任内阁制成为英国政治制度的核心C英国政治腐败 D国王仍旧掌握国家的实际权力62013年8月29日英国议会下院投票否决了政府对叙利亚进行军事干预的动议。英国首相卡梅伦表示,议

4、会反对向叙利亚动武,政府将“采取相应的行动”。这表明()A英国首相不再是下议院多数党的领袖,但依然掌握着国家大权B英国议会权力高于首相,是国家权力的中心C如果卡梅伦首相坚持对叙利亚动武,议会也只能同意而不能提出对政府的不信任案D卡梅伦首相也可以选择解散议会,重新选举,让新议会通过对叙利亚动武的议案7“工业革命改变了英国的社会结构,经济的持续增长造成中等阶级与工人阶级力量的壮大,贵族、大地主的地位与经济实力都大为下降了”与之相关的史实是()A君主立宪制确立 B责任内阁制确立C1832年议会改革 D两党制形成8有人说,资本主义民主政治的大量内容就是围绕限制政府而进行的制度设计和实践,而这也正是西方

5、所谓“宪政”的实质性内容。美国为“限制政府而进行的制度设计和实践”是()A共和主义 B联邦制C分权制衡制 D两党制9梁启超曾从一个中国人的角度来考察美国的宪政制度,他在新大陆游记中写道:“彼美国者有两重之政府,而其人民有两重之爱国心者也。质而言之,则美国者以四十四之共和国而为一共和国也。”这里主要是指美国实行()A共和制 B联邦制C代议制 D三权分立10观察下列漫画,站在美国总统奥巴马肩头的山姆大叔说:“大家可以慢慢挪到中间吗?”为防止出现税收增加和开支削减的“财政悬崖”,美国共和党和民主党必须尽快达成妥协方案,但双方互不相让,僵持不下,最终导致2013年10月美国联邦政府关门。材料直接表明了

6、()A美国两党本质都是代表资产阶级利益 B两党对垒轮流执政是美国政治的特色C美国的政治体制存在严重的内耗 D美国的政党制度是各利益集团之间相互制衡的机制保障112013年10月1日,美国联邦政府因为2013财年结束、2014财年预算没有被国会通过而被迫关门,有80万左右工作人员停止工作。这种现象的出现是因为美国()A总统对参议院和众议院负责 B立法权高于行政权C联邦主权遭到削弱 D实行分权制衡原则12美国的民主是通过许许多多的妥协来完成的,而任何成功的妥协,都需要足够的气度,也需要高超的技巧。以下矛盾不属于通过美国1787年宪法来妥协完成的是()A中央和地方的矛盾 B民主和共和的矛盾C大州和小

7、州的矛盾 D南方和北方的矛盾13华盛顿曾说:“即使对宪法表示最热烈拥护和支持的人们也并不认为它是完美无缺的。假如这些缺点将产生恶果,也应在今后加以补救。”事实上,其“补救”形式主要是()A议会改革 B宪法修正案C两党竞选 D扩大议会的权力14下图所示宪法内容示意图反映出的政治特征是()A君主是实,立宪是虚 B议会是立法机构,由联邦议会和帝国议会组成C首相掌握国家实权 D典型的封建君主专制1519世纪70年代,(法国)农民已经习惯了共和国,他们反对君主派搞政变,工人群众对于共和制的态度更为鲜明。对于这种情况,君主派中比较清醒的人也是能认识到的。他们曾无可奈何地说:“我们是君主派,但法国不是。”材

8、料反映了()A民主共和逐渐成为人心所向 B共和制和君主制的斗争已结束C共和政体在法国最终确立 D君主派已经完全放弃专制政体161871年德意志帝国宪法第二十条规定:“帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生。”此材料可说明帝国议会()A产生方式具有一定民主特征 B代表人民监督政府C是维护德皇专制政体的附庸 D是帝国最高权力机构1719世纪晚期在德国现代化进程中,经济突飞猛进与政治民主发展滞后形成巨大反差。“政治民主发展滞后”表现在()实行联邦制皇帝掌握国家大权帝国宰相只对皇帝负责帝国议会由选举产生A BC D18英、德同为君主立宪制国家,但两国君主的权力差异很大,英国君主只是国家的象征,而德国皇

9、帝却是国家权力的中心,根本原因是()A两国资本主义发展的程度不同 B两国走上资本主义道路的时间不同C两国所处的地理位置不同 D两国统治阶级的构成不同191871年德意志帝国宪法第十一条规定:“联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表,以帝国名义宣战与媾和,同外国缔结同盟及条约,委派并接受使节。以帝国名义宣战,必须取得联邦议会的同意,除非联邦的领域已遭受攻击”这说明()德意志帝国的普鲁士国王享有世袭皇帝的特权德意志帝国皇帝权力受到宪法和联邦议会制约德意志帝国是联邦制度下的君主立宪制国家德意志帝国三权分立和中央集权制特征明显A BC D20某学生的

10、论文把英国“光荣革命”、美国1787年宪法、设计德国政治管理模式的俾斯麦等作为重要证据。该论文的主题最有可能是()A资产阶级革命在欧洲的扩展 B欧美资产阶级代议制的确立和发展C西方政党政治的发展演变 D走向世界的英国政治发展模式题号1234567891011121314151617181920答案二、非选择题(第21题14分,第22题14分,第23题12分,共40分)21阅读材料,完成下列要求。材料一1688年的所谓革命是一次不流血的成功,尽管是一次受到英吉利新教徒欢迎的荷兰人入侵。直到1689年2月初,议会才召集会议,请求威廉和玛丽担任国王和女王,而由威廉行使一切权力。在被授以王位之前,威廉

11、和玛丽被要求同意一项权力宣言,其中谴责詹姆士二世滥用王家特权,特别是废除法律。他俩一般表示同意。因此,建立起来的是一个受到限制的君主政体。历代英王生平材料二事实上,在威廉在位期间开始了实质性的宪法变化。信教自由法允许新教教徒(不是天主教教徒)根据具体情况自由做礼拜;三年一次法要求每三年召集一次新议会;兵变法规定和平时期未经议会同意不得雇用常备军;皇俸法使下院有权控制国王的费用,所以,当威廉企图从没收的爱尔兰土地中拨款时,的确引起了一场骚动。最后,1701年,(议会)通过了一项嗣位法,这个法案除了其他内容外,保证要由新教徒继位,并且要求未来的国王必须是英格兰教会的成员,而且未经议会允许不得离开王

12、国。国王未经议会批准不得辞退法官(威廉事实上从未想这样做过)。历代英王生平(1)根据所学知识分析材料一中“不流血的成功”对英国历史的影响。(6分)(2)结合所学知识概括材料二中的主要历史信息及其反映的历史结论。(8分)22古今中外,有识之士都在不断地追求政治进步,寻求更好的政治制度,不同的历史因素造就了各具特色的政治制度。阅读下列材料,回答问题。材料一从独相到群相再到兼相,致使相权逐渐削弱,这既是我国集权体制下的政治制度发展变化的突出特征,也是皇权与相权矛盾运动的必然结果。齐涛资政通鉴中国历代政治制度得失 材料二我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为民主政

13、治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的,让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。(古希腊)伯利克里在阵亡将士国葬礼上的演说材料三美国记者托马斯L弗雷德曼在2000年12月15日的时代周刊上发表短评说:“美国强大的真正力量,来自于我们所继承的良好的法律与制度体系有人说,这是一种由天才们设计,并由蠢才们运作的体系。”(1)根据材料一,并结合所学知识,指出“从独相到群相再到兼相,致使相权逐渐削弱”在秦、唐、明三代的具体表现。(6分)(2)根据材料二并结合所学,回答“政权在全体公民手中”“每个

14、人在法律上是平等的”的具体表现。(6分)(3)结合美国1787年宪法,指出“天才们”设计了哪些制度?(2分)23民主与法治在人类历史发展中经历了逐步演进的历程。阅读材料,回答问题。材料一随着“代议制民主”概念的形成和逐渐流传,民主概念发生了重大的转化。不仅古代“直接民主”是“民主”,而且近代“间接民主”也是“民主”。摘自美国革命时期民主概念的演变等材料二权利法案规定:未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王不能征税;议会必须定期召开;议员的选举不受国王的干涉等。材料三1787年宪法规定:美国国家权力分为立法权、行政权、司法权三部分,分别由国会(分参、众两院)、总统和最

15、高法院行使,又互相制约。议会议员都由选举产生。众议员由各州选民直接选出,参议员由各州议会选出。(1)材料一中的古代“直接民主”发源于希腊哪个城邦?该城邦的最高权力机构是什么?(4分)(2)据材料二,指出英国颁布权利法案的目的是什么?(2分)(3)据材料三,概括出1787年宪法的立法原则。该宪法在近代世界法制史上有何地位?(4分)(4)据材料二、三,结合所学知识说出近代“间接民主”的本质是什么?(2分)参考答案与解析1导学号:67820023解析:选C。本题旨在考查权利法案的颁布,题眼是“此举的目的”。从“根据议会同意的法规”可知立法权属于议会,故A项错误;材料体现的是对国王的限制,议会是代表民

16、意行使国家主权的机构,B项不是材料的主要内容,故B项错误;从“根据议会同意的法规进行统治”,体现出国王的权力受到议会的限制,表明英国由君主专制转变为君主立宪制,故C项正确;材料体现的是对王权的约束,“完全摒弃旧有法规法律”说法过于绝对,故D项错误。2解析:选B。本题考查权利法案的意义。光荣革命后,英国颁布了权利法案,该法案的颁布,确立了议会权力至上的原则,议会是权力的中心,国王权力受到限制,故选B。3解析:选B。十二铜表法体现贵族和平民的关系,不符合题意,故A项错误;材料中“国王的权力不再是至高无上的,他只能在法律的限制下行使权力”说明是英国权利法案的内容,故B项正确;拿破仑法典没有体现国王权

17、力下降的信息,故C项错误;德意志帝国宪法涉及的是皇帝的权力问题,故D项错误。4解析:选D。本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力以及对材料的解读能力。英国国王是国家元首,“统而不治”但在国家政治生活中起着纽带的作用;英国首相拥有最高行政权;由议会第一大党的领袖出任;美国联邦政府与国会之间是相互制约关系,故A、C两项均不正确;B项是对材料信息的错误理解;D正确。5导学号:67820024解析:选B。本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力以及对材料的解读能力。材料中“而实际上国王除了从首相那儿,很少可能得知某些个别人的优点与品格”反映了以沃波尔为首的内阁成为议会和国王认可的行政中心,体

18、现出英国政治制度的核心是责任内阁制。故选B。6解析:选B。本题考查学生对英国君主立宪政体的掌握。从材料中看到,英国议会下院反对以首相为首的政府的动议,结合所学,英国首相是下议院多数党领袖,故A项错误;英国议会权力高于首相,故B项正确;议会可以提出对政府的不信任案,故C项错误;首相也可以选择解散议会,重新选举,但不能保证自己是否依旧担任首相和新议会是否通过议案,故D项错误。7导学号:67820025解析:选C。材料中“工业革命改变了英国的社会结构”反映的是英国工业革命的影响,A、B项早于工业革命,是其前提;“经济的持续增长造成中等阶级力量的壮大”与之相关的史实是通过工业革命,工业资产阶级兴起,要

19、求获得更多的政治权利,1832年英国议会进行改革,工业资产阶级获得了更多的议席,C项正确;两党制的形成是资产阶级中的派别间的竞争,与题中的“贵族、大地主的地位与经济实力都大为下降了”不符,D项错误。8解析:选C。美国通过资产阶级民主制,实行三权分立、分权制衡来达到限制政府权力的目的,其他三项皆不符合。9解析:选B。题干材料信息“美国者有两重之政府”“美国者以四十四之共和国而为一共和国也”,反映了美国联邦制下中央集权与地方分权的特点,这属于联邦制的影响。10解析:选C。美国共和党和民主党的僵持不下最终导致美国联邦政府关门,说明美国的两党制、三权分立政治体制存在严重的内耗。11导学号:678200

20、26解析:选D。总统对宪法负责,故A项错误;美国联邦政府实行三权分立原则,立法权与行政权平等而且相互制约,故B项错误;C项与题目材料无关,故排除;美国联邦政府关门实质上体现了国会(立法权)和总统(行政权)的相互制约,因此D项正确。12解析:选B。美国1787年宪法调和了中央与地方、大州与小州、南方与北方之间的矛盾,为美国民主政治的发展打下了坚实基础。13解析:选B。根据所学知识可知,美国后来通过宪法修正案,来补充完善1787年宪法,故B项正确;议会改革发生在英国,故A项不正确;两党竞选与补救宪法无关,故C项不正确;美国是三权分立,不可能扩大议会权力,故D项不正确。14解析:选A。题干图片反映皇

21、帝主宰议会,首相由皇帝任免,内阁由首相统领,对皇帝负责,说明皇帝的权力大,体现了德意志帝国君主立宪制的特点:君主是实,立宪是虚,故A项正确;B项题干图片未体现,排除;C、D两项说法错误,此时德意志帝国是君主立宪制国家,并不是典型的封建君主专制国家,由皇帝掌握国家实权。15导学号:67820027解析:选A。从材料中对待共和的态度,法国农民是习惯,工人是鲜明,部分君主派是无可奈何,可知民主共和逐渐深入人心,故A项正确;从材料中看,法国的君主派依然存在,其与共和派的斗争也就没有结束,故B项错误;法国共和政体确立的标志是1875年宪法的颁布,材料没有反映,故C项错误;材料中只是“君主派中比较清醒的人

22、也是能认识到的”,完全放弃的说法不符合事实,故D项错误。16解析:选A。帝国议会虽然是通过秘密投票,但还是经过“普遍和直接选举产生”,说明帝国议会产生方式具有一定民主特征,故A项正确;德意志帝国民主立宪是虚,君主专制是实,故B项错误;德意志帝国宪法确立君主立宪政体,不是专制政体,故C项错误;帝国权力中心是皇帝,故D项错误。17解析:选B。说明民主立宪是虚,君主专制是实。18解析:选A。四个选项都是英、德两国的不同,但根源需要从经济上分析,故资本主义发展程度的不同是造成两国政治体制不同的根源。19导学号:67820028解析:选A。三权分立,亦称三权分治,核心是立法权、行政权和司法权相互独立、互

23、相制衡。而在1871年德意志帝国宪法中,立法权和司法权从属于行政权,皇帝为国家权力的中心,具有鲜明的专制主义色彩,故不能说是三权分立,错误。在材料中都有所体现。20解析:选B。英国光荣革命后议会权力大增,1689年颁布权利法案,确立君主立宪制政体;美国通过1787年宪法确立共和政体;德国完成统一后建立君主立宪政体,B项正确。德国通过王朝战争实现统一,A项错误;实行政党政治的是英国和美国,C项错误;D项表述片面。21解析:第(1)问,关键信息:1688年的所谓革命是一次不流血的成功,尽管是一次受到英吉利新教徒欢迎的荷兰人入侵。依据教材知识可知,材料一中的“不流血的成功”是指光荣革命,故依据所学知

24、识,阐述结束封建专制时代,迎来民主政治新时代的意义。第(2)问考查对君主立宪制的理解。材料二反映了英国君主立宪制下君主的权力逐渐受到限制,其权力转移至议会,议会成为权力的中心,英国向着资产阶级民主政治道路前进。第一小问主要是依据材料二归纳;第二小问的历史结论则从英国代议制建立的特点入手分析归纳。答案:(1)影响:“不流血的成功”指的是光荣革命,光荣革命不仅标志着斯图亚特王朝和英国君主专制时代的终结,而且奠定了议会民主制和宗教自由的宪政基础。(2)历史信息:在君主立宪制下,英国议会权威大大提升;新教取得了支配地位,宗教自由的原则也最终确立。历史结论:英国实现了由封建君主专制向资产阶级君主立宪制的

25、转变;英国历经曲折,最终找到了一条适合国情的、和平改良的发展道路。22解析:第(1)题,结合所学回答,秦代为三公九卿制,唐朝为三省六部制,明代为内阁制,据此结合皇帝与相权关系回答,注意语言的组织。第(2)题,回忆所学,公民大会是国家最高权力机构,每个成年公民都有参与权;国家各级官吏都由抽签选举产生,公民都有权参与选举;公民参与政治发放补贴。第(3)题,考查美国政体,即联邦制、总统共和制、三权分立制。答案:(1)表现:秦设丞相辅助皇帝处理全国政务;唐实行三省六部制,相权一分为三,相互牵制;明废丞相,设内阁,只作为皇帝的顾问机构。(2)表现:公民大会是最高国家权力机构,每个公民在会上都有发言权和表

26、决权;除十将军以外,各级官吏向所有公民开放,并都以抽签方式产生;为保证所有公民能积极参加国家政治事务,国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。(3)制度:联邦制;共和制;三权分立制度。(答出两点即可)23导学号:67820029解析:第(1)问,雅典民主政治是一种原始的直接民主,其最高权力机构是公民大会。第(2)问,由材料二可以看出权利法案限制了王权,扩大了议会的权力。第(3)问,材料三体现了分权与制衡原则,地位结合所学回答。第(4)问,英国君主立宪制和美国共和制都属于代议制民主。答案:(1)城邦:雅典;机构:公民大会。(2)限制王权,保障(扩大)议会的权力。(3)立法原则:分权与制衡(或三权分立);地位:近代世界上第一部资产阶级成文宪法。(4)代议制民主。

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