1、6.1 集体生活邀请我班级： 姓名： 成绩： 一、选择题1“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这说明（ ）A个人在集体中需要被认可和尊重B集体的力量取决于成员数量的多少C集体有助于成员获得安全感、自信心和荣誉感D集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作2班会课上，班主任将“学习标兵”流动红旗授给了小红所在的小组小红双手接过流动红旗后，向自己小组的所有同学深深地鞠了一躬，她这一鞠躬博得同学们的阵阵掌声这说明小红深深懂得( )A荣誉是一个团队追求的目标B讲礼貌一定能获得最后的成功C个人只要依靠集体就能成功D集体的力量是取得成功的保证3下边的漫画告诉我们的道理是（ ）A集体的进步与成
2、长能够促进个人的成长与发展B在集体中我们能够获得广泛的安全感和归属感C集体的力量来源于所有成员相加之后的总和D集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作4激动人心的拔河比赛，绳子每拉动一寸都凝聚着整个团体的力量；步调整齐如一的仪仗队，靠的是全体队员无数次的训练和配合。所有这些都告诉我们（ ）集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作个体力量在集体中汇聚，就会变得强大无数个体力量的相加就是集体的力量依靠集体团结的力量就能完成一切事情ABCD5“民齐者强”；“高树靡阴，独木不林”；“众人拾柴火焰高”。阅读这些中国古代格言，你从中获得的感悟是（ ）A善于合作的集体才有凝聚力和战斗力B生活中只需要合作而不
3、需要竞争C必须牺牲个人才能最终实现集体愿景D放弃个人利益才能真正建设美好集体6星期一下午，七年级(1)班举行“我与班集体”主题班会。下列是同学们在主题班会上提出的观点。其中正确的有（ ）大河有水小河满，大河无水小河干 集体好处我多占，集体困难我不管众人拾柴火焰高，众人划桨开大船 集体荣誉可放弃，个人利益先满足ABCD7现实生活中，我们既会产生“三个臭皮匠，抵个诸葛亮”的奇迹，也会遇到“三个和尚没水喝”的尴尬。这从正反两方面启示我们（ ）A集体的力量取决于人数的多少B任何个人的影响都是微不足道的C团结合作能提升集体的战斗力D集体利益和个人利益是相互对立的8习近平总书记在党的十九大报告中提出：“青
4、年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”能为此提供依据的是（ ）A个人的存在与发展离不开集体B个人的发展能促进集体的发展C集体的发展与个人努力关系不大D集体的发展能推动个人进步9老师们、同学们,大家好!今天我演讲的题目是我爱班集体。当我伤心失落时,是同学们安慰鼓励我,让我重振信心;当我生病时,是同学们给予我援助可见,我爱班集体是因为班集体（ ）A让我感受到了温暖B让我结交了新朋友C让我认识了新老师D让我学习到新知识10阅读下图，我们可以得到的结论有（ ）集体会阻碍个人特长的发挥个人的发展可以离开集体集体有助于我们获得成长的力量只有团结的集体才
5、能形成强大的力量ABCD11“蜘蛛合力，足以网住狮子”。这句谚语揭示的道理是（ ）A在集体中有时要放弃个人的利益B团结的集体才有凝聚力和战斗力C集体力量的大小主要取决于成员数量的多少D个人利益与集体利益在任何时候都是一致的12七(3)班同学讨论制定了他们的班级格言：“进班一刻，七(3)班是我的；出班一步，我是七(3)班的。”这句格言要求该班同学努力为班级和老师学习 牢固树立主人翁意识自觉维护班集体的荣誉和利益 正确认识和处理个人与集体的关系ABCD13“一只手，提个篮；两只手，端个盘；十只手，推动船；百只手，把河拦；千只手，推倒山。” 这一谚语告诉我们（ ）团结就是力量个人融入集体会更有力量集
6、体的发展离不开个人主义依靠集体，就有可能完成个人无法完成的任务ABCD14“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。”对此，下列理解正确的有（ ）个人离不开集体我们每个人都有过集体生活的情感需要集体离不开个人只要在集体中生活，就一定能够获得幸福ABCD15下列名言警句与“集体的力量是强大的”观点相一致的是（ ）“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”“能用众力，则无敌于天下；能用众智，则无畏于圣人矣”“三人行，必有我师焉”ABCD二、材料分析题16（美好集体 全面发展）阅读下列两则材料，运用所学知识完成下列问题。材料一：只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说只有在集体中才能有个人自由。马克思材料二： 只有通过人与人的相互扶助，他们才易于各获所需，而且唯有通过人群联合的力量，才可避免那些随时随地都在威胁人类生存的危险。哲学家斯宾诺沙（1）材料一说明集体生活成就我。简要分析集体生活对我们有什么影响？（2）结合材料二，说说集体的力量来源于什么。（3）我们作为班集体中的一员，怎样为班集体建设出力？
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