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本文(《解析》甘肃省张掖市山丹县第一中学2019-2020学年高一上学期9月月考数学试题 WORD版含解析.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

《解析》甘肃省张掖市山丹县第一中学2019-2020学年高一上学期9月月考数学试题 WORD版含解析.doc

1、山丹一中2019-2020学年上学期9月月考试卷高一数学一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.函数的定义域为( )A. (一,0B. 0,)C. (0,)D. (,)【答案】A【解析】【分析】根据偶次根式的条件,借助于指数函数的单调性求得结果.【详解】由题意得,解得,所以函数的定义域是,故选A.【点睛】该题考查的是有关函数定义域的求解问题,属于简单题目.2.已知集合A=x|2x4,B=x|y=lg(x2),则A(RB)=()A. (2,4)B. (2,4)C. (2,2)D. (2,2【答案】D【解析】【分析】先求得集合B,再进

2、行补集和交集的运算即可【详解】B=x|x2;RB=x|x2;A(RB)=(2,2故选:D【点睛】本题考查描述法表示集合,交集和补集的运算3.已知函数的值域为,求a的取值范围为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】对进行讨论,然后将值域,转换为 值域包含,计算得到答案.【详解】当时,的值域为,符合题意;当时,要使的值域为,则使 .综上,.故答案选A【点睛】本题考查了函数的值域问题,意在考查学生的计算能力.4.已知,则的值为( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】首先根据指对互化,写成,再根据分数指数幂的运算法则计算.【详解】 故选D.【点睛】本题考查指对互化和分

3、数指数幂的运算法则,属于简单计算题型.5.设函数则的值是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】首先计算,然后再计算.【详解】,.故选D.【点睛】本题考查分段函数求值,属于简单计算题型.6.设,则( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】由指、对函数的性质可知,即,故选A.7.已知函数满足,则A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】令,代入解析式,通过解方程组即可求得的解析式,进而求得的值。【详解】由,可得(2),将(1)+(2)得:,故选C【点睛】本题考查了函数解析式的求法,方程组法在解析式求法中的应用,属于中档题。8.已知函数f(x) ,则该函数的单调递减区

4、间为()A. (,1B. 3,)C. (,1D. 1,)【答案】C【解析】由x22x30得x3或x1,当x1时,函数t=x22x3为减函数,y=为增函数,此时函数f(x)为减函数,即函数的单调递减区间为(,1,故选:C点睛:求复合函数的单调区间易错点是忽略了函数的定义域,切记单调区间肯定是定义域的子集.9.已知,那么函数的最小值为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】解法一:首先根据换元法求函数的解析式,再求函数的最小值;解法二:根据函数和的最小值一样,可求出函数的最小值,即为函数的最小值.【详解】法一:设, 即 ,的最小值是,故选B.法二:函数向右平移个单位得到函数,和的最

5、小值一样,可知函数的最小值是,故选B.【点睛】本题考查换元法求函数的解析式,以及二次函数求最值,意在考查转化与变形计算能力,以及对知识的理解和运用.10.已知函数,则的奇偶性为( )A. 是奇函数,不是偶函数B. 是偶函数,不是奇函数C. 是奇函数,也是偶函数D. 不是奇函数,也不是偶函数【答案】B【解析】【分析】首先求 ,然后根据判断函数的奇偶性.【详解】 ,当时,即 当时, ,是偶函数,不是奇函数.故选B.画出函数的图象,根据图象也可判断函数是偶函数.【点睛】本题考查分段函数判断函数奇偶性的方法,1.可以画出函数的图象,根据图象是否关于原点对称,或关于轴对称,判断函数是否具有奇偶性,2.首

6、先判断函数的定义域是否关于原点对称,然后判断与的关系.11.已知函数是上的增函数,则实数的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】分析】因为函数是上的增函数,所以需满足分段函数的每段都是增函数,还需比较分界点处的函数值的大小,列不等式组求解.【详解】函数是增函数, ,解得: 故选B.【点睛】本题考查根据分段函数的单调性,求参数取值范围的问题,本题的易错点是经常会忘记分界点处时,两个函数值需比较大小.12.函数单调递减区间为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据函数的定义域可知,再根据复合函数单调性的判断方法求单调区间.【详解】 , ,且 是减函数,根据复

7、合函数判断单调性的方法“同增异减”,求的增区间,并且 ,解得 函数的单调递减区间是.故选B.【点睛】本题考查复合函数单调区间的求法,属于基础题型,复合函数判断的方法首先要分内层函数和外层函数,根据“同增异减”来判断,并且注意定义域.二、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分)13.函数的定义域为_【答案】【解析】【分析】根据题意,列不等式组,求定义域.【详解】 ,解得: ,即函数的定义域是.故填:.【点睛】本题考查函数的定义域,属于简单题型.14.不等式的解集是_【答案】【解析】分析:把不等式化为同底的不等式,利用指数函数的单调性即可求解详解:原不等式可以化为,所以,故或者,不等式的解集为

8、,填点睛:一般地,对于不等式,(1)如果,则原不等式等价于 ;(2)如果,则原不等式等价于 .15.函数y=loga(x+1)1(a0,a1)的图象必定经过的点坐标为_【答案】(0,1)【解析】【分析】令对数的真数等于1,求得x、y的值,即可求得函数的图象经过的定点坐标【详解】令x+1=1,解得x=0,求得y=-1,故函数的图象经过定点(0,1),故答案为: (0,1)【点睛】本题主要考查对数函数的单调性和特殊点,属于中档题16.若是定义在R上的奇函数,当时,则当时,_.【答案】【解析】【分析】利用计算的表达式,再根据奇函数可得,由此得到时,的表达式.【详解】因为,所以,则;又因为是奇函数,所

9、以,则.【点睛】求解含奇偶性的分段函数的解析式,从已知某段函数入手,将未知转化为已知,然后再利用奇偶性完成求解.三、解答题(本大题共6小题,共70分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.化简与求值:(1);(2)【答案】(1)3;(2)-11【解析】分析】(1)根据对数运算法则计算.(2)根据分数指数幂的运算法则计算,以及根据换底公式计算.【详解】(1)(2)【点睛】本题考查了指数和对数的运算法则,意在考查转化与计算,变形的能力,需熟练掌握对数运算的公式.18.已知全集,集合.()求集合;()设集合,若,求实数的取值范围.【答案】();().【解析】试题分析:化简集合、,(),;(),

10、,则求出.试题解析:(),又,. (),.19.已知二次函数满足条件和(1)求的解析式;(2)求在区间上的取值范围【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)首先设,根据待定系数法求解函数的解析式;(2)首先求函数的对称轴,再根据二次函数的图象求函数的最值.【详解】(1)设 ,解得: ,.(2) 函数的对称轴,当时,函数的最小值是,函数的最大值是.的取值范围是.【点睛】本题考查待定系数法求函数解析式,并求二次函数的值域,意在考查对求解析式方法的理解和应用,属于基础题型.20.已知幂函数的图象过点,(1)求函数的解析式,并求出它的定义域;(2)若偶函数满足,当时,写出函数的解析式,并求它的值域

11、【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)由函数为幂函数,可设,代入题中点即可得解析式,从而可得定义域;(2)由偶函数时,代入求解析式即可,从而可得值域.【详解】(1)设,由条件得,即,函数的定义域为.(2)当时, 当时,故有 函数的值域为.【点睛】利用函数奇偶性求函数解析式3个步骤:1.“求谁设谁”,即在哪个区间上求解析式,就应在哪个区间上设;2.转化到已知区间上,代入已知解析式;3.利用的奇偶性,写出的解析式.21.若非零函数对任意实数均有,且当时,; (1)求证: (2)求证:为减函数(3)当时,解不等式【答案】(1)见解析(2)见解析(3)【解析】试题分析:(1),又,.;(2)设,根

12、据,由(1)得,结论得证;(3)计算,原不等式转化为,结合(2)得:,可得. 试题解析:(1),又,.(2)设,则,又为非零函数,由(1)得,为减函数.(3)解:由,得.原不等式转化为,结合(2)得:,故不等式的解集为.【方法点睛】本题主要考查函数函数单调性的证明与应用,属于中档题.利用定义法判断函数的单调性的一般步骤是:(1)在已知区间上任取;(2)作差;(3)判断的符号(往往先分解因式,再判断各因式的符号), 可得在已知区间上是增函数, 可得在已知区间上是减函数.22.已知函数(1)计算的值;(2)设, 解关于的不等式:【答案】(1)1;(2)见解析【解析】【分析】(1)代入化简即得结果,(2)先研究函数单调性,再根据单调性化简不等式,最后分类讨论解不等式.【详解】(1)(2)由(1)并令,得, ,故在实数集上是单调递增函数,原不等式即为,即故当时,不等式的解集为;当时,不等式的解集为;当时,不等式的解集为.【点睛】本题考查函数单调性性质以及解含参数不等式,考查基本分析求解能力,属中档题.

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