1、大庆实验中学 第 1 页 共 4 页 大庆实验中学实验一部 2020 级高（一）下学期 4 月份月考 历史学科试题 出题人：徐孟千 审题人：徐红 2021.4.8-2021.4.9 一、选择题（本大题共 32 小题，每小题 1.5 分，共 48 分）1 汉穆拉比法典规定：“如果某人伤了贵族的眼睛，还伤其眼；如果某人打伤了贵族的牙齿，还落其牙齿。但如果是贵族伤了某人的眼或牙齿，则只要用财务做出赔偿即可。”这说明该法()A保护私有财产不受侵犯 B体现法律面前人人平等 C有袒护贵族利益的倾向 D保护奴隶权利不受侵害 2 古代埃及人制定了世界上第一部太阳历,将一年分为三季,每季四个月,年末另加五天为节
2、日。古代埃及制定该历法的主要目的在于()A揭示尼罗河定期泛滥的规律 B彰显法老对于科技文化的重视 C指导农业以合理地安排农事 D探索自然奥秘以神化专制统治 3.摩奴法典规定：刹帝利辱骂了婆罗门，要罚款 100 帕那(银钱单位)。如果是吠舍骂了，就要罚款 200 帕那。要是首陀罗骂了，就要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。此规定说明 了()A四个种姓的职业世袭不改变 B四个种姓宗教生活界线分明 C四个种姓的宗教权利不平等 D四个种姓的法律地位不平等 4 古希腊戏剧大都取材于神话、英雄传说和史诗。在伯利克里时代，向公民提供观剧津贴被 制度化，演员和剧组会得到来自政府的补贴和私人的费助，公民大会专门选出
3、官员来监督 戏剧公演的组织和统筹等相关事宜。对上述现象解读最合理的是()A雅典城邦文化高度繁荣 B主权在民观念深入人心 C民主政治范围空前扩大 D重视培养公民参政素质 5 苏格拉底认为：一个人只有真正认识了自己，才能实现自己的本性，完成自己的使命，成 为一个有德性的人。这说明他()A强调个体的绝对感受 B研究的重点是社会秩序 C注重人的理性和价值 D主张理念是万物的本原 6 波斯帝国的行省总督,一般由国王从王室成员或波斯大贵族中挑选,有的行省总督由同一家族继承但要经国王批准。有时,总督人选也有例外,波斯皇帝会允许当地的统治者履行总督职责。这反映出波斯帝国()A中央与地方间不存在矛盾 B行省制削
4、弱了中央的权威 C官僚体制具有一定灵活性 D吸收了古希腊政治的精髓 7 西欧的封君封臣仅限于互相宣誓的两个个体之间，双方以契约约束了彼此的关系：一方面，封臣不尽义务不得享受权利；另一方面，王侯超权索取，封臣也可以反抗。这体现了封君与封臣之间()A双向的权利与义务 B层级相对独立 C严格的等级制 D相对自由与平等 8 中世纪的欧洲农民，农忙时在庄园里从事田间劳役，包括耕地、播种、收割、剪羊毛、除草等。农闲时还要为庄园领主进行家庭劳役，如修缮房舍、磨面、制酒、打铁、制作武器等。据此可知，中世纪的欧洲()A农民劳役负担沉重 B庄园是基本经济组织 C地租形式较为单一 D手工业门类较为齐全 9世纪巴黎羊
5、毛织工行会章程中规定：任何人在织造布匹时不得在真正的羊毛中夹杂羔羊毛，倘使这样做，每匹须付 10 个“苏”的罚款，一半归于国王，一半归于会长与陪审员，以酬他们的勤劳。材料表明()A城市手工业者生产受到绝对限制 B城市管理中王权高于教权 C行会代表国王进行城市基层管理 D行会规范手工业者的生产 10古罗马的法律规定：“审判员不得审理与己有关的案件；举证的义务由主张者而不是否认者承担；单一证据不能证明，与其他证据相结合可以证明。”这表明罗马法()A注重形式 B追求公正 C程序繁琐 D灵活实用 11有学者认为“拜占庭对东方的斯拉夫世界来说，犹如罗马对西方的日耳曼世界一般”。能为这一论断提供佐证的是(
6、)A波斯帝国的建立 B金帐汗国的建立 C基辅罗斯的发展 D亚述帝国的扩张 12阿拉伯帝国的制度基本继承了拜占庭帝国和波斯帝国的传统，亚里士多德的哲学在帝国一度流行。古埃及、波斯、印度、欧洲等地的民间故事被阿拉伯人接受和融汇为一千零一夜。这说明阿拉伯()A是东西文化交流的桥梁 B文明影响广泛深远 C文明的发展具有包容性 D长于借鉴缺少创新 大庆实验中学 第 2 页 共 4 页 131461 年,奥斯曼帝国苏丹允许亚美尼亚人和犹太人建立“米勒特”社区,由他们“自己管理自己”。“米勒特”意为“奥斯曼帝国境内有特殊信仰的集团或民族。1520 年后,天主教和其他宗教社区也逐渐组建了类似的社区。“米勒特”
7、制度的推行()A适应了多民族统一国家发展的需要B推动了政教合一国家的诞生C使帝国境内各宗教法律地位平等化D导致奥斯曼帝国走向分崩离析14古代的印度是佛教的诞生地,公元前 3 世纪时佛教被定为国教,但在 13 世纪后相当长时间里伊斯兰教也是印度的国教。这是因为()A伊斯兰教的影响超过了佛教 B突厥人占领印度,建立德里苏丹国家 C穆斯林已占印度人口的大半 D婆罗门教演变而来的印度教实力弱 15大化五年（649 年），孝德天皇召集群臣盟誓“天覆地载，帝道唯一”，并建立“置八省百官”的中央机构和地方行政机构（国、郡、里）。材料中这项改革措施的作用是()A编订律令法典，建立起法律体系 B庄园经济形成，调
8、动农民生产积极性C改革行政制度，加强了中央集权 D武士集团形成，促进了日本进步发展16津巴布韦国家在其鼎盛时期便向外扩张，石建文化迅速向外传播，类似于大津巴布韦的石建出现于高原的东部、西南部、中部和北部。从中可以看出()A战争是文化传播的重要途径 B巨石文化并非是津巴布韦独有 C津巴布韦已经发展到较高文明阶段 D巨石文明是由地理环境决定的 17“从特斯科科湖中捞起淤泥，堆积在固定于水中的木排上，形成浮动园圃。淤泥非常肥沃，耕种者甚至每年可以从他们的田园中获得七次收成。”材料中描述的是（）A阿兹特克文明 B玛雅文明 C印加帝国 D班图人的生活 1816 世纪的欧洲出现了货币贬值浪潮，贵金属短缺，
9、西欧各国货币的金银成分大大减少。造成这一状况的原因是欧洲（）A涌入大量美洲白银 B海外市场不断扩大 C 封建贵族奢侈享乐 D社会经济遭遇危机 191531 年，世界最早的一家商品交易所在安特卫普开业。此后，阿姆斯特丹出现了粮食交易所，伦敦办起了综合交易所。这些现象表明 A商业贸易中心的转移 B世界市场雏形形成 C商业经营方式的变化 D商品种类丰富多样20由下图年表可知，鼠疫与天花的爆发与流行（）公元 2 世纪16 世纪世界瘟疫大事年表(节选)165169 年，罗马帝国暴发天花541749 年，君士坦丁堡暴发第一次鼠疫1340 年，意大利暴发黑死病(鼠疫)13481350 年，英格兰鼠疫流行15
10、55 年，墨西哥暴发天花，死亡 200 万人A刺激了人性的觉醒B是国家间战争的产物C促成了新航路开辟D与人类交往密切相关211494 年，西班牙、葡萄牙确立了纵贯大西洋的“教皇子午线”，1529 年两国再次签约，在太平洋摩鹿加群岛以东划分新的分界线，此线以西属葡萄牙，以东属西班牙。这一变化体现了A 环球航行引发新的殖民争夺B 宗教改革打破教皇权威C 世界贸易中心东移至太平洋D 资本主义世界市场形成221651 年英国颁布的航海条例规定：“无论为英国人或别国人的殖民地所生长、出产或制造的任何货物或商品，如非由属于本共和国人民所有的任何种类船舶载运，皆不得输入或带进英吉利共和国。”这表明当时英国（
11、）A成为世界工业中心 B禁止海外商品流入 C确立海上霸主地位 D推行贸易保护主义 23到 16 世纪末，西班牙的物价比 16 世纪初平均上涨了 42 倍，法国物价指数比 16 世纪初高 22 倍，英国高 26 倍，荷兰高 3 倍，意大利和瑞典高将近 2 倍。这一现象产生的影大庆实验中学 第 3 页 共 4 页 响是促进资本主义生产关系发展导致欧洲贵金属的大量增加加速了西欧封建制度的解体世界日益连为一个紧密整体A B C D 24新航路开辟时期的探险家、航海家、地理学家和商人，他们的所作所为都是为了“人”而不是为了“神”，都是为了现实的人世而不是为了来世的天堂。对荣誉的追求也是导致地理大发现的一
12、个原因。这表明A 文艺复兴孕育了新航路开辟的因素B 新航路开辟推动人文主义在全球扩展C 追求人性是新航路开辟的根本动力D 新航路开辟打破了神学对人的束缚25文艺复兴的影响侧重于知识分子，而宗教改革享受到了“文艺复兴”所开拓出来的人文主义的影响把欧洲人民的觉悟，提高了一步。宗教改革运动“提高了一步”是指A 促进了人们思想的觉醒B 冲击了封建专制的统治权威C 获得灵魂得救的自主权D 扩大了人文主义的社会基础26孟德斯鸠认为国家应由君主单独一人根据根本法，依靠一些中间的、从属的权力进行统治。伏尔泰认为英国式政府的可取之处在于：下院议员、爵士、君主间的合作是前所未有的。这表明两人均A 赞成直接的民主制
13、B 主张限制君主权力C 赞成“虚君”统治D 保留封建等级制度271688 年 11 月，荷兰执政威廉率领远征军登陆英国，国王詹姆士二世出逃。英国议会通过了詹姆士二世“退位”的决议，正式立威廉为国王，玛丽为女王。此举（）A冲击了传统的“君权神授”观念 B使英王处于“统而不治”的地位 C意在通过双王相互牵制防止独裁 D解决了英国国王与议会间的矛盾 28美国在 2020 年 11 月 3 日再次进行了总统选举，两位七十多岁的老人特朗普和拜登进行了角逐。按 1787 年宪法，美国总统A 拥有立法、行政和司法权B 由选民间接选举产生C 由选民直接选举产生D 对国会和选民负责291787 年宪法规定：“总
14、统、副总统及合众国政府之文官，受叛国罪、贿赂罪或其他重罪轻 罪之弹劾与定谳，应受免职处分。”这表明 1787 年宪法（）A规定所有官员都由民选产生 B强调对官员经济犯罪的监督 C注重对权力进行有效的监督 D美国总统的行政权受到限制 30下表为美国新罕布什尔州与加利福尼亚州参众席位统计，据该表可知新罕布什尔州（东部）加利福尼亚州（西部）面积24097 平方千米423970 平方千米人口约 128 万人约 4000 万人参议员席位2 个2 个众议院席位2 个53 个A 小州的权益难以得到保障B 联邦制导致东西部利益分配不均C 美国众议院居于主导地位D 美国的宪制兼顾了大小州的利益31有学者在论述
15、19 世纪拉美独立运动爆发的主要原因时指出：“对殖民地革命思想影响最深的是美国独立和法国革命，法国革命尤为重要。”这主要是因为美法革命A建立了独立的民族国家B推翻了封建君主专制统治C传播了民主与平等理念D冲击了世界殖民主义体系321875 年，法国国民议会仅以一票多数通过了法兰西第三共和国宪法，在法律上确立了共和政体。这反映出，当时法国A保皇派力量仍然强大B封建思想根深蒂固C政权的更替非常频繁D权力制衡得以实现二、材料题（本大题共 3 小题，33 题 25 分，34 题 12 分，35 题 15 分，共 52 分）33（25 分）阅读材料，完成下列要求。材料一 16201780 年英属北美殖民
16、地的人口（估算：）（单位：人）项目/年份162016801720175017701780白人2，282144，536 397，346934，3401，688，2542，204，949黑人206，97168，839236，420459，822575，420总数2，302151，507 466，185 1，170，760 2，148，0762，780，369据美国商业部国情调查局美国历史统计：殖民地时期至 1970 年材料二 自 17 世纪初开始，欧洲移民和非洲裔强制移民源源不绝地到来，并在这里扎根生息，使北美变成一个多种族社会。与此同时，土著印第安人却急剧减少，这和白人对其生存环境的破坏以及天花
17、、麻疹等流行性疾病的传播有密切的关系。英国政府鼓励有技术的外国人到英属美洲定居。移居各殖民地的非英格兰移民，均能取得合法身份。1740 年英国议会专门制定了殖民地外国移民的入籍法。到 18 世纪，大量德意志人、爱尔兰人、苏格兰人、苏爱人、法国人和意大利人纷纷到来，与原来的英裔、荷裔、瑞典裔和芬兰裔居民起，构成幅五彩缤纷的族裔风情图，从人种学和民族学的角度看，众多族裔居民之间的通婚混血，造就了一个不同于欧洲任何单一民族的新人种“美利坚人”，但造成“美利大庆实验中学 第 4 页 共 4 页 坚人”的主体仍然是英格兰裔居民。英裔居民具有强烈的种族意识，对印第安人进行持续的文化征服，对黑人则实行严厉的
18、歧视和奴役，少数种族和族裔始终处于北美社会的边缘。据李剑铭美国殖民地时期的人口变动及其意义（1）根据材料一概括 16201780 年间英属北美殖民地的人口变化趋势，根据材料二并结合所学分析其成因。（10 分）（2）根据材料二并结合所学，概括“美利坚人”形成过程中呈现出的特点，结合所学知识说明这一“新人种”形成产生的历史影响。（15 分）34.（12 分）阅读下列材料，完成下列要求 时间 成就 14 世纪 意大利“文学三杰”：但丁、薄伽丘、彼特拉克。15 世纪-16世纪 意大利“美术三杰”：达芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔。1543 年哥白尼的天体运行论出版。1597 年出现了第一本真正意义上的自然科
19、学教科书炼金术。17 世纪 1632 年伽利略关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话出版；1687年牛顿自然哲学的数学原理发表；1690 年早期启蒙思想家洛克改府论出版。18 世纪 1733 年伏尔泰的哲学通信出版。1748 年孟德斯鸠的论法的精神出版；1762 年卢梭社会契约论出版。1781 年康德纯粹理性批判出版。19 世纪 1831 年法拉第在一次会议上展示了他发明的圆盘发电机。1838-1839年施莱登和施旺提出细胞学说。1859 年达尔发表物种起源。根据材料并结合所学，围绕“思想解放与科学“自拟论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：明确写出所拟论题，逻辑清晰，阐述须史论结合。）35(15
20、 分)阅读材料，完成下列要求。材料 18 纪中叶，随着经济发展及社会结构的变化，英国议会选举制的弊斌进渐基露，引发了一系列的政治危机。新兴的中等阶级与工人阶级通过请愿，群众集会等形武向政府施加压力，经过 70 多年的斗争，贵族阶级终于做出让步。1832 年，改革法案在议会通过并经国王批准，赋予新兴中等阶级选举权。1867 年改革法案使除农业工人和矿工以外的工人阶级主体享有了选举权。18831884 年议会制定了人民代表制法，规定取消选举权的财产资格限制，实现了成年男子的普选权，1918 年，议会通过了关于妇女逸举校的人民代表法案修正案，规定年满 30 岁的妇女享有选举权；10 年后妇女选举权的年龄限制完全取消。至此所有成年人均获得了平等选举权。摘編自刘金源议会改革与英国的政治现代化历程（1）根据材料，概括近代英国选举权改革的主要原因。（6 分）（2）根据材料井结合所学知识，概括近代英国选举权改革历程的特点，井分析其社会意义。（9分）
