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青海省西宁市2019年高三英语复习检测试题(二)(PDF).pdf

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资源描述

1、书 年 普 通 高 等 学 校 招 生 全 国 统 一 考 试西 宁 市 高 三 年 级 复 习 检 测(二)英语试卷注 意 事 项:答 卷 前,考 生 务 必 将 自 己 的 姓 名、准 考 证 号、考 试 科 目 用 铅 笔 涂 写 在 答 题 卡 上。每 小 题 选 出 答 案 后,用 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 答 案 标 号 涂 黑。如 需 改 动,用 橡 皮 擦 干净 后,再 选 涂 其 他 答 案 标 号。不 能 答 在 试 卷 上。考 试 结 束 后,考 生 将 本 试 卷 和 答 题 卡 一 并 交 回。第 一 部 分 听 力(共 两 节,满 分 分)做

2、题 时,先 将 答 案 标 在 试 卷 上。录 音 内 容 结 束 后,你 将 有 两 分 钟 的 时 间 将 试 卷 上 的 答 案 转 涂 到答 题 卡 上。第 一 节(共 小 题;每 小 题 分,满 分 分)听 下 面 段 对 话。每 段 对 话 后 有 一 个 小 题,从 题 中 所 给 的、三 个 选 项 中 选 出 最 佳 选 项。听 完 每 段 对 话 后,你 都 有 秒 钟 的 时 间 来 回 答 有 关 小 题 和 阅 读 下 一 小 题。每 段 对 话 仅 读 一 遍。例:?:?第 二 节(共 小 题;每 小 题 分,满 分 分)听 下 面 段 对 话 或 独 白。每 段

3、对 话 或 独 白 后 有 几 个 小 题,从 题 中 所 给 的、三 个 选 项 中 选出 最 佳 选 项。听 每 段 对 话 或 独 白 前,你 将 有 时 间 阅 读 各 个 小 题,每 小 题 秒 钟;听 完 后,各 小 题 将 给出 秒 钟 的 作 答 时 间。每 段 对 话 或 独 白 读 两 遍。)页共(页第卷试语英听 第 段 材 料,回 答 第、题。?听 第 段 材 料,回 答 第 至 题。?:听 第 段 材 料,回 答 第 至 题。?听 第 段 材 料,回 答 第 至 题。?)页共(页第卷试语英听 第 段 材 料,回 答 第 至 题。?第 二 部 分 阅 读 理 解(共 两

4、节,满 分 分)第 一 节(共 小 题;每 小 题 分,满 分 分)阅 读 下 列 短 文,从 每 题 所 给 的、和 四 个 选 项 中,选 出 最 佳 选 项。)页共(页第卷试语英?,)页共(页第卷试语英 ,?)页共(页第卷试语英?,;,“,”(英 语 快 班),“”,:“,!”,!,)页共(页第卷试语英?,“”,“”,“”“”“”,“”“”,)页共(页第卷试语英 ,?“”?第 二 节(共 小 题;每 小 题 分,满 分 分)根 据 短 文 内 容,从 短 文 后 的 选 项 中 选 出 能 填 入 空 白 处 的 最 佳 选 项。选 项 中 的 两 项 为 多 余 选 项。,)页共(页第

5、卷试语英 ,第 三 部 分 英 语 知 识 运 用(共 两 节,满 分 分)第 一 节 完 形 填 空(共 小 题;每 小 题 分,满 分 分)阅 读 下 面 短 文,从 短 文 后 所 给 各 题 的 四 个 选 项(、和)中,选 出 可 以 填 入 空 白 处 的 最 佳选 项。,!“”,!,)页共(页第卷试语英 ,!)页共(页第卷试语英第 二 节 (共 小 题;每 小 题 分,满 分 分)阅 读 下 面 短 文,在 空 白 处 填 入 个 适 当 的 单 词 或 括 号 内 单 词 的 正 确 形 式。(),(),()():()(胆 固 醇)(),()第 四 部 分:写 作(共 两 节,

6、满 分 分)第 一 节 短 文 改 错(共 分,每 小 题 分,满 分 分)假 定 英 语 课 上 老 师 要 求 同 桌 之 间 交 换 修 改 作 文,请 你 修 改 你 同 桌 写 的 以 下 作 文。文 中 共 有 处 语 言 错 误,每 句 中 最 多 有 两 处,每 处 错 误 仅 涉 及 一 个 单 词 的 增 加、删 除 或 修 改。增 加:在 缺 词 处 加 一 个 漏 字 符 号(),并 在 此 符 号 下 面 写 出 该 加 的 词。)页共(页第卷试语英删 除:把 多 余 的 词 用 斜 线()划 掉。修 改:在 错 的 词 下 划 一 横 线,并 在 该 词 下 面 写 出 修 改 后 的 词。注 意:每 处 错 误 及 其 修 改 均 仅 限 一 词;只 允 许 修 改 十 处,多 者(从 第 处 起)不 计 分。第 二 节 书 面 表 达(满 分 分)假 定 你 是 李 华,你 校 英 语 社 团 将 开 展 以“环 境 保 护”为 主 题 的 演 讲 比 赛,请 你 写 一 篇 英 语 演 讲稿 参 加 比 赛,内 容 包 括:说 明 环 保 的 重 要 性;列 举 至 少 一 件 日 常 环 保 事 例;发 出 号 召。注 意:词 数:左 右;可 以 适 当 增 加 细 节,以 使 行 文 连 贯。)页共(页第卷试语英

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