1、刷题课时练13力的合成和分解 合格达标练题组一对合力与分力的理解12019济宁曲师大附中高一期中下面关于合力和它的两个分力的关系的叙述中，正确的是()A合力一定大于其中任意的一个分力B合力有可能小于其中任意的一个分力C两个分力的大小不变夹角在0180之间变化，夹角越大，其合力也越大D两个力F1和F2的夹角不变，F1大小不变，只要F2增大，合力F就一定增大解析：不在同一条直线上的两个力合成时，遵循平行四边形定则，故合力可能大于、小于或等于任意一个分力，故A错误，B正确；两个共点力的夹角在0180之间，其合力随两力夹角的增大而减小，故C错误；若夹角不变，F1大小不变，F2增大，若F2与F1反向，F
2、1F2，则合力F减小，故D错误故选B.答案：B2光滑水平面上的一个物体，同时受到两个力的作用，其中F18 N，方向水平向左；F216 N，方向水平向右当F2从16 N逐渐减小至0时，二力的合力大小变化是()A逐渐增大 B逐渐减小C先减小后增大 D先增大后减小解析：F2减至8 N的过程中合力减小至0，当F2继续减小时，合力开始增大，但方向与原来合力的方向相反，故选项C正确答案：C32019济南长清一中高一月考两个大小分别为F1和F2(F2Ff丙Ff甲，B、C正确答案：BC132019福建四地六校学年高一上学期第二次联考如图所示，两个体重相同的人静止坐在秋千上，两秋千绳子能承受的最大张力是一样的往
3、两人身上同时慢慢加相同重量的物体，直到绳子断开，则下面的叙述正确的是()A甲中绳子先断 B甲、乙中绳子同时断C乙中绳子先断 D不确定解析：小孩的重力和两根绳子拉力的合力等值反向，合力一定，两分力夹角越大，分力越大，所以夹角越大，绳子拉力越大，则乙中绳子容易断，故C正确，A、B、D错误故选C.答案：C142019昆明检测某学生实验小组设计了一个“验证力的平行四边形定则”的实验，装置如图1所示，在竖直放置的木板上部附近两侧，固定两个力传感器，同一高度放置两个可以移动的定滑轮，两根细绳跨过定滑轮分别与两力传感器连接，在两细绳连接的结点O处下方悬挂钩码，力传感器1、2的示数分别为F1、F2，调节两个定
4、滑轮的位置可以改变两细绳间的夹角，实验中使用若干相同的钩码，每个钩码的质量均为100克，取g9.8 m/s2.(1)(多选)关于实验，下列说法正确的是_A实验开始前，需要调节木板使其位于竖直平面内B每次实验都必须保证结点位于O点C实验时需要记录钩码数量、两力传感器的示数和三细绳的方向D实验时还需要一个力传感器单独测量悬挂于O点钩码的总重力(2)根据每次实验得到的数据，该同学已经按照力的图示的要求画出了F1、F2(如图2所示)，请你作图得到F1、F2的合力F(只作图，不求大小)，并写出该合力不完全竖直的一种可能原因_解析：(1)本实验重力在竖直方向上，要在竖直方向作平行四边形，则实验开始前，需要调节木板使其位于竖直平面内，故A正确；因为要画平行四边形，则需要记录钩码数量、两力传感器的示数和三细绳的方向，但钩码重力、两力传感器的示数和三绳的方向都已知，所以不必保证结点每次都在同一位置，故B错误、C正确；因为每个钩码的重力已知，所以不需要用力传感器测钩码总重力，故D错误；故选A、C.(2)根据平行四边形定则作出合力F如图所示：由于定滑轮有摩擦、木板未竖直放置等原因导致该合力不完全竖直答案：(1)AC(2)如上图所示定滑轮有摩擦
