1、铁人中学 2020 级高一学年下学期开学考试生物试题考试时间：2021年 4 月 13-14 日第 1 页 共 5 页铁人中学 2020 级高一学年下学期第一次阶段性考试生物试题试题说明：1、本试题满分 90分，答题 90 分钟。2、请将答案填写在答题卡上，考试结束后只交答题卡。第卷选择题部分一、选择题（每小题只有一个选项正确，1-20 每小题 1 分，,21-30 每小题 2 分，共 40 分。）1.下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是()A.没有线粒体的某些原核细胞也能进行有氧呼吸B.丙酮酸、H是有氧呼吸和无氧呼吸共同的中间产物C.马拉松长跑时，肌肉细胞中 CO2 的产生量多于 O2 的消耗量
2、D.根据溴麝香草酚蓝溶液是否变色，不能鉴定酵母菌的呼吸作用方式2.在人和植物体内部会发生的物质转化过程是()葡萄糖彻底氧化葡萄糖转化为乙醇葡萄糖脱水缩合葡萄糖分解为丙酮酸A.B.C.D.3.下图示叶绿体的亚显微结构示意图，有关说法不正确的是()A.1 与 2 均有选择透过性B.3 上既有光合色素又有光合作用相关的酶C.4 中既有光合作用相关的酶又有 DNAD.4 中发生的生理过程需要无光的条件4.下列有关叙述，不正确的是()A.有氧呼吸过程中产生的H与氧结合生成水，释放大量的能量B.无氧呼吸过程中有H的积累C.光合作用过程中 NADPH 可以储存部分能量D.光合作用过程中 NADPH 是活泼的
3、还原剂5.关于硝化细菌的叙述，正确的是()可以利用环境中的 N2可将 CO2 和水合成为有机物属于自养生物合成有机物所利用能量形式与蓝细菌的相同A.B.C.D.6.下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述，能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是()两个相同 DNA 分子完全分开出现放射状排列的细丝中心体发生倍增着丝粒排列在一个平面上A.B.C.D.7.下列说法正确的是()A.细胞中的每一条染色体都只含一个 DNA 分子B.一对染色体复制以后的结果是四条染色体C.姐妹染色单体分开后就成为两个染色体D.分裂后期染色单体：染色体：DNA=2:1:28.与高等植物细胞相比，高等动物细胞有丝分裂独有的
4、特点，正确的是()A.细胞板在细胞有丝分裂末期形成B.在分裂末期，细胞膜从细胞的中部内陷形成两个子细胞C.整个有丝分裂前期没有核膜和核仁D.在分裂中期，两个中心粒倍增形成两组中心粒9.关于细胞全能性的理解不确切的是()A.高等植物未离体的体细胞没有全能性B.细胞内含有个体发育所需的全部遗传物质是细胞具有全能性的内在因素C.经植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D.大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性铁人中学 2020 级高一学年下学期开学考试生物试题考试时间：2021年 4 月 13-14 日第 2 页 共 5 页10.细胞衰老的自由基学说是 Den
5、ham Harman 在 1956 年提出的，下图是自由基学说示意图，有关叙述不正确的是（）A.过程的作用效果会引起细胞内生物膜面积急剧下降，同样会产生自由基B.过程会引起细胞核合成的蛋白质活性下降，细胞代谢速率降低C.过程可能导致细胞膜上蛋白质种类或数量发生改变D.可来自于辐射、有害物质的入侵和细胞内的氧化反应等11.2016 年，诺贝尔生理学或医学奖表彰了阐明细胞自噬过程原理的日本科学家大隅良典。细胞自噬（即细胞通过相关细胞器来清除细胞内受损、衰老的细胞器的过程）是细胞组分降解与再利用的基本过程。下列有关说法正确的是()A.细胞的自噬过程不会发生于个体发育阶段B.和细胞自噬有关的细胞器是溶
6、酶体，溶酶体能合成多种水解酶C.细胞自噬过程有的时候可以维持细胞内部环境的稳定D.细胞自噬属于细胞坏死12.下列有关细胞生命历程的说法错误的是()A.有丝分裂，细胞中发生了遗传因子的分离B.细胞分化，细胞核内的遗传物质没有发生改变C.细胞衰老，细胞内的色素逐渐积累D.细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育13.以下是实验操作方法或结果，其中不正确的一项是()A.酸性条件下，橙色的重铬酸钾溶液遇酒精变为灰绿色B.纸层析法分离绿叶中的色素，其颜色从上到下依次是：橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色C.观察根尖的有丝分裂实验应先找到分生区细胞，然后持续观察有丝分裂的过程D.显微镜下观察根尖的有丝分
7、裂实验中，装片制作的流程依次为：解离、漂洗、染色、制片14.下列各组性状中，属于相对性状的是()A.豌豆种子圆滑与子叶黄色B.兔的长毛与细毛C.狗的黄毛与鼠的黑毛D.马的白毛与黑毛15.利用豌豆进行杂交实验，下列相关操作及其目的的叙述存在错误的是()A.花成熟后对母本进行去雄处理防止自花传粉B.去雄后进行套袋处理避免外来花粉的干扰C.人工授粉进行杂交D.授粉后继续进行套袋处理避免外来花粉的干扰16.下列关于孟德尔遗传规律的叙述，正确的是()A.可以解释所有生物的遗传现象B.遗传因子成对存在，相互融合C.分离定律表明，杂合子能稳定遗传，自交后代有性状分离D.分离后的遗传因子可分别进入不同的配子中
8、17.有一对表现型正常的夫妇，已生的子女中 2 个正常，1 个患有白化病，这对正常夫妇再生出白化病的孩子的几率是()A.2/3B.1/2C.1/6D.1/418.孟德尔利用“假说-演绎”的方法发现了两大遗传规律，下列相关叙述不正确的是()A.“一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说内容B.先研究一对相对性状的遗传，再研究两对或者多对相对性状的遗传C.“测交实验”是对推理过程及结果的检测D.“F1(Dd)能产生数量相等的两种配子（D：d=1:1）”属于推理得到的内容19.已知桃树中，树体乔化与矮化为一对相对性状(由遗传因子 A、a 控制)，下表是桃树两个杂交组合的试验统计数据，下列说法错误的是(
9、)亲本组合后代的性状及其株数组别性状乔化矮化甲乔化矮化4142乙乔化乔化4314铁人中学 2020 级高一学年下学期开学考试生物试题考试时间：2021年 4 月 13-14 日第 3 页 共 5 页A.甲组的两个亲本遗传因子组成分别为 Aa 和 aaB.乙组的两个亲本遗传因子组成分别为 Aa 和 AaC.上述一对相对性状的遗传遵循分离定律D.桃树树体的显性性状为矮化20.下列有关说法错误的是（）A.豌豆在自然状态下一般是纯种B.豌豆的花大，相对性状明显，易于观察便于操作C.豌豆是自花传粉、闭花受粉植物D.豌豆花是两性花，任何时候只能进行自交，不能杂交21.甲、乙两图都表示苹果组织细胞中 CO2
10、 释放量和 O2 吸收量的变化（底物为葡萄糖）。下列相关叙述不正确的是（）A.甲图中氧浓度为 a 时的情况对应的是乙图中的 A 点B.甲图中氧浓度为 b 时，若 CO2 释放量为 6mol 和 O2 吸收量为 4mol，则此时有氧呼吸消耗葡萄糖多C.甲图的 a、b、c、d 四个浓度中，c 是适合储藏苹果的氧浓度D.甲图中氧浓度为 d 时没有酒精产生22.某同学研究甲湖泊中 X 深度生物的光合作用和有氧呼吸。具体操作如下：取三个相同的透明玻璃瓶 a、b、c，将 a 先包以黑胶布，再包以铅箔。用 a、b、c 三瓶从待测水体深度取水，测定 c 瓶中水内氧含量。将 a 瓶、b 瓶密封再沉入待测水体深度
11、，经 24 h 取出，测两瓶氧含量，结果如图所示。则 24 h 待测深度水体中生物光合作用和有氧呼吸的情况是()A24 h 待测深度水体中生物有氧呼吸消耗的氧气量是 v mol/瓶B24 h 待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是 k mol/瓶C24 h 待测深度水体中生物有氧呼吸消耗的氧气量是(kv)mol/瓶D24 h 待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是(kv)mol/瓶23.如图是进行有丝分裂的细胞，其细胞周期中细胞内 DNA 含量变化的图解，下列有关的叙述中，正确的是()若该细胞是蛙的红细胞，在 BC 段不会出现染色体和纺锤体若该细胞为动物细胞，由细胞膜、核膜、内质网膜、高尔
12、基体膜、线粒体膜和中心体膜等构成其生物膜系统若该细胞是植物细胞，在 CD 段该细胞中央平面将出现赤道板若该细胞是动物细胞，在 BC 段该细胞中有中心体在活动A.B.C.D.24.细胞增殖过程中 DNA 含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的 DNA 含量，可分析其细胞周期。根据细胞 DNA 含量不同，将某种连续增殖的细胞分为三组，每组的细胞数如下图。从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是()A.乙组细胞正在进行 DNA 复制B.细胞分裂间期的时间比分裂期长C.丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍D.将周期阻断在 DNA 复制前会导致甲组细胞数减少25.关于图示的理解正确的是()铁人中学 202
13、0 级高一学年下学期开学考试生物试题考试时间：2021年 4 月 13-14 日第 4 页 共 5 页A.过程产生 A 和 a 两种类型配子的比例不相同B.图中子代个体自交，后代中纯合子占 1/4C.图中过程的随机性是子代 Aa 占 1/2 的原因之一D.分离定律的实质表现在26.已知一批遗传因子为 AA 和 Aa 的豌豆和玉米种子，其中纯合子与杂合子的比例均为 13，分别进行间行种植，则在自然状态下，豌豆和玉米子一代的显性性状与隐性性状的比例分别为（）A133、551B51、81C133、91D133、55927.一杂合子(Dd)植株自交时，含有隐性遗传因子的花粉有 50%的死亡率，则自交后
14、代的遗传因子组成比例是()A111B441C231D12128.玉米的某突变型和野生型是一对相对性状，已知突变型为显性性状，由遗传因子 B 控制，但是携带遗传因子 B 的个体外显率为 75%（即杂合子中只有 75%表现为突变型）现将某一玉米植株自交，F1 中突变型：野生型=5：3下列分析正确的是（）A.F1 比例说明该性状的遗传不遵循分离定律B.亲本表现型为突变型C.F1 野生型个体都是纯合子D.F1 突变型个体中杂合子、纯合子都有29.孟德尔一对相对性状的杂交实验中，实现 31 的分离比必须同时满足的条件是()F1 形成的配子数目相等且生活力相同雌、雄配子结合的机会相等F2 不同性状的个体存
15、活率相等F1 体细胞中各基因表达的机会相等某性状的显隐性关系是完全的观察的子代样本数目足够多ABCD30.让杂合子 Aa 连续自交三代，则第四代中杂合子所占比例为()A.1/4B.1/8C.1/16D.1/32二、简答题（共 5 题，共 50 分）31.（9 分）根据所学内容，回答下列问题：提取绿叶中色素时，二氧化硅的作用是，碳酸钙的作用是。细胞增殖包括和两个相连续的过程。观察根尖分生组织细胞的有丝分裂过程的实验中，漂洗所用到的试剂；解离的作用是。杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫作。性状分离比的模拟实验中，两个小桶分别代表，桶内不同颜色彩球分别代表。32.（10 分）图 1 为 2
16、5环境中甲、乙两种植物在不同光照强度下 CO2 吸收速率的变化曲线图，图2 表示在一定光照强度下温度对图 1 中某种植物的 CO2 吸收速率和释放速率的影响情况单位：mg/(m2h)。请回答下列问题：在图 1 的 A 点时，乙种植物的根尖成熟区细胞中能合成 ATP 的细胞器有_。在 B点时甲种植物的叶肉细胞中的光合作用强度_(填“”)该细胞的呼吸作用强度。光照强度达到 C 点时，限制甲种植物光合作用速率的主要内部因素是_（至少回答两点）。图 1 中 B 点称为，当植物生长在缺镁元素的土壤中时 B 点向移动。将图 2 中的这种植物放在 a 点所对应的温度条件下（其他条件与图 2 的相同），一段时
17、间后，该植物体内有机物的量会_（答“增加”“不变”“减少”或“无法判断”）。铁人中学 2020 级高一学年下学期开学考试生物试题考试时间：2021年 4 月 13-14 日第 5 页 共 5 页图 2 中的植物为图 1 中的_（答“甲种植物”或“乙种植物”）。由于洪涝，乙种植物的根长时间处于水淹条件下，该旱生植物根部细胞中葡萄糖中的能量通过呼吸作用除了可以转化成 ATP 中活跃的化学能外，还可以转换成。33.(11 分)下图示某植物细胞分裂的相关图像，请据图回答：图 1 中 BC 段变化的原因是，结果是细胞中的数目加倍；DE 段变化的原因是，结果是细胞中的数目加倍。综合分析可以断定，该植物的体
18、细胞中染色体数目最多时条，染色单体数目最多时有条，细胞核中 DNA 分子数目最多时有个。图 2 的图处于图 1 中 CD 段,其中观察细胞中染色体形态和数目的最佳时期是（填符号），该时期的染色体行为是。34.（10 分）图甲为某植物根的部分结构示意图；图乙为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中为各个时期的细胞，ac 表示细胞所进行的生理过程，据图分析：(1)进行分裂的细胞集中在甲图的（填图中的数字），该区域的细胞形态上的特点是_。(2)在 b 过程形成姐妹染色单体的时期是_，此时期细胞中（填细胞器的名称）功能较活跃，细胞中发生的主要变化是。(3)与的基因相同，但细胞中蛋白质种类不
19、同的直接原因是_。(4)细胞凋亡是由_决定的细胞自动死亡的过程，吞噬细胞吞噬凋亡细胞的过程体现了细胞膜具有_的特点。(5)体外培养的成纤维细胞培养 50 代左右就停止分裂了，并丧失了正常的功能，且从老年个体中获取的成纤维细胞的分裂次数更少，这都说明细胞会随着分裂次数的增多而_。35.（10 分）在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中，存在的毛色与遗传因子组成的关系如下表(注：AA 纯合胚胎致死)。请分析回答相关问题：性状黄色灰色黑色遗传因子组成Aa1Aa2a1a1a1a2a2a2(1)若亲本遗传因子组成为 Aa1Aa2，则其子代的性状可能为_。(2)两只鼠杂交，后代出现三种性状，则该对亲本的遗传
20、因子组成是_，它们再生一只黑色雄鼠的概率是_。(3)假设进行很多 Aa2a1a2 的杂交，平均每窝生 8 只小鼠。在同样条件下进行许多 Aa2Aa2 的杂交，预期每窝平均生_只小鼠。(4)现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用杂交方法检测出该雄鼠的基因型？实验思路：选用该黄色雄鼠与多只_色雌鼠杂交。_。结果预测：如果后代出现黄色和灰色，则该黄色雄鼠的基因型为_。如果后代出现_，则该黄色雄鼠的基因型为 Aa2。2021-4-13 第一次阶段性考试答案一、选择题12345678910CDDBDCCBAB11121314151617181920CACDADDADD21222324252627
21、282930BDDDCDCDDB二、简答题31.（9 分）（1）有助于研磨充分防止研磨中色素被破坏（2）物质准备细胞分裂（3）清水用药液使组织中的细胞相互分离开来（4）性状分离（5）雌、雄生殖器官雌、雄生殖配子32.（10 分）（1）线粒体；色素的含量，酶的含量或 C5 的含量（2）光补偿点;右（3）增加（4）甲种植物（5）热能、酒精中的化学能（2 分）33.（11 分）(1)DNA 复制（或染色体复制）DNA着丝粒分裂，姐妹染色单体分离染色体(2)888(3)B、C（2 分）B染色体的着丝粒排列在赤道板平面上34（10 分）(1)细胞呈正方形，排列紧密(2)分裂间期核糖体完成 DNA 分子的复制和有关蛋白质的合成(3)氨基酸的种类、数目、排列顺序不同以及肽链的空间结构不同（2 分）(4)基因(或遗传物质)一定的流动性(5)衰老35.（10 分）(1)黄色、灰色（2 分）(2)Aa2、a1a2（2 分）1/8(3)6(4)实验思路：黑观察后代的毛色结果预测：Aa1黄色和黑色
