1、题型10史观史研型选择题(时间：45分钟)【题型解读】 史观史研型选择题是近年高考的一种常见题型，主要分为史学理论型和史学知识型两类；研究对象主要包括史学思想、史料学、史学方法及史观等。其设问一般脱离历史课本知识，主要考查学生对史学理论前沿的了解和知识的迁移能力，“排除法”是基本的解题方法。1(2014浙江温州一模)“我国古代社会的传说里究竟是否全属伪造？在这些疑说纷纭，似是而非的神话般的古史传说中是否有真正的社会历史的素地(考古学的发展)已经充分证明这些神话的传说自有真正的史实素地，切不可一概抹煞。”尹达这段话意在强调()A古史传说似是而非不足为信B古史传说有助于历史研究C考古学家已完全证明
2、古史传说D应该科学地对待古史传说解析据材料“(考古学的发展)已经充分证明这些神话的传说自有真正的史实素地，切不可一概抹煞”，说明有些古史传说有真正的史实素地，不能一概抹煞，应该科学地对待古史传说，故选D项。据材料“切不可一概抹煞”，判断A项错误；材料主要说明古史传说真伪问题，B项错误；从材料可以看出，考古学不能完全证明古史传说的真实性，C项错误。答案D2(2014山东威海调研)关于秦朝设郡的数目，学术界有不同的看法。某同学在考证时，收集到以下几个方面的资料，其中最可信的应是()A史记的记载 B秦简的记载C民间的传说 D史家的学术观点解析秦简是当时人留下的记录，属于第一手资料，应该最可信，故选B
3、。史记和史家的学术观点是后世历史学家对历史事实的研究结果，属于第二手资料，排除A、D；民间传说可能包含着某些历史事实，也可能与历史无关，排除C项。答案B3(2014四川自贡二诊)2013年11月复旦大学历史系和人类学联合课题组，经过对全国各地258个曹姓家谱等各种历史文献进行搜集整理分析，又通过复杂的染色体DNA全序检测法，最终得出曹操不是汉代丞相曹参后人。对此你认为复旦大学得出这一研究成果的基本方法最应该是()A充分利用并整理了原始资料B注意掌握了唯物史观等史学观点C充分利用了最新高科技技术D收集、整理、研究材料，得出结论解析据题干材料“对全国各地258个曹姓家谱等各种历史文献进行搜集整理分
4、析”，体现了收集、整理材料，“染色体DNA全序检测法”的运用是研究材料，得出“曹操不是汉代丞相曹参后人”的结论，A、B、C三项说法都不全面，故选D项。答案D4(2014河南开封调研)“史实”、“史论”、“史识”是构成史学的“三要素”，史实即历史事实，史论即对历史事件和历史人物的评论，史识即是以科学的史观作指导，来分析大量可靠的史实，然后得出的科学结论。下列对唐朝三省六部制度的叙述属于“史识”的是()A“三省”指的是中书省、门下省、尚书省，三省的长官都是宰相B三省六部制的基本运作程序是中书省门下省尚书省六部C三省六部制排除了相权过大威胁皇权而出现的政治危机，并且提高了行政效率D三省六部制是中国古
5、代政治制度的重大创造，此后历朝基本沿袭这种制度解析据题干观点，A、B两项属于史实；C项属于史论，据“中国古代政治制度的重大创造”属于史识，故选D项。答案D5(2014四川宜宾一诊)“历史意见”指的是在那制度实施时代的人们所切身感受而发出的意见。这些意见，比较真实而客观，待时代隔得久了，该项制度早已消失不存在，而后代人单凭后代人自己所处的环境和需要来批评历史上以往的各项制度，那只能说是一种时代意见。下列属于时代意见的是()A“商鞅相孝公，为秦开帝业”(东汉王充论衡)B(实行均田制)“国家殷富，库藏盈溢，钱绢露积于廊者不可较数”(北魏杨衒之洛阳伽蓝记)C(王安石变法)“舍是取非，兴害除利，名为爱民
6、，其实病民，名为益国，其实伤国”(宋司马光乞去新法之病民伤国者疏)D(以皇帝名义“诏定国是”，其目的是)“以变法为号令之宗旨，以西学为臣民之讲求，著为国是，以定众向，然后变法之事乃决，人心乃一，趋向乃定。”(梁启超戊戌政变记)解析解答本题的关键是弄清“历史意见”和时代意见的区别，从时间上看，“历史意见”强调当时人的评价，时代意见强调后代人的评判，据此来判断各选项，A项由后代人发表，属于时代意见，故选A项。B、C、D三项都是由当时人提出，属于“历史意见”，排除。答案A6(2014北京石景山质检)掌握历史纪年方法是历史学习的重要内容，下列有关历史纪年的表述，不正确的是()A公元前3世纪晚期秦朝建立
7、B民国二十六年全面抗战开始C康熙五十年时康熙皇帝50岁D1898年是干支纪年的戊戌年解析秦朝建立时间是公元前221年，处在公元前3世纪晚期，故A项正确，不符合题意；民国二十六年即1937年七七事变爆发，全面抗战开始，B项正确，不符合题意；康熙8岁继位，为康熙元年，康熙五十年时康熙皇帝58岁，故C项错误，符合题意；1898年依据天干地支纪年为戊戌年，D项正确，不符合题意。答案C7(2014河南新乡许昌平顶山调研)有关清政府“闭关政策”的评价，20世纪50至60年代的学者大都认为它具有抵抗外来侵略、维护国家主权的作用(“自卫说”)。20世纪80年代以后，学者对这样的认识产生了怀疑，他们认为，它对近
8、代中国社会的前进和发展，起了严重的阻碍作用(“自杀说”)。下列说法中最为合理的是()A史学家视角不同会导致结论不同B史学家自我否定说明评价标准缺失C两种观点互相矛盾，都缺乏正确性D“自杀说”比“自卫说”更正确解析解题关键在于抓住时间，理解相关评价的时代背景。20世纪五六十年代中国同美苏关系恶化，自我封闭，对于闭关政策有“自卫说”；80年代，改革开放，继续肯定“自卫说”，等于继续肯定闭关，无疑不利于中国发展，故有“自杀说”，是史学家时代视角不同导致的结论不同，故选A。标准不同不等于缺失，排除B；相互矛盾，并不等于都是错误观点，排除C；角度不同结论不同，不能说哪个结论更正确，排除D。答案A8(20
9、14陕西五校联考)著名主持人崔永元近日透露，自己即将离开央视，重返传媒大学进行“口述历史”的教学和研究。“留住过去的声音”，以搜集和使用口头史料来研究历史的口述史学正在兴起。下列主题不适合今天按口述史方法研究的是()A鸦片贸易的统计资料B文革时期民众的生活C南京大屠杀证据研究D二战期间美英盟军诺曼底登陆解析鸦片战争的时间为1840年1842年，而口述史学兴起在近期，故无法采访到亲身活于历史现场的见证人，A项错误，符合题意。文革时期为1966年到1976年，南京大屠杀为1937年，二战为1939年到1945年，都有亲历者生活在现今，故B、C、D三项正确，不符合题意。答案A9(2014四川眉山一诊
10、)“西方用坚船利炮打开了古老帝国的大门，给他们带去了先进的思想和先进的生产力，瓦解了这些古老帝国的腐朽思想和落后的、个体的、小农式的生产方式”这样的认识()夸大了殖民侵略的积极影响体现了文明史观、近代化史观体现了世界史逐渐发展为相互联系的一个整体告诉我们可以从不同角度观察重大历史事件A B C D解析西方列强的侵略，将中国卷入资本主义世界市场体系，即是世界联系加强，正确；侵略产生了两个方面的结果，说明可以从不同角度观察重大历史事件，正确；题干体现了冲击了旧的经济结构，新的经济因素的产生等，反映了文明史观、近代化史观，正确；材料中的评价相对客观，错误，故选D项。答案D10(2014江西二模)对同
11、一历史事件不同历史时期依据不同的史观的指导会产生不一样的评价。20世纪50年代，在革命史观的指导下，史学界对洋务运动的态度，认为洋务运动是清朝统治者在汉族地主官僚和外国侵略者的支持下，用出卖中国人民利益的办法，换取外洋枪炮船只来武装自己，血腥地镇压中国人民起义，借以保存封建政权的残骸为目的的运动。90年代，在现代化史观指导下大多肯定洋务运动对促进中国近代化的作用。上述评价的差异不能反映价值判读的()A客观性 B随意性 C相对性 D时代性解析据题干两种结论都是有事实依据和正确史观指导的，不能反映随意性，故B符合题意。从“革命史观”到“现代化史观”体现客观性；从“普遍否定”到“大多肯定”体现了相对
12、性；从“20世纪50年代”到“90年代”体现时代性，A、C、D三项不符合题意。答案B11(2014浙江台州质量评估)“当西方被定性为侵略者和剥削者(魔鬼般的西方)时，义和团对西方的反抗使中国的爱国者深感满足，并很容易被冠以赞美之词。然而，当西方被看成是现代生活的源泉(天使般的西方)时，义和团那种毁坏西方电报电话设施、铁路和汽船的行为，则往往成为造成严重困境的缘由而遭到严厉的遣责。”上述材料体现的史观有()A革命史观、全球史观 B全球史观、近代化史观C革命史观、近代化史观 D全球史观、文明史观解析据题干信息“当西方被定性为侵略者和剥削者(魔鬼般的西方)时，义和团对西方的反抗使中国的爱国者深感满足
13、，并很容易被冠以赞美之词”，反映义和团英勇反侵略斗争，体现的是革命史观；“义和团那种毁坏西方电报电话设施、铁路和汽船的行为，则往往成为造成严重困境的缘由而遭到严厉的遣责”，反映义和团盲目排外，体现的是近代化史观，故选C项。全球史观是用整体的观点看待问题，文明史观从本质上说就是人类文明演进的历史，排除A、B、D三项。答案C12(2014湖北孝感一模)春秋笔法，又称微言大义，是指行文中虽然不直接阐述对人物和事件的看法，但却通过细节描写、修辞方法(如词汇的运用)和材料的筛选，委婉而微妙地表达作者的主观看法，是中国史学家常用的叙述历史的方法之一。不少重要的历史概念实际上已隐含着作者的某种倾向性判断。据
14、此判断，下列历史概念中具有这种特点的是()A英荷战争 B抗日战争C巴黎条约 D一国两制解析据所学可知，春秋笔法委婉而微妙地表达作者的主观看法，“英荷战争”提法客观介绍交战双方，“巴黎条约”介绍了条约签订地点，“一国两制”介绍此项制度的内容，都不包含作者的主观看法，A、C、D三项错误；“抗日战争”这一概念道出中国进行的是反侵略的正义战争，表明了作者的看法立场，故选B项。答案B13(2014安徽合肥模拟)中国历史上年号和纪元方式的变化往往和统治者的变化、政权的交替息息相关，而从年号和纪元方式的使用上也能为我们历史研究的年代确定、判断使用者的政治立场提供依据。本世纪初，一位华人学者看见一份历史资料上
15、写着“民国三十八年”，你认为省略号后面的内容可能是()A东瀛束手，九州同庆 B刘邓大军挺进大别山C中国人民站起来了 D大陆沦陷解析据题干“民国三十八年”可知为1949年。A项时间为1945年，B项为1947年，而从立场来看，C项符合中国共产党和中国人民的说法，D项为国民党的说法，而民国纪年为国民党和国民政府的官方纪年法，故D项正确，排除A、B、C三项。答案D14(2014广东六校联考)“哥伦布发现美洲以及接踵而来给欧洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。”这一评价()夸大了新航路开辟的历史影响立
16、足于文明史观和现代化史观是对西方殖民行为开脱的言论告诉我们可以从不同角度观察重大历史事件A B C D解析文明史观体现在“加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程”，现代化史观体现在“给欧洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播”，可知正确。材料从对欧洲以及促进人类文明交流来分析新航路开辟的影响，说法错误。答案B15(2014四川资阳二诊)钱乘旦先生对世界史的定义有两种：一是“世界的历史(history of the world)”，这是一种“整体史”或“全球史”；二是各国历史的相加(history of all countries)，事实上是一种组合起来的国别史。下面
17、属于第二种定义的是()A双城记把世界分成“光明之城”和“黑暗之城”B物种疾病的传播与交流C用多元价值观研究各民族在人类历史中的作用D近代前期以白银为媒介的世界市场的孕育解析解题的关键是理解题干两种定义，把世界分成“光明之城”和“黑暗之城”这就说明世界是由“光明之城”和“黑暗之城”所构成的，符合题干“各国历史的相加”，故选A项正确。物种疾病的传播与交流属于世界的历史，故B项错误；C项属于全球史观的角度，符合第一种定义；D项强调的是世界市场的孕育，也是站在全球史观的角度，符合第一种定义。答案A16(2014江西景德镇二模)古斯塔夫勒庞在革命心理学中说：“历史学家对大革命的评价往往有天渊之别研究法国
18、大革命这一题材的所有作家都相信自己对法国大革命过程的叙述是客观公允的，但他们用以支撑其歧义百出的理论方式一般都是惊人的简单。有关的文献汗牛充栋，而且内容相互矛盾，他们有意无意的选择，很容易使他们各自的理论得到证明。”材料说明()A历史事件有其固有评价 B历史研究应史论结合C历史评价具有主观色彩 D历史评价应客观公允解析历史学家评价法国大革命时，选取的“有关的文献汗牛充栋，而且内容相互矛盾”，有意无意选择史料的目的容易使他们各自的理论得到证明，这说明历史评价具有主观色彩，故选C项；其它三个选项的观点在材料中都没有体现出来，故排除A、B、D三项。答案C17(2014云南昆明模拟)一般认为史学研究分
19、为问题形成、史料搜集、史料整理和历史解释等环节。以下表格属于史学研究的()材料结论1910年，德国钢业联盟和铁业联盟的钢铁总量占全国总产量的98%当时德国已经出现了居于垄断地位的大企业组织A问题形成 B史料搜集C史料整理 D历史解释解析根据“德国钢业联盟”“占全国总产量的98%”这一史实，得出“德国钢业联盟”这一大企业已经对德国钢铁业形成垄断，进而解释为当时德国已经出现了居于垄断地位的大企业组织，属于历史解释，故选D。A、B、C三项只是问题的提出，史料的处理，没有下结论、解释的意思，排除。答案D18(2014河南郑州一模)“经济学家把现代化定义为人类逐步提高其对外部环境的控制能力并利用它来提高
20、人均产出的一个过程。社会学家指出，现代化的其他特征包括：唤醒和激发大众对现在和未来生活的兴趣，认为人类生活是可以理解的而不是受制于超自然的力量，以及直至目前才树立起的对科学和技术的信赖。”材料认为经济学家和社会学家对现代化的认识()A是相同的 B是矛盾的C是毫无关联的 D是互为补充的解析据材料信息可知经济学家眼中的现代化突显了经济发展，社会学家眼中的现代化强调了社会和政治的融合，对于世界历史来说，二者对现代化的认识应该是互为补充的，故选D项。A、B、C三项在材料中无法体现，排除。答案D19(2014东北师大附中调研)法国史学家朗格诺瓦和瑟诺博司所著史学原论一书指出：“史料可分为两种，有时是过去
21、的事件，留下实迹(碑碣及制造品)，有时也是更常见的事件所留下的痕迹，是心理的状态一种文字上的描写和叙述。”作者在此想要说明的是()A文字史料带有一定的主观因素B实迹和文字史料都能客观地反映历史C历史是“心理的状态”的反映D只有实迹史料才能够真实地反映历史解析依据题意，史料包括实物史料、文字史料(文字上关于心理状态的描写和叙述)。文字史料往往会受到作者立场、理解角度等等方面因素的影响，带有一定的主观因素，不一定能够客观地反映历史，B项错误，故选A项。实物史料能够较客观反映历史，C项错误；文字史料也是社会存在的反映，去伪存真，也能够真实地反映历史，D项错误。答案A20(2014山西太原模拟)汤因比
22、说：“人们将记住这个时代，这主要不是因为它的令人恐怖的罪恶，也不是因为它的令人惊讶的发明，”“人们要敢于认为文明的益处为整个人类利用是行不通的。”由此可见，作者观察历史的视角主要侧重于()A多角度认识和考察史实 B阶级斗争分析法C全球责任和文明角度 D历史结构分析法解析据材料“人们要敢于认为文明的益处为整个人类利用是行不通的”，说明作者观察历史的视角主要侧重于全球责任和文明角度，故选C项。作者强调的是文明角度，A项错误；阶级斗争分析法强调的是一切社会的历史都是在阶级对立中运动的，B项错误；历史结构分析法强调的是运用发展、变化的观点分析客观事物和社会现象的方法，D项错误。答案C21(2014江西
23、新余质检)布罗代尔在文明史纲中指出：“我们所说的工业文明正处于合成一个能够容纳世界整体的共同文明的过程之中。所有文明已经、正在或将要受到它的冲击。然而，即使假定世界上所有文明或早或晚终将采纳相同的技术我们在长时期内仍然将面对事实上非常不同的各种文明。”布罗代尔强调的是()A文明在走向统一的过程中呈多元状态B工业文明正在以其独特优势席卷世界C不同文明在发展中仍保留其原有特征D不同文明在发展中不断相互吸收、融合解析据题干材料“工业文明正处于合成一个能够容纳世界整体的共同文明的过程之中”说明世界文明正走向统一，“在长时期内仍然将面对事实上非常不同的各种文明”说明文明呈现多元化，故选A项。B项只说明材
24、料前半部分观点，故错误；C项只反映了材料后半部分观点，错误；D项在材料中没有体现，错误。答案A22(2014河北唐山摸底)“无论历史的结局如何，人们总是通过每个人追求他自己的自觉的预期目的来创造他的历史，而这许多按不同方向活动的愿望及其对外部世界的各种各样作用的合力，就是历史”(马克思恩格斯选集第四卷)。在这里，恩格斯()A肯定了人作为社会历史发展的主导性意义B提出历史合力论C为科学发展观提供了历史依据D基于“民本”思想而提出解析解答时抓住材料关键信息：“许多按不同方向活动的愿望及其对外部世界的各种各样作用的合力，就是历史”，可见恩格斯强调历史是多重因素共同作用的结果，即历史合力论，选B。A、C、D三项说法在材料中没有反映，排除。答案B
