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高中大语文阅读之做人与处世:到底谁有问题.doc

上传人:高**** 文档编号:1096845 上传时间:2024-06-04 格式:DOC 页数:1 大小:38.50KB
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高中大语文阅读之做人与处世:到底谁有问题.doc_第1页
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1、到底谁有问题?菜价在涨,可我还吃得起饭;房价在涨,可我没有流浪街头;贪污腐败分子每天都被抓出来。可我还没有被“潜规则”;天灾人祸时时都有,可我依旧安全地坐在家里码字。这也算是社会民心安稳吧,说实话,我心里一直觉得很满足。 但是,每天一打开微博,进入网络社区,总会看见很多人“咆哮”。不知道他们哪来的那么多的愤怒情绪,他们疯狂地转载会马上“被和谐”的文字。分享不知道从哪里拼凑来的中国社会各种悲惨的图片,然后,他们大声地质询“为什么CCTV不报道这些”,俨然一副拯救世界的模样。只是不久以后,当这些字这些图被新的热潮掩盖。他们又去咆哮起新的东西,忘记了昨天说过的话。那些令他们愤愤不平的事情,无论有没有

2、被解决,都与他们无关了。 他们只是爱看热闹的一群人,一件事出来,大家就都跟着乱起哄。四川地震了,他们大喊“房子有问题”“砖头有问题”“救援有问题”;云南大旱了,他们大喊“捐款有问题”“专家有问题”“预报有问题”;动车脱轨了,他们大喊“窗户有问题”“发言人有问题”“铁道部有问题” 而这些喊着“问题”的人,就坐在电脑前。悠闲地看着吵成一锅粥的网络世界,带着微微的成就感。 我不知道这些人里,有多少捐过款,有多少救过人,有多少坚持跟踪了事情的前因后果,还是只是仅仅在看电影打游戏的空当。看着弹跳出来的新闻框,就盲目投入到人云亦云中去。 新闻不报时他们说掩盖真相,新闻播报时他们说假意宣传。我真的不知道这个

3、社会到底该呈现给他们什么。这个时候,到底是应该给他们确切的伤者数字,还是尽量地抢救每一个伤员呢?到底是该把那些残忍画面全部摄进镜头,还是安慰苦痛的遇难者呢?是该马上撤职所有的责任人,还是齐心协力保障现有的安全呢?我不知道让他们知道那些确切的数字,那些潜在的问题,死钻那些牛角尖有什么意义。起码于我,让更多的人去献血,知道更多的人被救,更让我心安。 我不希望他们的存在只是网络舆论的起艾者,坐视不管却煽动民心。 我看见他们把某国领导和工人握手的照片夸赞了几百次,却丝毫不怀疑他们是在摆拍;我看见他们把“富:代”炫富的照片咒骂了几百万次,可是忘了自己手拿Lv包、穿着prada的模样;我看见他们把底层人民

4、的照片泪眼婆婆地介绍了一遍又一遍,可是我们都知道,再无力的双手都能靠自己避免饥饿。有清廉就有腐败存在,有富人就有穷人存在,问题的存在并不是一种制度、一些人的原因那么简单,而解决的方案,也永远都与咆哮无关。 我不知道你们是否听过这样的新闻 2011年1月7日。武昌市两少年街头暴打老人,十余名路人冷眼旁观。 2011年4月8日。宜宾县七名执法人员调戏不成暴打妇女,保安不闻不问。 2011年5月24日,上海市116路女司机遭毒打被扔下车。四十余名乘客无一阻止 而在现实生活里,在这样的小事面前。我们却连骂都不敢了,我们一声不吭地看着这世界的罪恶发生。 如果我们心存善念,就该懂得多做一些良心事。少说一些风凉话。中国不会因一群人的咆哮而改变,却会因一些人默默的付出而改变,而这,才是我们这个社会所真正需要的。

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