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2021版地理名师讲练大一轮复习江苏专用新课程人教版学科素养&接轨高考 2-1-1 大气的组成和受热过程 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:1091526 上传时间:2024-06-04 格式:DOC 页数:2 大小:144KB
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温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。学科素养接轨高考究竟是什么让非洲盛产“飞人”素养地理实践力:运用地理知识解释高原反应的原因。如果有机会去高原地区,我们应该如何应对高原反应?【探究提示】随着海拔的增加,空气越来越稀薄,氧气的含量也越来越少,气压也越来越低。应对措施:进入高山、高原之前,先进行严格的身体检查,身体适宜才可进入。循序渐进,先在海拔2 000多米的地区适当停留,逐步适应缺氧环境。初入高山、高原应减少体力活动,严禁剧烈运动,使运动量与呼吸相协调。注意保温,预防感冒,严禁饮酒,尽量不要冲泡热水澡。素养综合思维:虽然有高原反应,但体育训练为什么却钟情于高原?【探究提示】高原地区,地势高,空气稀薄缺氧,在高原训练心肺功能会比在平原地区训练更强,可以最大程度的激发潜能。在平原参加比赛的时候就能够有较大水平的提高。素养人地协调观:海拔越高越利于运动员的训练吗?【探究提示】并不是海拔越高,越利于运动员的训练。因为海拔越高,含氧量越低,进行体育训练会危害人体健康甚至危及生命。关闭Word文档返回原板块

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