1、2014-2015学年河南省南阳市方城一中高一（上）月考生物试卷（12月份） 一、选择题，每小题6分共36分1（6分）如图是ATP与ADP之间的转化图，下列说法正确的是（）AA为ADP，B为ATPBX1和X2是同一种物质C酶1和酶2是同一种酶D能量1和能量2来源相同考点：ATP与ADP相互转化的过程版权所有分析：据图示特点可知，AB为水解过程，BA为合成过程，故A为ATP，B为ADP，X1和X2都是磷酸，据此作答解答：解：A、据分析可知，A为ATP，B为ADP，A错误；B、X1和X2都是磷酸，B正确；C、酶1是ATP水解酶，酶2是ATP合成酶，C错误；D、能量1来自于高能磷酸键的断裂，能量2来
2、自于光能或化学能，来源不同，D错误故选：B点评：本题考查ATP相关知识，意在考查考生对知识点的理解掌握程度，试题难度一般2（6分）（2008徐汇区一模）某成熟植物细胞经某种处理后仍保持活性，但在0.3g/mL蔗糖溶液中不发生质壁分离现象，实验操作正确，则先前的“某种处理”所用试剂为（）A纤维素酶B0.5g/mL蔗糖溶液C清水D10%HCl溶液考点：酶的特性；细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因版权所有分析：本题是对植物细胞质壁分离的内因和细胞壁的成分和酶作用的考查，分析题干信息可知成熟植物细胞经某种处理后仍保持活性，但在0.3g/mL蔗糖溶液中不发生质壁分离现象，实验操作正确，由此可以推测：
3、处理后的细胞可能不含有细胞壁解答：解：A、细胞壁的主要成分是纤维素，纤维素酶可以使纤维素水解而除去细胞壁使细胞保持活性，A正确；B、成熟植物细胞用0.5g/mL蔗糖溶液处理，细胞失水过度，已经死亡，不具有活性，B错误；C、将成熟的植物细胞放在清水中处理，再放入0.3g/mL蔗糖溶液中发生质壁分离现象，C错误；D、将成熟的植物细胞放在10%HCl溶液中处理，细胞会失去活性，D错误故选：A点评：本题的知识点是细胞壁的组成成分，植物细胞发生质壁分离的条件，纤维素酶的作用，分析题干获取信息是解题的突破口，对基础知识的掌握是解题的关键3（6分）以洋葱表皮细胞为材料，分别用不同的溶液加以处理m时用开始用不
4、同溶液分别处理洋葱表皮细胞，n时用清水处理之前被处理过的洋葱表皮细胞，测得的洋葱表皮细胞原生质体体积的变化如图所示，下面说法正确的是（）A加入溶液后，发生d曲线的变化，则液泡的颜色逐渐变浅B发生b曲线变化，加入的溶液可能是尿素C对于a曲线加入溶液后，再用清水处理没有变化，证明细胞已经死了D若用大肠杆菌为材料，则变化曲线和c曲线类似考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因版权所有分析：根据渗透作用原理可知，当洋葱表皮细胞在高浓度溶液中会发生失水而质壁分离，在低浓度溶液中会有一定程度的吸水；发生质壁分离后，将其浸在低浓度溶液中，细胞会吸水而发生质壁分离的复原；而细胞如果失水过多会导致细胞死亡，
5、不会发生质壁分离复原解答：解：A、加入溶液后，发生d曲线的变化，表明细胞失水，则液泡的颜色逐渐变深，A错误；B、如果溶液是尿素溶液，刚开始由于外界溶液浓度高于细胞液浓度，细胞失水，但尿素分子可以进入细胞内，故一段时间后，由于尿素进入导致细胞液浓度加大，细胞又开始吸水，会发生质壁分离的自动复原，B正确；C、a曲线表示加入溶液后细胞吸水，表示外界溶液浓度低于细胞液浓度，由于植物细胞存在细胞壁，限制了细胞的进一步吸水，故原生质体体积增加一段时间后不再变化，C错误；D、大肠杆菌属于原核细胞，也能发生质壁分离现象，因此也有可能发生上图四种曲线的现象，D错误故选：B点评：本题考查了质壁分离以及复原的相关知
6、识，考生要能够根据图示曲线判断曲线的所加溶液的种类；识记在硝酸钾、尿素、甘油等溶液中，细胞会发生质壁分离以及自动复原的现象；明确细菌也能发生质壁分离现象4（6分）（2012安徽二模）如图表示人体内某种消化酶在体外最适温度条件下，反应物浓度对酶催化反应速率的影响，据图分析，下列说法正确的是（）A如果在A点时，温度再提高5，则反应速率上升B在其他条件不变的情况下，在B点时，往反应物中加入少量同样的酶，反应速率不变C在A点时，限制反应速率的因素是反应物的浓度D在C点时，限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度考点：探究影响酶活性的因素版权所有分析：分析曲线：曲线AB段，随着反应物浓度的增加，反应速
7、率加快，因此该段影响酶促反应速率的因素是反应物浓度；B点时，酶促反应速率达到最大值；曲线BC段随着反应物浓度的增加，催化速率不变，说明此时限制催化速率的因素最有可能是酶的数量和酶的活性解答：解：A、本实验是在最适温度条件下进行的，若再提高温度，酶活性会下降，则反应速率降低，A错误；B、曲线BC段随着反应物浓度的增加，催化速率不变，说明此时限制催化速率的因素最有可能是酶的数量，所以B点时，往反应物中加入少量同样的酶，反应速率会加快，B错误；C、曲线AB段，随着反应物浓度的增加，反应速率加快，可知该段影响酶促反应速率的因素主要是反应物浓度，C正确；D、曲线BC段随反应物浓度的增加，催化速率不变，说
8、明此时限制催化速率的因素最有可能是酶的数量，D错误故选：C点评：本题结合曲线图，考查影响酶促反应速率的因素，重点考查曲线图的分析，要求考生结合所学的影响酶促反应速率的因素（温度、pH、反应物浓度和酶浓度），准确判断同一条曲线中不同段或不同点的影响因素5（6分）生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如图，据图可知，下列有关说法正确的是（）A反应都可在人体细胞中进行B上图反应均在细胞质基质内完成C反应必须在有氧条件下进行D粮食贮藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为呼吸作用产生了水考点：细胞呼吸的过程和意义版权所有分析：据图分析可知：过程是有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段，发生场所是细胞质基质；过程
9、是有氧呼吸的第二、三阶段，发生场所是线粒体；过程无氧呼吸（酒精发酵）的第二阶段，发生场所是细胞质基质；过程是乳酸发酵的第二阶段，在细胞质基质进行解答：解：A、人体细胞既可以进行有氧呼吸，也可以进行无氧呼吸产生乳酸，因此可在人体细胞中进行的是，A错误；B、过程是有氧呼吸的第二、三阶段，发生场所是线粒体，B错误；C、反应中，有氧呼吸的二三两个阶段（）必须在有氧条件下进行，C错误；D、粮食贮藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为呼吸作用产生了水，D正确故选：D点评：本题着重考查了呼吸作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识，考生要能够识记细胞呼吸不同方式的各阶段的反应和发生的场所；能够识记
10、不同细胞呼吸作用的方式，并能够利用呼吸作用的原理解释生活中的现象6（6分）有甲、乙两组等量的酵母菌，甲组酵母菌进行有氧呼吸，乙组酵母菌进行发酵若它们消耗了等量的葡萄糖，则它们放出的CO2之和与它们消耗的O2之和比为（）A1：1B3：0C6：0D4：3考点：有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程版权所有分析：酵母菌是单细胞真菌，在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌解题的关键是根据反应式进行计算解答：解：假设有氧呼吸和无氧呼吸都消耗1mol的葡萄糖，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量 1 6 61mol 6mol 6molC6H12O62酒精+2CO
11、2+能量1 21mol 2mol 由此可见，它们放出的CO2之和为8mol，消耗的O2为6mol，比例为4：3故选：D点评：本题考查酵母菌的细胞呼吸计算，相对较难，注重学生的分析能力和计算能力的培养二、非选择题共54分7（14分）下表为探究酶的特性的有关实验过程及结果，请据表回答：试管编号处理现象12mL H2O2+2滴蒸馏水产生气泡很少22mL H2O2+2滴FeCl3产生气泡较多32mL H2O2+2滴肝脏研磨液产生气泡很多42mL H2O2+2滴（煮沸）肝脏研磨液基本同152mL H2O2+2滴肝脏研磨液+2滴5%HCl基本同162mL H2O2+2滴肝脏研磨液+2滴5%NaOH基本同1
12、72mL H2O2+2滴肝脏研磨液+？（1）比较2号与3号试管的实验现象，说明酶具有高效性，其作用原理是酶降低化学反应活化能的作用更显著（2）2号与3号的对照中，自变量是催化剂种类（3）比较4号与3号试管的实验现象，说明酶的活性受温度影响（4）设置5号、6号、7号试管对照实验是要探究酶的活性受pH（酸碱度）的影响7号试管的处理应为：2mL H2O2+2滴肝脏研磨液+2滴蒸馏水，其现象为：产生气泡很多（或基本同3）考点：酶的特性版权所有分析：1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA2、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性3、酶促反应的原理：酶能降低
13、化学反应的活化能4、影响酶活性的因素主要是温度和pH，在最适温度（pH）前，随着温度（pH）的升高，酶活性增强；到达最适温度（pH）时，酶活性最强；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低另外低温酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活解答：解：（1）肝脏研磨液中含有过氧化氢酶，2号与3号试管对照，实验的自变量是催化剂的种类（无机催化剂Fe3+和过氧化氢酶），比较2号与3号试管的实验现象，加入过氧化氢酶的3号试管过氧化氢分解速率更快，说明酶具有高效性，酶具有高效性的作用原理是酶降低化学反应活化能的作用更显著（2）由以上（1）知，2号与3号试管对照，实验的自变量是
14、催化剂的种类（无机催化剂Fe3+和过氧化氢酶）（3）4号与3号试管对照，自变量是温度（肝脏研磨液是否经过煮沸），4号试管的肝脏研磨液经加热煮沸后，所含的过氧化氢酶活性降低甚至失活，4号试管中过氧化氢的分解速率极慢，说明酶的活性受温度影响（4）5号试管中滴加了2滴5%HCl，6号试管中滴加了2滴5%NaOH，使5号试管和6号试管内的pH（酸碱度）不同，要使5号、6号和7号形成对照试验，其自变量是pH（酸碱度），探究的是pH值对酶活性的影响，对照实验需要控制单一变量，无关变量保持一致且适宜，所以7号试管的处理方法为2 mL H2O2+2滴肝脏研磨液+2滴蒸馏水，现象是产生气泡很多（或基本同3）故答
15、案应为：（1）高效性 酶降低化学反应活化能的作用更显著（2）催化剂种类（3）酶的活性受温度影响（4）pH（酸碱度） 2滴蒸馏水 产生气泡很多（或基本同3）点评：本题考查酶作用的高效性，酶作用机理和温度、PH对酶活性的影响的知识，对酶作用机理的记忆和理解，对实验变量的分析和实验设计对照原则与单一变量原则的运用是解题的关键8（16分）如图甲表示某生物膜结构，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式，图乙和图丙表示物质运输曲线，请据图回答：（1）若图甲表示的是细胞膜，则在膜外侧还应该有的结构是糖被（糖蛋白）（2）若图甲表示人体成熟红细胞膜，则表示葡萄糖运输的是图甲中的a，葡萄糖N的运输方式符合图乙中曲线（
16、3）若某物质跨膜运输过程中，细胞内、外该物质浓度变化符合图丙，则该物质跨膜运输方式所需要的条件是载体和能量（4）维生素D从肠腔进入小肠上皮细胞的过程分别是图甲和图乙中的b M（5）与生物膜的选择透过性相适应的结构特点是流动性（6）葡萄糖分子经小肠黏膜上皮进入毛细血管内的红细胞，至少透过的磷脂分子层数是10层考点：物质跨膜运输的方式及其异同版权所有分析：1、分析甲图可知，a属于协助扩散，b、d属于自由扩散，c属于主动运输2、图乙中，M曲线表示物质的跨膜运输速度只取决于浓度差，所以M曲线代表自由扩散；N曲线表示物质的跨膜运输速度除了受到浓度的影响，还受到载体数量的限制，所以N曲线代表协助扩散或主动
17、运输2、图中的曲线代表主动运输，运输方向与浓度无关，对应图中c、N解答：解：（1）如果表示细胞膜，在细胞膜外侧还会有糖被（2）葡萄糖进入红细胞是协助扩散，对应于图甲中的a，运输速率不仅取决于浓度差还取决于载体蛋白的多少，故是N（3）细胞内浓度高于细胞外时还会向细胞内运输，所以丙代表的是主动运输，主动运输需要能量和载体蛋白（4）维生素D属于脂类物质，运输方式为自由扩散，所以维生素D从肠腔进入小肠上皮细胞的过程分别是图甲和图乙中的b（从膜外进入膜内）和M（5）生物膜的结构特点是流动性（6）葡萄糖经小肠粘膜上皮进入毛细血管要经过小肠绒毛上皮细胞和毛细血管壁，毛细血管壁由一层上皮细胞构成，因此葡萄糖进
18、入细胞需要穿过2层细胞，再进入红细胞膜，共5层生物膜，又由于生物膜的基本骨架是磷脂双分子层，故共穿过10层磷脂分子层故答案为：（1）糖被（糖蛋白）（2）a N （3）载体和能量（4）b M（5）流动性（6）10点评：本题结合影响物质跨膜运输速率因素的曲线图，考查物质跨膜运输的方式、特点及影响因素，意在考查考生分析曲线图的能力、识记能力和理解所学知识要点，把握知识内在联系的能力9（6分）如图表示渗透作用的装置，其中半透膜为膀胱膜，请思考下列问题：注：图1、3溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示，图2、4分别表示一段时间后，液面上升的高度为h1、h2葡萄糖能透过半透膜，蔗糖不能通
19、过半透膜（1）如果A为清水，a为30%的葡萄糖溶液则图1漏斗中的液面先上升，后下降如果B为清水，b为30%的蔗糖溶液，则图3中的液面上升（2）如果A、B、a、b均为蔗糖溶液，且MAMB、Ma=MbMA，达到平衡后，h1h2，两个漏斗内溶液浓度大小为Ma Mb（3）如果A、B、a、b均为某种物质，且MA=MB、Ma=Mb，则达平衡后h1=h2，如果在a、b中分别加入两种不同的物质（微量，直接影响溶液的浓度），发现h1上升，而h2下降那么在a、b中加入的物质最可能是水解酶、聚合酶 （选水解酶或聚合酶）考点：物质进出细胞的方式的综合版权所有分析：渗透作用发生的条件是具有半透膜、半透膜两侧具有浓度差，
20、水分子通过渗透作用从浓度低的地方向浓度高的地方运输的速率高于从浓度高的地方向浓度低的地方运输的速率，因此会导致液面的上升或下降，上升或下降的高度与浓度差的大小有关解答：解：（1）如果A为清水，a为30%的葡萄糖溶液，开始时由于漏斗内渗透压高，水分子由半透膜进入漏斗多，使漏斗液面升高，又知葡萄糖能透过半透膜进入烧杯，一段时间后，水分子由漏斗进入烧杯的多，使漏斗内液面下降；如果B为清水，b为30%的蔗糖溶液，由于漏斗内渗透压高，水分子由半透膜进入漏斗多，使漏斗液面升高，又知蔗糖不能通过半透膜，因此漏斗内液面升高并达到稳定（2）由题意知，“MAMB、Ma=MbMA”，推测出Ma=MbMAMB，图1漏
21、斗两侧的浓度差较小，液面上升高度较小，则漏斗内溶液浓度较大（3）由题意知，在a中加入某物质，发现h1上升，说明漏斗内在加入某物质后渗透压升高，因此可能加入的是水解酶，使分子量较大的物质转化成分子量较小的物质，使漏斗内的物质的量增加；，在b中加入某物质，发现h1下降，说明漏斗内在加入某物质后渗透压降低，因此可能加入的是聚合酶，使分子量较小的物质转化成分子量较大的物质，使漏斗内的物质的量减少故答案为：（1）先上升，后下降 上升（2）（3）水解酶（使某种物质分解成小分子的物质） 聚合酶（使某种物质变成大分子的物质）点评：本题考查渗透作用的相关知识，解题的关键是水分运输的方向是低浓度运输到高浓度，浓度
22、差越大，运输速率越快10（18分）细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸，两者进行的场所、过程等均存在差异如图表示细胞部分结构和功能，据图回答：（1）图中A是丙酮酸，B的利用发生在有氧呼吸的第二阶段，B的产生部位是线粒体内膜（2）在有氧呼吸的过程中，释放的CO2是在第二阶段产生的；H2O是通过第三阶段形成的；产生ATP最多的是第三阶段（3）该细胞产生CO2的场所是细胞质基质、线粒体基质，如果有氧呼吸和无氧呼吸产生了等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比是1：3（4）结合图示过程，有氧呼吸的总反应式可写成C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量考点：有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程版
23、权所有分析：1、细胞有氧呼吸分为三个阶段，第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，同时释放少量能量，发生在细胞质基质中；第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢，同时释放少量能量，发生在线粒体基质中；第三阶段是还原氢与氧气结合形成水，同时释放大量能量，发生在线粒体内膜上2、无氧呼吸分为两个阶段，第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，发生在细胞质基质中，第二阶段是丙酮酸与还原氢反应生成二氧化碳和酒精或者乳酸，发生在细胞质基质中解答：解：（1）分析题图可知，A是葡萄糖酵解的产物丙酮酸；B是有氧呼吸第二阶段的反应物水；水作为细胞呼吸的产物发生在线粒体内膜上（2）有氧呼吸过程中二氧化碳产生于有氧
24、呼吸的第二阶段；产物水的形成发生在有氧呼吸的第三阶段，是由还原氢与氧气结合形成的；有氧呼吸第三阶段释放的能量最多，产生的ATP数量最多（3）分析题图可知，该细胞无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，因此无氧呼吸过程的产物有二氧化碳，产生于细胞质基质中，有氧呼吸过程产生二氧化碳，产生于线粒体基质中；1mol葡萄糖有氧呼吸产生6mol二氧化碳，无氧呼吸产生2mol二氧化碳，因此如果有氧呼吸和无氧呼吸产生了等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比是1：3（4）有氧呼吸的反应式为：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量故答案为：（1）丙酮酸 二 线粒体内膜（2）二 三 三（3）细胞质基质、线粒体基质 1：3（4）C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量点评：对于细胞呼吸方式的理解和掌握并应用题图信息综合解答问题的能力是本题考查的重点
