1、2018 年道外区初中升学考试模拟调研测试（一）英语学科答案及评分标准第 I 卷一、单项选择（本题共 20 分）1-5 ABCBB 6-10 CABAB 11-15 ACBAB 16-20 ABACB 二、完形填空（本题共 10 分，每小题 1 分）21-25 ABCBB 26-30 ACBCB 三、阅读理解（本题共 20 分，每小题 1 分）(A)31-35 ABCAB (B)36-40 ABBCA (C)41-45 ABABA (D)46-50 ACBCB 第 II 卷四、交际应用（本题共 15 分，每空 1 分）(A)51-55 GBFDA (B)56-60 cant happened
2、home Theres late 五、任务性阅读（本题共 15 分，每空 1 分）任务 1:61-68 meaning questions choose reminded cheaper fashionable hundreds of Caring 任务 2:69-70 save quite 任务 3:71-72 paid for 任务 4:73.1)About thirty 2)About thirty students taking part in the survey often bought snacks.74.1)Good books and snacks.2)On good boo
3、ks and snacks.3)He or she/The writer usually spends his or her money on good books and snacks.4)The writer usually spends most of his or her money on good books.He or she spends onl y a little part o snacks.74 题的评分关键是人称的变化。75.Because it will influence the way we group up.只要句子中有一个单词拼写的错误，大小写问题就零分处理。任
4、务 5:76-80 how forms easy tool centuries 六、书面表达（本题共 20 分）按照 2017 年中考评分标准评分（一）评分原则：1.总分为 20 分，按五个档次给分。2.根据内容的完整性、语言的准确性及文章结构的合理性初步确定所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调档。3.评分时，应着重注意考生所应用词汇、语法结构的准确性、上下文的连贯性及相关信息的完整性。4.词数少于 80 词的，从总分中减去 2 分。5.拼写与标点符号是语言准确性的一方面，应适当予以考虑，最多扣 2 分。6.如书写较差，以致影响交际的酌情扣分。总 原 则：整体把握作文 1)语言准确精炼
5、 2)内容完整：即信息完整=限制性+半开放性 3)结构合理（段与段之间的衔接，上下文连贯性）。4)信息添加合理。（二）各档次的给分范围及要求：一等（很好）：（17-20 分）1.完全完成试题规定的任务。2.覆盖所有内容要点。3.应用了较多的语法结构。4.语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致，具备较强的语言运用能力。5.有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。6.完全达到了预期的写作目的。二等（好）：（13-16 分）1.完全完成试题规定的任务。2.虽遗漏了 1-2 个次重点，但覆盖了所有的主要内容。3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。4.语法结构或词
6、汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试复杂的语法结构或词汇所致。5.应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。6.达到了预期的写作目的。三等（适当）：（9-12 分）1.基本完成试题规定的任务。2.虽遗漏了一些内容，但覆盖了所有的主要内容。3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。4.有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。5.应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。6.整体而言，基本达到了预期的写作目的。四等（较差）：（5-8 分）1.未恰当完成试题规定的任务。2.遗漏或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。3.语法结构单调，词汇项目有限。4.有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。5.缺乏使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。6.信息未能清楚地传达给读者。五等（差）：（1-4 分）1.未完成试题规定的任务。2.明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。3.语法结构单调，词汇项目有限。4.较多语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。5.缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。6.信息未能传达给读者。等外（0 分）抄袭试题内容或语段，写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清、看懂。
